Di- Masusing Banghay Aralin sa Filipino I

Quarter 4

Pangalan ng Guro: Petsa:

Paaralan: Oras:

I. Layunin: Natutukoy ang mga salitang magkakatugma (F1KP-IIIc-8)

Makinig ng mabuti sa
talakayan
II. Nilalaman at Kagamitan:
A. Paksa: Matutukoy Ang Mga Salitang Magkakatugma
B. Sanggunian: K to 12 Curriculum Guide (MELC) p. 144 Modules Quarter 4, Week 1
Filipino I Learner’s Materials page 5
C. Kagamitan: Larawan, Tsart
Konsepto: Ang mga salitang magkatugma ay mga salitang makapareho o
magkatulad ang tunog sa hulihan.

III. Pamamaraan:
A. Panimulang Gawain
1. Balik-Aral
Awitin ang awiting “Tong, Tong, Tong”
Panuto: Bilugan ang mga salitang ginamit pamalit sa ngalan ng tao sa pangungusap.

2.Pagganyak
Sa awiting Tong, Tong, Tong, May mga binigkas ba kayong mga salita na
halos magkatunog ang pagkakabigkas ng hulihang tunog?
1. Paglalahad
Pagmasdan ang mga larawan at bigkasin ng tama ang paris ng mga salita?

2. Pagtatalakayan
1. Ano ang inyong napasin sa tunog ng hulihan ng mga salita?
2. Ano ang tawag sa mga paris ng salita na magkakapareho ang hulihang
tunog?
3. Ano ang ibig sabihin ng salitang magkatugma?

Gawain 1
Panuto: Tukuyin ang mga salitang magkakatugma at bilugan ang salitang nasa
kanan na kasingtugma ng salitang nasa kaliwa.
Gawain 2
Panuto: Tukuyin at kahunan ang mga salitang magkatugma sa pangungusap.
Gawain 3
Panuto: Tukuyin at bilugan ang dalawang salitang salitang magkatugma.
C. Paglalahat
Ano ang tawag sa mga paris ng salita na magkakapareho ang hulihang tunog?Ano-
ano ang mga halimbawa ng mga salitang magkakatugma? Ano ang ibig sabihin ng
salitang magkatugma?
Paglalapat
Panuto: Tukuyin ang mga salitang magkakatugma at bilugan ang salitang nasa kanan
na kasingtugma ng salitang nasa kaliwa.
IV. Pagtataya
Panuto: Tukuyin ang mga salitang magkakatugma at bilugan ang salitang nasa kanan
na kasingtugma ng salitang nasa kaliwa.

CPL/IOM:
5= 3=
4= 2=

V. Gawaing Bahay/Karagdagang Gawain

Panuto: Tukuyin at kahunan ang mga salitang magkatugma sa pangungusap.

Inihanda ni:

Guro Pinagtibay ni:

Punong Guro