BANGHAY

ARALIN SA DR. FRANCISCO L.

ARALING Paaralan CALINGASAN MEMORIAL Baitang Baitang 9
PANLIPUNAN COLLEGE FOUNDATION INC.
9
ARALING
Guro JHONALYN V. PANALIGAN Asignatura
PANLIPUNAN
Petsa at
Ikatlong Linggo
Oras ng Markahan Ikalawang Markahan
9:15 - 10:15 a.m.
Pagtuturo

I. LAYUNIN
Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa sa mga pangunahing
A. Pamantayang kaalaman sa ugnayan ng pwersa ng demand at suplay, at sa sistema ng
pamilihan bilang batayan ng matalinong pagdedesisyon ng
Pangnilalaman
sambahayan at bahay-kalakal tungo sa pambansang kaunlaran.

Ang mga mag-aaral ay kritikal na nakapagsusuri sa mga pangunahing

B. Pamantayan sa kaalaman sa ugnayan ng pwersa ng demand at suplay, at sistema ng
pamilihan bilang batayan ng matalinong pagdedesisyon ng
Pangganap
sambahayan at bahay-kalakal tungo sa pambansang kaunlaran.

Nasusuri ang iba’t ibang Istraktura ng Pamilihan AP9MYK-Iii-1

1. Nasusuri at nabibigyang kahulugan ang iba’t bang Estruktura
ng Pamilihan;
C. Kasanayan sa
2. Nakagagawa ng masining na pagtatanghal tungkol sa
Pagkatuto
Estruktura ng Pamilihan;at
3. Napahahalagahan ang pagkakaroon ng kaalaman sa mga
Estruktura ng pamilihan.

II. NILALAMAN
 Mga Estruktura ng Pamilihan
III. KA GAMITANG
PANTURO Kayamanan; Ekonomiks, pah. 189-204
A. Sanggunian
B. Iba pang
Pisara, yeso, laptop, powerpoint, mga larawan galing sa internet,
Kagamitang
tarpapel.
Panturo
1. Pagbati
IV. PAMAMARAAN 2. Panalangin
A. Pang-araw-araw 3. Pampasiglang gawain
na gawain 4. Pagtatala ng liban
5. Balitaan
B. Balik aral 1.Ano ang kahulugan ng supply at demand?
2.Paano nagkakasundo ang demand at supply?

Buuin mo, Mga larawan ko

Panuto: Buuin ang mga ginupit na larawan na ibibigay ng guro.

C. Pagganyak

Gabay na Tanong:
1. Ano kaya ang kaugnayan ng mga larawan sa paksang tatalakayin
ngayong araw?
2. Anong konsepto at ideya ang maaari mong ibahagi sa klase na may
kaugnayan sa mga larawang nabuo?

Panuto: Tatalakayin ng guro ang Estruktura ng Pamilihan sa klase

D. Presentasyon

Pamprosesong Tanong:

1. Ano ang dalawang estruktura ng pamilihan?

2. Paano nagkakaiba ang pamilihan na may ganap na kompetisyon sa
pamilihang may hindi ganap na kompetisyon?

AKTIBITI
Galing sa Pag arte, Ipakita mo!

PANUTO: Ang mga mag-aaral ay hahatiin sa tatlong pangkat upang

 isagawa ang nakaatang na gawain. Bibigyan lamang ng 3 minuto ang
bawat pangkat para sa gawain at 3 minuto para sa presentasyon.

PAMANTAYAN SA PAGMAMARKA

(Integrasyon sa MAPEH- Multiple- Intelligence)

1. Sa kabuuan, mahalaga bang malaman ang iba’t ibang

estruktura ng pamilihan? Ipaliwanag
2. Batay sa inyong ginawa, Paano nagkakaiba at nagkakatulad ang
ANALISIS dalawang estruktura ng pamilihan?
3. Bakit nagkakaroon ng kompetisyon sa isang pamilihan?

(Integrasyon ng critical thinking skills)

ABSTRAKSIYON
Panuto: Punan ang graphic organizer sa baba na tungkol sa Estruktura
ng pamilihan.

Mga Estruktura ng Pamilihan

 1. Paano nakakaapekto ang iba’t ibang Estruktura ng pamilihan sa
APLIKASIYON ating pamumuhay?
2. Paano mo mapahahalagahan ang pagkakaroon ng kaalaman sa iba’t
ibang estruktura ng pamilihan?

PAGTATAYA
Panuto: Tukuyin kung aling Estruktura ng Pamilihan nabibilang ang
mga sumusunod na larawan. Isulat ang tamang sagot sa patlang.

____________________1.

____________________2.

___________________3.

__________________4.

__________________5.
 Gabay sa Pagwawasto:

1. Monopolyo
2. Monololistic Competition
3. Pamilihang may ganap na kompetisyon
4. Oligopolyo
5. Monopsonyo

Panuto: Gumupit ng limang larawan na halimbawa ng estruktura ng

pamilihang may hindi ganap na kompetisyon. Idikit ito sa isang
malinis na papel,
TAKDANG-ARALIN

Inihanda ni: Binigyang-pansin ni:

JHONALYN V. PANALIGAN JENCENT H. MENDOZA

BSED IV SOCIAL STUDIES Gurong Tagapatnubay