KACES-1631-C063

눈에 보이지 않는 것들(The Invisible Matters) 2차

일 시 : 2016.8.18(목)~8.20(토), 18시수
장 소 : 용인 한라인재개발원
주 최 : 문화체육관광부
주 관 : 한국문화예술교육진흥원
 목 차

1. 2016 하반기 아르떼 아카데미 연수 안내 ······························································ 5

2. WORKSHOP SOURCEBOOK ····················································································· 13

막심 이안나렐리(Maxime Iannarelli, 바르셀로나 예술학교 전임 교수)

3. 한국문화예술교육진흥원 및 아르떼 아카데미 소개 ··········································· 33

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2016 하반기 아르떼 아카데미
연수 안내
 아르떼 아카데미는 문화예술교육 현장의 예술강사, 교원, 문화예술교육 단체 실무자, 예비문화예술
교육 인력을 대상으로 문화예술교육 전문성 및 역량 강화를 위하여 다양한 연수를 제공합니다.

■ 2016 하반기 연수개요

ㅇ 연수대상 : 학교·사회 예술강사, 문화예술교육 단체 실무자, 교원, 문화예술교육 예비인력, 행정인력 등
ㅇ 연수일정 : 2016.7.16(토)~8.24(수)/약 40일 간
ㅇ 연수장소 : 한라인재개발원(경기도 용인시 기흥구 기흥단지로 46)
※ 각 과정별 입소 및 퇴소일에 셔틀버스(서울↔연수원) 제공 예정(참여자 확정 후 별도 안내)
ㅇ 참 여 비 : 전액 무료(숙식 제공)

■ 2016 하반기 아르떼 아카데미 프로그램

ㅇ 학교·사회 예술강사, 문화예술교육 단체 실무자 선택연수
연수구분 연수과정 연수대상 연수기간 시수 정원
국악/무용/마임 움직임과 국악 속으로 떠나는 예술여행 18 25
7.16(토)~7.18(월)
국악 사물놀이 장구 교수법과 국악동아리 운영의 실제 18 25
공연
과정드라마를 활용한 교육프로그램 개발 학교예술강사 8.1(월)~8.3(수) 18 25
예술 연극
과정드라마를 활용한 교육프로그램 개발 2차 8.22(월)-8.24(수) 18 25
무용 아이들 무용으로 상상력 키우기 8.4(목)-8.6(토) 18 25
학교·사회
오토마타로 풀어보는 내면초상화 7.16(토)~7.18(월) 18 25
예술강사
미술 문화예술교육
동양 시각예술 감상의 이해 7.22(금)~7.24(일) 18 25
단체 실무자
현대미술체험을 통한 예술감각 키우기 학교예술강사 8.4(목)-8.6(토) 18 25

시각 사진 사진기호학을 통한 이미지 들여다보기 7.16(토)~7.18(월) 18 25

예술 만화애니메이션 애니메이션 감상교육의 이해와 활용 7.19(화)~7.21(목) 18 25
2015 학교 문화예술교육 프로그램 공모 당선작
미디어 7.22(금)~7.24(일) 18 25
사례공유: 미디어 분야 학교예술강사
공예 공예 속 우리의 가치를 찾다 : 섬유공예 8.1(월)~8.3(수) 18 25
문화
마음과 생각을 잇는 예술놀이 8.4(목)~8.6(토) 18 25
예술 빅드로우
마음과 생각을 잇는 예술놀이 2차 8.22(월)-8.24(수) 18 25
무용/미술 무용, 미술 문화예술교육 수업 레퍼토리 워크숍 사회예술강사 7.16(토)~7.18(월) 18 25
학교예술강사
창의적인 미래를 준비하는 디자인 교육 7.19(화)~7.21(목) 18 25
(디자인분야)
디자인
문화예술교육 씨앗심기 <문화예술교육의 영향과 가치 교원,
8.1(월)~8.2(화) 18 25
: 성공사례공유 및 일반인 디자인 워크숍> 학교예술강사
학교·사회
소리와 움직임, 상상으로 표현하는 예술 놀이 7.22(금)~7.24(일) 18 25
음악/움직임/ 예슬강사
기타
미술/사진 사회
예술 소리와 움직임, 상상으로 표현하는 예술 놀이 2차 8.22(월)-8.24(수) 18 25
예슬강사
음악/연극 음악, 연극 문화예술교육 수업 레퍼토리 워크숍 사회예술강사 7.22(금)~7.24(일) 18 25
학교·사회 예술
강사,
사운드아트 생각키움-예술로 즐기는 소리, 사운드 아트 8.8(월)-10(수) 18 25
문화예술교육
단체 실무자
창의성 문화예술교육 창의놀이 개발 프로젝트 사회예술강사 8.11(목)~8.13(토) 18 25

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 연수구분 연수과정 연수대상 연수기간 시수 정원
지역 밀착형 인문·예술 중심 국내외 지역문화 콘텐츠
인문/예술 문화예술교육 7.19(화)~7.21(목) 18 25
워크숍
단체 실무자
지역 문화다양성 다름다움, 문화 다양성의 이해 8.18(목)~8.20(토) 18 25
지역 공통체․네트워크 중심 국내외 지역문화 콘텐츠 문화예술교육
문화콘텐츠 8.22(월)-8.24(수) 18 25
워크숍 단체 실무자

수업분석 마이크로티칭을 활용한 사회예술강사 수업 컨설팅 사회예술강사 8.11(목)~8.13(토) 18 25

교육 신규 사회예술강사 문화예술교육 길라잡이 (하반기) / 아동 18 25
공연예술
실행 사회예술강사
시각예술 신규 사회예술강사 문화예술교육 길라잡이 (하반기) / 노인 8.15(월)~8.17(수) 18 25
(16년 신규선발)
대상이해 신규 사회예술강사 문화예술교육 길라잡이 (하반기) / 장애 18 25
학교·사회
심리극을 활용한 교육대상의 이해 18 25
예술강사
7.19(화)~7.21(목)
교육 교육대상 대안학교 학생, 미혼모, 북한이탈 청소년을 위한 문화 문화예술교육
18 25
전문 예술교육 단체 실무자
교육
성 특수교육대상의 이해 학교예술강사 8.1(월)~8.3(수) 18 25
학교·사회
스마트 도구 스마트도구와 프레지를 활용한 문화예술교육 수업하기 7.22(금)~7.24(일) 18 25
예술강사
문화예술교육
전통문화 전통문화와 예술 기획 7.19(화)~7.21(목) 18 25
단체 실무자
교육 하반기 복지기관 맞춤 수업 설계를 위한 프로그램
프로그램 기획 사회예술강사 8.8(월)~8.10(수) 18 25
기획 기획 워크숍
신규사업 아이디어 발굴을 위한 문화예술교육 기획 문화예술교육
기획 컨설팅 8.22(월)-8.24(수) 18 25
컨설팅 <문화예술교육을 부탁해!> 단체 실무자
문화예술교육
개인 개인소양 문화예술교육 기획자를 위한 라이프코칭 7.22(금)~7.24(일) 18 25
단체 실무자
기초 계발
전문성 강화 문화예술교육, 새로운 현장 발견하기 사회 예술강사 8.11(목)~8.13(토) 18 25
소양
관계･ 문화예술교육
네트워킹 문화예술교육자 ! 전국고민자랑 8.18(목)~8.20(토) 18 25
협력 단체 실무자
경영･ 경영 문화예술교육
단체/운영 관리 문화예술교육 사업 보조금 정신과 저작권의 이해 8.22(월)-8.24(수) 18 25
행정 관리 단체 실무자

ㅇ 교원 문화예술교육 역량강화 연수
연수구분 연수과정 연수대상 일정 시수 정원
예술체험워크숍 1기
7.29(금)~7.30(토) 10 25
<통합예술 : 연극, 무용, 음악이 만나다>
예술체험워크숍 2기
8.8(월)~8.9(화) 10 25
<통합예술 : 일상의 재료가 예술이 되다>
학교장 / 교감
문화예술교육 씨앗심기 1기 <문화예술교육 영향과
8.10(수)~8.11(목) 10 25
가치-성공사례공유 및 3D 디자인 체험>
문화예술교육 씨앗심기 2기 <문화예술교육 영향과 가
8.15(월)~8.16(화) 10 25
교원 문화예술교육 치- 성공사례공유 및 전통음악과 옛 그림 속 이야기>
역량 강화 연수 문화예술교육 씨앗심기 3기 <문화예술교육 영향과
8.8(월)~8.9(화) 15 25
가치- 성공사례공유 및 시각예술체험>
내 안에 숨겨진 예술감성 1기
8.10(수)~8.11(목) 15 25
<통합예술 : 연극, 무용, 음악이 만나다>
교사
내 안에 숨겨진 예술감성 2기
8.12(금)~8.13(토) 15 25
<통합예술 : 연극, 무용, 음악이 만나다>
예술체험워크숍 3기
8.15(월)~8.16(화) 15 25
<통합예술 : 일상의 재료가 예술이 되다>

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 연수구분 연수과정 연수대상 일정 시수 정원
디자인 교육, 발산과 수렴 1기
8.5(금)~8.6(토) 15 25
<창의적 문제해결과정의 디자인 사고를 경험하다>
디자인 교육, 발산과 수렴 2기
8.12(금)~8.13(토) 15 25
<창의적 문제해결과정의 디자인 사고를 경험하다>
문화예술교육, 예술과 사회의 연결고리 1기 7.25(월)~7.26(화) 15 25
문화예술교육, 예술과 사회의 연결고리 2기 8.10(수)~8.11(목) 15 25
마임과 움직임 1기 7.29(금)~7.30(토) 15 25
마임과 움직임 2기 8.15(월)~8.16(화) 15 25
몸으로 상상하기 1기 8.12(금)~8.13(토) 15 25
몸으로 상상하기 2기 8.19(금)~8.20(토) 15 25
수업동기유발을 위한 문화예술교육 놀이체험 1기 7.27(수)~7.28(목) 15 25
수업동기유발을 위한 문화예술교육 놀이체험 2기 8.1(월)~8.2(화) 15 25
세계의 춤과 음악 1기 8.5(금)~8.6(토) 15 25
세계의 춤과 음악을 2기 8.8(월)~8.9(화) 15 25
미디어아트와 문화예술교육 1기 8.10(수)~8.11(목) 15 25
미디어아트와 문화예술교육 2기 8.17(수)~8.18(목) 15 25
기획에서 연출, 공연예술의 세계 1기 7.27(수)~7.28(목) 15 25
기획에서 연출, 공연예술의 세계 2기 8.3(수)~8.4(목) 15 25
음악과 미술로 인문학 다시 보기 1기 8.5(금)~8.6(토) 15 25
음악과 미술로 인문학 다시 보기 2기 8.12(금)~8.13(토) 15 25
몸을 통한 표현의 미학 1기 7.25(월)~7.26(화) 15 25
몸을 통한 표현의 미학 2기
8.17(수)~8.18(목) 15 25
<통합예술 : 일상의 재료가 예술이 되다>
연극놀이로 나를 찾다 1기 8.3(수)~8.4(목) 15 25
연극놀이로 나를 찾다 2기 8.8(월)~8.9(화) 15 25
지역문화와 함께 하는 학교문화예술교육 기획 워크숍
8.1(월)~8.2(화) 15 25
1기

지역문화와 함께 하는 학교문화예술교육 기획 워크숍

8.3(수)~8.4(목) 15 25
2기

ㅇ 예비문화예술교육 기획인력 양성과정

연수구분 연수과정 연수대상 신청기간 일정 시수 정원

문화도담 1차 워크숍 7.21(목)~7.23(토) 18
문화예술교육 및
예비문화예술교육 기획인력 현장탐방 및 모둠활동 문화예술 전반에 5.23(월)~ 7.25(월)~8.12(금) 9
양성과정 ‘문화도담’ 관심이 있는 6.24(금) 40
문화도담 2차 워크숍 8.18(목)~8.20(토) 18
대학생․대학원생
문화도담 결과 공유회 8.27(토) 5

ㅇ 행정인력 역량키움 연수
연수구분 연수과정 연수대상 일정 시수 정원
[실무자코스1] 문화예술교육 전문성을 키우는 워크숍 16개 8.1(월)~8.2(화) 10 25
광역문화예술지원
[실무자코스2] 음악과 움직임으로 예술적 감수성 키우기 센터, 8.17(수)~8.18(목 10 25
행정인력 역량키움 연수 국악운영단체 및
[실무자코스3] 창의적 예술체험을 통한 새로운 나 발견하기 한국문화예술교육 8..19(금)~8.20(토) 10 25
진흥원 직원
[실무자코스4] 예술로 나의 마음 속 들여다보기 *별도안내 8..19(금)~8.20(토) 10 25

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ㅇ 해외 전문가 연계연수

연수구분 연수과정 연수대상 일정 시수 정원

듣고, 발견하고, 즐기기! 8.8(월) - 8.10(수) 18 25

해외 전문가 연계연수 눈에 보이지 않는 것들(The Invisible Matters) 1차 학교･사회 8.15(월) - 8.17(수) 18 25
예술강사
눈에 보이지 않는 것들(The Invisible Matters) 2차 8.18(목) - 8.20(토) 18 25

■ 문의
- 이메일 : academy@arte.or.kr
- 전 화 : 02)6209-1327, 1318
- 아르떼 아카데미(AA) 연수신청 : http://hrd.arte.or.kr
- 아르떼 아카데미(AA) 페이스북 : www.facebook.com/aakeyum
 연수 안내

□ 연수개요
1) 연 수 명 : 눈에 보이지 않는 것들(The Invisible Matters) 2차
2) 연수기간 : 2016.8.18(목)~8.20(토), 18시수
3) 연수장소 : 용인 한라인재개발원
4) 연수대상 : 학교 예술강사, 사회 예술강사
5) 주요내용 : 공연예술에서의 여섯 번째 감각(A 6th Sense in Performing Arts)을
통해 움직임과 즉흥(improvisation)을 탐구 할 수 있다.

□ 연수시간표
일시 시간 교육과목 주요내용 교육강사
ㅇ아르떼 아카데미 소개
12:50-13:00 입소식 교육개발팀
ㅇ교육과정 세부내용안내
[강의, 토의, 실습]
연수 소개 -
13:00-15:00 2 ㅇ몸을 하나의 풍경으로 생각하고 탐구하기
'신체능력이 중요할 때'
ㅇ즉흥과 몸짓을 통하여 움직임에 다가가기
[강의, 토의, 실습]
8.18(목) 느끼고 발견하기 -
15:00-17:00 2 ㅇ다양성을 연결하고 집단과 스스로에 대한
1일차 '신뢰가 중요할 때'
신뢰를 탐구와 책임감 자극하기
5H
[강의, 토의, 실습]
ㅇ사회적 예술가가 된다는 것은 어떤 의미
조력자로서의 예술가의 인가? : 교육과 사회에서 중요성이 강조 막심 이안
17:00-18:00 1
역할 향상 되어 가는 의미에 대해 탐구하기 나 렐 리
ㅇ대화와 교류를 위한 공간 : 각자 의 연구 ( Ma x i me
과 이야기들 나누기 Iannarelli,
바르셀로나
18:00-19:00 저녁식사
예술 학교
상황-대응(context-sensi [강의, 실습] 전임 교수)
tive), 창의력을 위한 ㅇ운동감각지능
09:00-12:00 3
공간 설계하기 - (Kinesthetic intelligence)
‘존재감이 중요할 때’ ㅇ신체적 언어의 표현과 발달
8.19(금)
2일차 12:00-13:00 점심식사
8H
[강의, 실습]
ㅇ이지적인 생각이나 상상들을 신체적이고
13:00-15:00 2 의식 고무시키기
실질적인 ‘현실’로 만들고 변화시키는 방
법 탐구

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 일시 시간 교육과목 주요내용 교육강사
[강의, 실습]
13:00-18:00 3 파트너링(Partnering) ㅇ우리의 움직임의 더 큰 가능성을 깨닫게
해주는 구조화된 즉흥성 이끌어내기

18:00-19:00 저녁식사

[강의, 실습]
09:00-11:00 3 풍경으로서의 신체 ㅇ여섯 번째 감각을 통해 창의적 지향성 개
발하기
12:00-13:00 점심식사
8.20(토) [발표, 토의]
2일차 ㅇ활발하고 자율적인 프로젝트 운영을 통해
5H 유토피아의 영역들… 개인적인 확장, 자신감, 사회화, 연대감,
13:00-15:00 2
(Territories of Utopia…) 자율성, 책임감, 자유, 효율성을 강화하며,
창의력, 성장, 영적 호기심, 비판적인 사
고력을 높이기
15:00-15:30 퇴소식 ㅇ설문지 작성 및 퇴소안내 교육개발팀
합계 18

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한국문화예술교육진흥원 및
아르떼 아카데미 소개
한국문화예술교육진흥원은 문화예술교육지원법에 의거해 설립된 문화체육관광부 산하 공공기관입니다.
한국문화예술교육진흥원은 문화예술교육에 대한 종합적이고 체계적인 지원을 통해 개개인의 문화예술
향유 능력 및 창의력을 함양시키고, 전 국민의 문화적 삶의 질 향상과 국가의 문화역량 강화에 기여
하고 있습니다. 이를 위해 한국문화예술교육진흥원에서는 문화예술교육 전략 기획 및 정책 연구, 대외
홍보 및 국제교류, 전문인력 양성 및 교육콘텐츠 개발, 학교 및 복지기관 예술강사 파견, 사회문화예
술교육 지원, 기획사업 등의 업무를 수행하고 있습니다.

전략기획연구
문화예술교육 정책 및 사업의 질적 제고와 지속가능한 발전을 위해 전략기획 및 연구개발, 연구서비스화
등의 사업을 수행합니다.
- 연구 개발
- 연구 서비스화 & 문화예술교육 포럼

교육개발
교육 환경에서 가장 중요한 것은 인적 자원이고, 인적 자원의 자질이 높아지면 교육의 수준도 높아집니다.
교육진흥원은 창의적인 리더와 인재를 키워 문화예술교육의 주춧돌로 삼고자 합니다.
- 문화예술교육 ArtE Academy : AA
- 문화예술교육 콘텐츠 개발
- 문화예술교육 정보관 구축

대외협력
문화예술교육의 중요성과 필요에 대한 공감대 확산을 목표로 대중과 소통하고, 전략적 국제교류 활동을
통해 문화예술교육의 질적 향상에 이바지합니다.
- 문화예술교육 국내외 홍보
- 해외 온오프라인 교류 및 네트워크 구축

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교육운영 1
예술교육을 통해 학생들이 진취적이고 바른 인성을 갖춘 창의적 인재로 성장할 수 있도록 학교 문화예술
교육 활동을 지원합니다. 특히, 학생들의 입장에서 함께 고민하고 역량있는 예술강사를 파견하여 학생들이
스스로 예술적 감수성을 발견할 수 있도록 돕고 타인과 교감할 수 있는 자세를 배울 수 있도록 합니다.
- 예술강사 지원사업 운영
- 학교 문화예술교육 네트워크 구축 및 운영
- 학교 예술강사 교육활동 지원

교육운영 2
문화예술교육을 통해 문화 소외계층의 현재와 미래를 풍요롭게 합니다. 문화예술교육사 제도 운영을 통
해 모든 어린이·청소년이 양질의 문화예술교육을 누릴 수 있도록 창의교육의 기반을 만들어 갑니다.
- 복지기관 문화예술교육 지원
- 문화예술교육사 제도 운영

사회교육
문화예술교육은 사람과 사람 사이를 이어주며 사회 공동체를 건강하게 만듭니다. 우리 사회 모든 세대와
계층이 문화예술을 배우고 경험하는 조화로운 사회, 한국문화예술교육진흥원이 만들어갑니다.
- 부처간 협력 문화예술교육 지원
- 시민 문화예술교육, 예술치안센터
- 문화예술치유

가족문화
자라나는 아이들과 가족 구성원 모두가 문화예술 소양을 함양하고, 또래·가족 간 서로 소통하며 함께
성장할 수 있는 문화예술교육을 만들어갑니다.
- 꿈다락 토요문화학교
- 유아 문화예술교육 지원

지역협력
지역의 문화적 환경과 특성을 반영한 문화예술교육 정책이 구현될 수 있도록 중앙과 지역 간 긴밀한 협
력 체계를 구축합니다. 지역의 어린이, 청소년에게 문화예술의 체험기회를 지속적으로 제공합니다.
- 예술꽃 씨앗학교
- 꿈의 오케스트라
- 지역 특성화 문화예술교육 지원사업

기획사업
참신한 아이디어와 신선한 기획으로 무장한 문화예술교육이 찾아갑니다. 다양한 형태의 문화예술교육 사
업으로 전 국민의 일상의 삶에 활력을 제공합니다.
- 문화예술교육 명예교사

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- 창의예술캠프
- 움직이는 예술정거장

2016 ArtE Academy, AA

‣ 예술강사 의무연수
한국문화예술교육진흥원의 신규 예술강사로 선발된 예술강사는 교육현장의 안정적 적응 및 교육활동을
위해 최소한의 직무교육인 의무연수에 참여해야 합니다.
총 60시수으로 구성된 의무연수는 상‧하반기 방학기간에 집체식으로 진행되며, 주로 ‘사례 중심 현장 기
반 예술체험과 교수학습 방법, 교육대상과 현장에 대한 이해’ 등의 내용으로 학교와 복지시설로 출강하는
신규 강사의 교육역량을 계발하고 어려움을 최소화하는 데에 초점이 맞추어져 있습니다.

‣ 예술강사 선택연수
한국문화예술교육진흥원은 문화예술교육 교육활동 경력이 쌓인 강사를 위해 지속적인 문화예술교육 전
문성을 강화하고 예술가이자 예술교육자로서의 역량 개발을 목표로 다양한 선택연수를 개설 운영합니다.
학교 및 복지기관의 예술강사는 예술분야별 교수학습 역량 강화, 예술놀이 체험 워크숍, 창의적 문화예
술교육 기획 워크숍, 상담기법 등 예술강사의 수요와 현장의 니즈를 반영한 연수프로그램에 참여할 수
있습니다.

‣ 문화예술교육 단체 실무자 연수
사회 문화예술교육 활성화를 위해서는 무엇보다 현장 실무자의 창의적인 기획 역량과 문화예술교육 전
문성, 기초 직무 소양이 뒷받침되어야 합니다.
한국문화예술교육 진흥원의 지원사업에 참여하는 단체 실무자 및 강사를 대상으로 문화예술교육 현장에
서 양질의 교육이 실현될 수 있도록 실제 현장 업무에 도움이 되는 의무연수 및 선택 연수과정을 구성하
여 제공합니다.

‣ 교원 문화예술교육 역량 강화 연수
학교 문화예술교육 활성화의 핵심 주체인 교원을 대상으로 서울시교육연수원 특수분야 직무연수와 연
계하여 학점을 취득할 수 있도록 하여 교원의 문화예술교육에 대한 인식 개선 및 문화예술교육 전문성을
강화하는 연수를 제공합니다.

‣ 행정인력 문화예술교육 역량 강화 연수
문화예술교육 기관의 원활한 네트워킹 및 동반 성장을 목표로 실무자 및 관리자의 전문성 및 직무역량
강화를 위한 연수를 제공합니다.

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‣ 공무원 문화예술정책 역량 강화 연수
문화체육관광부 소속 공무원 등을 대상으로 문화정책 기획역량 강화 및 문화적 리더십 함양을 위하여 문
화예술교육과 문화예술융합의 이해, 문화예술교육 정책현장 탐방 등 문화정책 전반의 교육과정을 제공합
니다.

‣ 대학(원)생 대상 문화도담 연수
문화도담은 전국 대학생·대학원생을 대상으로 하는 예비 문화예술교육 기획인력 양성과정입니다. 문
화도담 참여자는 각 지역에서 일어나는 다양한 문화예술을 이해하며, 우리 일상생활 곳곳에 숨은 문
화예술자원을 스스로 탐방하여 발굴하고 공유하는 활동을 하게 됩니다.
대학(원)생의 시각으로 일상에서 문화예술교육 관련 주제를 발굴하고, 그에 대한 활동을 기획해보는
과정으로, 선배 문화예술교육자와의 ‘체험워크숍’등을 통해 실질적인 멘토링과 네트워킹을 경험해볼 수
있습니다.

‣ 주제 중심 문화예술교육 키움(Key-um) 연수
문화예술교육 키움은 예술강사, 교육기획자 등 문화예술교육 매개자 및 교원, 공무원, 광역센터
담당자 등 문화예술교육 협력자를 대상으로 필요한 핵심 교육내용에 따라 단계별 연수프로그램을
모듈화한 교육입니다.
열쇠를 의미하는 ‘Key’와 공간을 의미하는 ‘-Um’이 결합된 키움(Key-um)은, 대상별, 분야별 다양
한 연수프로그램과 더불어 문화예술교육의 핵심인 주제 중심으로 특화된 프로그램을 가리킵니다.
※ 인문, 창의, 융합, 생각, 감성, 예술, 역량의 7가지 키움(Key-Um)

‣ 학습공동체, 아르떼 동아리(CoP)

‘학습공동체, 아르떼 동아리(CoP)(Community of Practice)’는 특정 분야를 공통 관심사로 하는 구
성원들이 온·오프라인을 통해 지식을 공유·학습·창출하는 실천적 지식 동아리 형태의 연수입
니다. 현장 중심의 실용적인 주제로 매개자 간 자유로운 토론을 통해, 문화예술교육 사업 현장에
서 발생하는 문제점을 발견하고 해결방안을 도출하는, 학습자 중심의 ‘멘토-멘티간 밀착형 학습공
동체’ 연수를 지향합니다.

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눈에 보이지 않는 것들(The Invisible Matters) 2차

발 행 인 주 성 혜
발 행 일 2016. 8
발 행 처 한국문화예술교육진흥원
홈페이지 www.arte.or.kr
주 소 서울특별시 마포구 상암산로 76
(상암동, YTN 뉴스퀘어)
연 락 처 T:02-6209-1329 F:02-6455-5969
기획/제작 한국문화예술교육진흥원 교육개발센터
교육개발팀
인 쇄 리드릭(사단법인 장애우권익문제연구소)

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