Paaralan Camohaguin Baitang/Antas BAITANG 9

National
High School
Guro JEAH Asignatura ARALING
BIANCA J. PANLIPUNAN
GARBO
Petsa/oras Markahan IKALAWANG
MARKAHAN
I.LAYUNIN
A. Pamantayang Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa sa mga pangunahing
pangnilalaman kaalaman sa ugnayan ng puwersa ng demand, supply, at sistema ng
pamilihan bilang batayan sa matalinong pagdedesisyon ng
konsyumer at bahay-kalakal tungo sa pagtamo ng pambansang
kaunlaran.
B. Pamantayang pagganap Ang mga mag-aaral ay kritikal na nakapagsusuri sa mga
pangunahing kaalaman sa ugnayan ng puwersa ng deman, supply, at
sistema ng pamilihan bilang batayan sa matalinong pagdedesisyon
ng konsyumer at bahay-kalakal tungo sa pagtamo ng pambansang
kaunlaran.
C. Mga pamantayan sa Naipaliliwanag ang kahulugan ng pamilihan. (AP9MYK-IIh-11)
pagkatuto Napapahalagahan ang pagkakaroon ng mga pamilihan sa
komunidad.
II. NILALAMAN Yunit II – aralin 2 ANG KONSEPTO NG PAMILLIHAN
III.KAGAMITANG PANTURO
Sanggunian Ekonomiks Araling Panlipunan Modyul para sa Mag-aaral
a. Mga pahina sa gabay ng Page 179-180
guro
b. Mga pahina sa kagamitang Page 197-199
mag-aaral
c. Karagdagang kagamitan sa Manila paper, Laptop, Televisyon, Mga larawan, Colored paper, Tape
iba pang kagamitang
panturo
IV. PAMAMARAAN GAWAIN NG GURO
A. Balik-aral/pagsisimula ng Pagbasa sa PANIMULA (Power Point Presentation)
bagong aralin.

B. Paghahabi sa layunin ng Magpapakita ang guro ng larawan ng mga piling lugar sa lungsod ng
aralin Lucena. Tutukuyin ng mga mag-aaral ang pangalan ng mga ito.
Pagkatapos, susuriin ng klase ang mga larawan batay sa sumusunod
na katanungan
 Mga Pamprosesong Katanungan:
1. Ano ang kalimitang ginagawa ng mga mamamayan dito?
2. Mahalaga ba ang mga lugar na ito sa ating komunidad?

C. Pag-uugnay ng mga Magpapaskil ng isang tsart sa pisara. Batay sa kanilang sariling

halimbawa sa bagong kaalaman, magbibigay sila ng mga salitang may kinalaman sa
aralin. salitang pamilihan.

D. Pagtalakay ng bagong Sa pamamagitan ng isang graphic organizer, ipapaliwanag ng guro

konsepto at paglalahad sa klase ang konsepto ng pamilihan.
ng bagong kasanayan
 Matapos matalakay ang konsepto ng pamilihan, ang bawat mag-aaral
E. Pagtalakay ng bagong ay magbibigay ng tig-iisang halimbawa ng pamilihan na madalas
konsepto at paglalahad nilang puntahan. Isusulat ng bawat mag-aaral ang kanilang
ng bagong kasanayan kasagutan sa papel. Hihikayating magbahagi ang mag-aaral ng
kanilang karanasan sa nabanggit na pamilihan.

Magpapakita ang guro sa klase ng iba’t ibang larawan. Tutukuyin ng

F. Paglinang sa mga mag-aaral kung ang ipinapakita sa larawan ay halimbawa ng
Kabihasnan pamilihan o hindi.

Maaari bang magkaroon ng pamilihan kahit sa paaralan o sa loob ng

bahay? Paano?
 1. Ano ang kahalagahan ng mga pamilihan para sa mga
mamimili? Nagbibili?
G. Paglalapat ng aralin sa 2. Paano nakatutulong ang pamilihan sa isang isang
pang- araw-araw na komunidad?
buhay 3. Bakit dapat kilalanin ang malaking kontribusyon ng mga
pamilihan sa ekonomiya ng bansa?

1. Ano ang pamilihan?

2. Bakit mahalaga ang pagkakaroon ng mga pamilihan sa
H. Paglalahat sa aralin ekonomiya?

Bilang pagtataya, sasagutin ng mga mag-aaral ang sumusunod:

Isulat ang T kung ang pahayag ay Tama, at M naman kung mali.
I. Pagtataya ng aralin
1. Ang pamilihan ay isang kaayusan kung saan nagaganap ang
interaksyon sa pagitan ng mga nagbibili at mamimili.
2. Mayroong dalawang aktor sa pamilihan, ang mga prodyuser at
konsyumer.
3. Bagamat magkaugnay, magkaiba ang konsepto ng pamilihan at
palengke.
4. Ang mga pamilihan ay walang ambag sa paglago ng ekonomiya ng
ating bansa.
5. Ang mga palengke ay isang lugar kung saan nagaganap ang
pagbebenta at bilihan ng mga produkto.

Bilang pagpapaunlad sa pagkatuto, magsasagawa ang mga mag-

aaral ng isang logo na kumakatawan sa konsepto ng pamilihan.
J. Karagdagang Gawain Isasagawa ang logo sa isang piraso ng oslo paper. Mamarkahan ang
para sa takdang-aralin gawa ng mga mag- aaral batay sa sumusunod na pamantayan:

Nilalaman – 20 puntos
Kalinisan – 10
Pagkamalikhain – 20 puntos
Kabuuang puntos – 50 puntos

Inihanda ni: Nabatid ni:

JEAH BIANCA J. GARBO CHARINA VALERIA Q. CANZON
GURO II