Câu hỏi: Quan điểm của bạn thế nào là hoạt động dạy học?

Trong hoạt động dạy

học ngày nay, vai trò của GV và HS thể hiện như thế nào
Trả lời: Hoạt động dạy học là các hoạt động tương tác (thể hiện mối quan hệ
qua lại, tác động lẫn nhau + thể hiện sự chủ động) giáo viên và học sinh.
+ giáo viên sẽ là người đưa ra định hướng, tổ chức, truyền dạy tri thức, kỹ năng.
+ học sinh chủ động lĩnh hội hệ thống tri thức, kỹ năng từ cơ sở đó hình thành
thế giới quan khoa học và những phẩm chất của nhân cách.
CHƯƠNG 1: NHỮNG VĐ CHUNG VỀ HĐ DẠY HỌC
- Sự phối hợp, tương tác, thống nhất giữa hđ dạy of gv và hđ học của hs
CẤU TRÚC CỦA HĐ DẠY HỌC
+ nhân tố là gì
+ nhân tố đặc trưng là gì
+ nhân tố quan trọng là gì
+ mối quan hệ giữa các nhân tố
Chủ đạo = vắng đi thì sẽ không diễn ra hđ được
Định hướng: diễn ra xuyên suốt
Tổ chức, hướng dẫn + điều chỉnh: trong quá trình học
Màu đỏ: tđ vòng 1
Xđ bản chất dưới góc độ của học sinh
- Mục đích giáo dục: là mục đích lớn được giáo dục cam kết với xã hội, thể
hiện qua những cấp học
- Sự tiến bộ của KH CN
Tri thức phải đảm bảo tính hệ thống và logic, liên hệ chặt chẽ những môn
khác trong nhà trường (liên môn)

Miêu tả các mức độ nhận thức có thể đạt được của người học trong qt
nhận thức
NV1 là cơ sở nền tảng cho NV2, NV2 cũng là điều kiện để thực hiện
NV1, kết quả của NV1. NV2 là cơ sở để hình thành nhân cách NV3, NV3
là mục đích, kết quả của NV2. NV3 Là mục đích, kq của NV1
Là kết quả dự kiến sau buổi dạy
Xác định mục tiêu dạy học từng bài: dựa vào mục tiêu của môn học, đặc điểm môn học, đặc
điểm – trình độ người học