Petsa: Ika-20 ng Marso, AIKO A.

JUAY Markahan: 3
2024
MAYOR PRAXEDES P. Linggo: 8
1:00-2:00 VILLANUEVA II MHS

Asignatura/Taon/Pangkat Filipino 10-Catacutan

Pamantayang Naipamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga

Pangnilalaman
Sa mga akdang pampanitikan ng Africa at Persia

Pamantayan sa Ang mag-aaral ay nakapanghihikayat tungkol sa

Pagganap kagandahan ng alinmang bansa batay sa binasang akdang
pampanitikan

Mga Kasanayang Naipahahayag ang damdamin at saloobin tungkol sa

Pampagkatuto kahalagahan ng akda sa: sarili at sa panlipunang
pandaigdig (F10PS-IIId-e-81)
I. Mga Tiyak na Layunin: K Nakapagpapaliwanag sa mga suliraning nangingibabaw
sa akda na may kaugnayan sa mga pangyayari sa lipunan;

S Nakasusulat ng sariling tula hinggil sa kabisaan at

kahalagahan ng akda para sa sarili, daigdig o lipunan at;

A Napahahalagahan ang pagkakaroon ng kamalayan sa

pandaigdigang pangyayari sa lipunan.

II. Paksang-Aralin: Suliraning Nangingibabaw sa Akda Kaugnay sa mga

Pangyayari sa Lipunan

(Ang Alaga/Maikling Kuwento)

Ni Barbara Kimenye

Isinalin sa Filipino ni Prof. Magdalena O. Jocson

Panitikang Pandaigdig sa Filipino

10 Modyul para-Mag-aaral sa pahina 291-294)

III. Pamamaraan:

A. Araw-araw na Panalangin: https://www.youtube.com/watch?

Gawain v=KrQn4cmQXl4

Pagtala ng liban

Mapapanatili ang pagiging Pagbibigay sa mga alituntunin sa loob ng klase

ligtas ng klase sa bahaging
ito (5 mins.) Pagbabalik-aral

B. Pagganyak/ Kamalayan

1
 Sa Bahaging ito
matutunghayan ang
integrasyon sa Lumi
C. Paglalahad ng Aralin
(10 mins)
Sa pagkakataong ito,
basahin mo ang maikling
kuwento na “Ang Alaga”
mula sa East Africa na
isinalin sa Filipino ni Prof.
Magdalena M. Jocson.
Panuto: Ibigay ang hinihinging sagot sa bawat bilang.
1.Ang “Hele ng Ina sa kanyang panganay” (A Song of a
Mother to Her Firstborn) Salin sa Ingles ni Jack H. Driberg
Isinalin sa Filipino ni Mary Grace A.Tabora ay mula sa anong
bansa?
Sagot: Uganda
2.Ito ay may malalim o hindi lantad na kahulugan.
Sinasalamin ng paggamit nito ang kagandahan at
pagkamalikhain ng anumang wika.
Sagot: Matalinghagang Pahayag
3.Naglalahad ng mga bagay at kaisipan sa pamamagitan ng
sagisag at mga bagay na mahiwaga at malapisikal. Ito ay
ordinaryong bagay, pangyayari, tao, o hayop na may
nakakabit na natatanging kahulugan.
Sagot: Simbolismo
1. Sa iyong palagay, bakit kaya tayo nakaranas ng suliranin?
2. Paano mo napagtagumpayan ang mga suliraning iyong
naranasan?
3. Paano napapalawak ang iyong kaalaman sa paglutas sa
mga suliraning dumating sa iyong buhay? Patunayan.
Maikling Kuwento ay isang uri ng masining na
pagsasalaysay na maikli ang kaanyuan at ang diwa ay
napapalaman sa isang buo, mahigpit at
makapangyarihang balangkas na inilalahad sa isang
paraang mabilis ang galaw. Ayon kay Geneva Edroza-
Matute, ang maikling kuwento ay isang maikling kathang
pampanitikang nagsasalaysay ng araw-araw na buhay na
may isa o ilang tauhan, may isang pangyayari at may isang
kakintalan.
Paano nakatutulong ang maikling kuwento sa pagkakaroon
ng kamalayan sa pandaigdigang pangyayari sa lipunan?
Magbigay ng dalawang suliraning nangingibabaw sa akda na
maiuugnay sa pandaigdigang pangyayari sa lipunan.
Ipaliwanag at ibigay ang kaugnay na suliranin sa lipunang
iyong kinabibilangan.
Kung sa ating lugar nangyari ang mga naganap sa
kuwentong ang alaga ano ang maaaring gawin ng ating mga
kapitbahay sa alagang baboy na nasagasahan? Patunayan
ang sagot.
Ang Alaga
ni
Barbara Kimenye
Isinalin sa Filipino ni Prof. Magdalena O. Jocson
(Basahin ang buong kuwento sa aklat na Panitikang
Pandaigdig sa Filipino
10 Modyul para-Mag-aaral sa pahina 291-294).
https://www.youtube.com/watch?v=14KMNAvTWiU
2
D. Analisis/Pagsusuri

.Gumamit din ang guro ng

mas mataas na order ng
mga kasanayang pag-iisip
o Higher Order Thinking
Skills (HOTS) upang lalo
pang malinang ang
kakayahang mag-isip ang
mga mag-aaral.(15 mins)

Sa bahagi ring ito

matutunghayan ang
integrasyon sa numeracy,
literacy at within and across

IV. Paglalahat 1.Ano ang suliraning nagingibabaw sa akda? Iugnay ito sa

pandaigdigang panyayari sa lipunan.
Sa bahaging ito malaya
ang bawat mag-aaral na 2.Ibigay ang kahalagahan ng akdang binasa sa pansarili,
ipahayag ang kanilang panlipunan at pandaigdig.
opinyon at saloobin. Dito
din malalaman ng guro ang
bilang ng mag-aaral na
nagpapamalas ng talas ng
isip at galing sa
pagsasalita. (5mins)

V. Paglalapat Hahatiin sa tatlong pangkat ang mga mag-aaral. Ipahayag

ang sariling damdamin o saloobin sa pamamagitan ng
Ang mga gawain sa pagsulat ng tula,pag-awit at pagguhit tungkol sa kabisaan at
bahaging ito ay kahalagahan ng akda para sa sarili, daigdig o lipunan.
nagpapakita ng paiba-
ibang gawain o Unang Pangkat Pagsulat ng Tula
Differentiated Activities,
kagalingan ng tao o Ikalawang Pangkat Paggawa ng isang awitin
Multiple Intelligences at Ikatlong Pangkat Pagguhit
kolaboratibong pagkatuto o
Collaborative Learning.
Nalilinang ang kakayahan
Rubrik sa Pagtataya ng Pangkatang Gawain
at kagalingan ng mga mag-
aaral sa pamamagitan ng
mga gawaing ibinigay.
Naglalayon ito na malaman Paraan ng Presentasyon at Pagkamalikhain 50%
ng guro ang mga
Pagsagot sa mga tanong 50%
estratehiya na
magpapaunlad sa Kabuuan 100%
pagkatuto ng mag-aaral. Ito
ay mabisang paraan upang
matugunan ang
pangangailangan pang-
akademiko na aakma sa
istilo kakayahan at
3
kalagayan ng bawat mag-
aaral. Naipamalas din ng
bawat mag-aaral ang
kanilang idea at talento sa
klase. (15mins)

VI. Pagtataya: Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang mga pahayag

sa ibaba. Hanapin ang sa loob ng palaisipan.

1. Sino ang Hepe ng Ggombola na kumuha ng pahayag

(7mins.) kay Kiggundu hinggil sa naganap na aksidente?

2. Sino ang matalik na kaibigan ni Kibuka na nasa

Buddu Country para sa pagnenegosyo.

3. Ito ang problemang kinakaharap ng pangunahing

tauhan na nangingibabaw sa akda.

4. Isa siyang mapagkakatiwalaang kawani sa

Ggogombola Headquarters at may paniniwalang hindi
para sa kanya ang pagreretiro.

5. Ito ay isang maikling kathang pampanitikang

nagsasalaysay sa araw-araw na buhay na may isa o
ilang tauhan, may isang pangyayari at may isang
kakintalan.

VII. Takdang -Aralin Panuto: May mga pagkakataon na nais mong pagnilayan
ang mga bagay-bagay.Kaya ngayon, upang mabigyan mo ng
pagpapahalaga, dugtungan mo ang mga sumusunod na
(3mins.) pahayag.

1. Napatunayan ko na mahalaga ang magkaroon ng alagang

hayop dahil

_______________________________________________

2. Maipapakita ko ang aking pagmamahal sa alagang hayop

sa pamamagitan ng

_______________________________________________

3. Naibsan ang aking pagod at lungkot

kung___________________________________________

VIII. Repleksiyon:

IX. Puna: Ang araling ito ay para lamang sa loob ng isang oras.

Inihanda ni: GNG. AIKO A. JUAY

Posisyon: TEACHER III

4
Paaralan: MAYOR PRAXEDES P. VILLANUEVA II MHS