‫‪ALLAMA IQBAL OPEN UNIVERSITY, ISLAMABAD‬‬

‫)‪(Department of Educational Planning, Policy Studies and Leadership‬‬

‫‪WARNING‬‬
‫‪1.‬‬ ‫‪PLAGIARISM OR HIRING OF GHOST WRITER(S) FOR SOLVING‬‬
‫‪THE ASSIGNMENT(S) WILL DEBAR THE STUDENT FROM AWARD‬‬
‫‪OF DEGREE/CERTIFICATE, IF FOUND AT ANY STAGE.‬‬
‫‪2.‬‬ ‫‪SUBMITTING ASSIGNMENT(S) BORROWED OR STOLEN FROM‬‬
‫‪OTHER(S) AS ONE’S OWN WILL BE PENALIZED AS DEFINED IN‬‬
‫‪“AIOU PLAGIARISM POLICY”.‬‬
‫تمام سواالت الزمی ہیں۔‬ ‫‪1-‬‬
‫جواب لکھنے سے پہلے سوال کو غور سے پڑھیں۔‬ ‫‪2-‬‬
‫سوال کا جواب لکھنے کے لئے اسٹڈی گائیڈ کے یونٹس کا مطالعہ کریں اور جواب کے لئے‬ ‫‪3-‬‬
‫نکات ترتیب دیں۔‬
‫سوال کے جواب کے لیے آن الئن وسائل جیسا کہ کتابیں اور ویب سائٹس وغیرہ کا استعمال‬ ‫‪4-‬‬
‫بھی کیا جاسکتا ہے۔‬
‫ہر جواب کے آخر میں ُان و سائل کی نشاندہی کریں جن سے جواب لکھنے کے لیے رہنمائی‬ ‫‪5-‬‬
‫لی گئی۔‬
‫امتحانی مشق ہاتھ سے تحریر کریں۔ ٹائپ شدہ امتحانی مشق قبول نہیں کی جائے گی۔‬ ‫‪6-‬‬
‫جواب اپنے الفاظ میں تحر یر کریں۔‬ ‫‪7-‬‬
‫سوال کا جواب کم از کم ‪1200‬سے ‪1500‬الفاظ پر مشتمل ہونا چاہیے۔‬ ‫‪8-‬‬
‫امتحانی مشق میں اگر آپ کسی اور کی تحریر سے مواد چوری کر کے لکھیں گےیا آپ اپنی‬ ‫‪9-‬‬
‫امتحانی مشق کسی دوسرے طالب علم سے لکھوائیں گے تو آپ سر ٹیفکیٹ یا ڈگری سے‬
‫محروم ہو سکتے ہیں۔ خواہ اس کا علم کسی بھی مرحلے پر ہو جائے۔‬
‫کسی دوسرے طالب علم سے ادھارلی گئی یا چوری کی گئی امتحانی مشق پر عالمہ اقبال‬ ‫‪10-‬‬
‫اوپن یونیورسٹی ‪ ،‬اسالم آباد کی مواد کی چوری (‪)Plagiarism‬پالیسی کے مطابق سزا دی‬
‫جائے گی۔‬
‫ہر جواب کے آخر میں دویات‪s‬ین الئنیں خالی چھوڑدیں تاکہ ٹیوٹر آپ کو جواب پرفیڈبیک‬ ‫‪11-‬‬
‫دے سکے۔‬
‫ہر امتحانی مشق رجسٹرڈ ڈاک کے ذریعے علیحدہ علیحدہ روانہ کریں۔‬ ‫‪12-‬‬
‫امتحانی مشق چیک ہونے کے بعد آپ کو واپس ارسال کردی جائے گی۔‬ ‫‪13-‬‬
‫اگرامتحانی مشق کے کسی حصے کے نمبر نہیں لگائے گئے یا کل حاصل کردہ نمبروں میں‬ ‫‪14-‬‬
‫غلطی ہو تو مزید رہنمائی کے لیے اپنے ٹیوٹر‪ /‬عالقائی دفتر سے رابطہ کریں۔‬
‫‪Please read the following instructions for writing your assignments. (AD, BS, BEd,‬‬
‫‪MA/MSc, MEd) (ODL Mode).‬‬
‫‪1.‬‬ ‫‪All questions are compulsory and carry equal marks but within a question the‬‬
‫‪marks are distributed according to its requirements.‬‬
‫‪2.‬‬ ‫‪Read the question carefully and then answer it according to the requirements of the‬‬
‫‪questions.‬‬
3. Avoid irrelevant discussion/information and reproducing from books, study guide
or allied material.
4. Handwritten scanned assignments are not acceptable. However, the students who
attempt their assignments in Urdu/Arabic may upload a scanned copy of their
handwritten assignments (in PDF format) on University LMS. The size of the file
should not exceed 5MB.
5. Upload your typed (in Word or PDF format) assignments on or before the due date.
6. Your own analysis and synthesis will be appreciated.
7. Late assignments can’t be uploaded at LMS.
Course: Population Education-II (6574) Semester: Autumn, 2023
Level: MA (EPM) PGD(EPM)

Total Marks: 100 Pass Marks: 50

ASSIGNMENT No. 1
(Units 1-4)

Q.1 Explain the strategies used in planning the population education programs and
policies. (20)

Q.2 Why situation analysis is necessary in the development of population education

programmes? (20)

Q.3 Discuss the management concepts and its importance in the population education
programs and policies. (20)

Q.4 Discuss in detail the knowledge required for the organization of training
programmes in population education. What suggestions would you propose to
comprehend these training programmes? (20)

Q.5 Discuss the impact of evaluation and its applications on the efficiency of
population education programs. (20)

Total Marks: 100 Pass Marks: 50

ASSIGNMENT No. 2
(Units 5-9)

Q.1 Define social system and impact of its components on population. (20)

Q.2 Discuss in detail different elements of environmental population. (20)

Q.3 Discuss the role of natural resources and and analyze how they have been misused
by the man. Also enlist the environmental issues in Pakistan. (20)
Q.4 Discuss the means and methods of inter country and inter institutional cooperation
in Pakistan with reference to welfare and control of population. (20)

Q.5 What are the different steps of research while conducting a research studies in
Population education? Prepare a research plan on any topic of population
education. (20)