You are on page 1of 7

Republic of the Philippines

Region IV-A CALABARZON


Schools Division Office of Laguna
District of Santa Cruz
SANTISIMA CRUZ ELEMENTARY SCHOOL

LESSON
EXEMPLAR IN Math
3
MGA
SULIRAN
ING
ROUTIN
E GAMIT Prepared by:

ANG CHERRY ROSE B. CALCETAS


Teacher III
AREA NG
PARIHAB Checked by:

A NORMITA DG. ALAY


Master Teacher I

Noted:

CZARINA S. RASCO
Principal II
SANTISIMA CRUZ
School Grade Level THREE
ELEMENTARY SCHOOL
LESSON CHERRY ROSE B.
Teacher Learning Area Mathematics
EXEMPLAR CALCETAS
Teaching Date MAY 25, 2023 Quarter 4TH QUARTER
Teaching Time 9:00-9:50 No. of Days 1

I. OBJECTIVES Mga Layunin ng araling ito:


1. Matutukoy ang mga paraan sa pagkuha ng area ng parihaba.
2. Maisasagawa ang pagkuha ng area sa mga suliraning routine.
3. Napahahalagahan ang pagtatanim at pagkain gulay at prutas.

A. Content Demonstrates understanding of conversion of time, linear, mass and capacity measures and area of
Standards square and rectangle.

B. Performance Is able to apply knowledge of conversion of time, linear, mass and capacity measures and area of
Standards rectangle and square in mathematical problems and real-life situations.

C. Most Essential Visualizes, and represents, and measures area using appropriate unit.
Learning
Competencies
(MELC)
(If available, write the
indicated MELC)

D. Enabling
Competencies
(If available, write the
attached enabling
competencies)

II. CONTENT MGA SULIRANING ROUTINE GAMIT ANG AREA NG PARIHABA

III. LEARNING RESOURCES

A. References

PIVOT 4A CALABARZON Math G3


a. Teacher’s
Guide Pages

PIVOT 4A CALABARZON Math G3, pp24-26.


b. Learner’s
Material Pages

Modyul ng mag-aaral sa pahina 24-26, PIVOT BOW, MELC, Curriculum Guide


c. Textbook Pages

d. Additional
Materials from

Learning
Resources

B. List of Learning Powerpoint, video, pictures, activity sheets


Resources for
Development and
Engagement
Activities
IV. PROCEDURES

ALAMIN
Sa araw na ito ay pagaaralan natin ang mga suliraning routine gamit ang area ng
parihaba.
Math Drill – PROJECT TIMES (MULTIPLICATION FACTS)
A. Introduction GAME: Going to the market

BALIKAN

PANUTO: Piliin ang ankop na yunit na gamat gamitin sa pagkuha ng area ng isang
bagay. (sq.cm or sq.m )
1. Ang yunit na angkop para sa pagkuha ng area ng kumot ay
______________________.

2. Ang angkop nay unit upang para masukat ang area ng swimming pool ay
__________________.

3. Ang angkop na yunit na gagamitin ni Gabrielle sa pagsukat ng hardin ay


______________________.

4. Nais ni Brielle na sukatin ang area ng kusina , ang angkop na yunit na dapat niyang
gamitin ay __________________________.

5. Ang angkop na yunit na gagamitin ni Yohann sa pagsukat ng sobre ay


__________________________.

Pagganyak:

Pagpapakita ng video tungkol sa Gulayan sa Paaralan ng Grade 3.

- Tungkol saan ang video na inyong napanood.


- Mahalaga ba ang pagtatanim?
- Bakit mahalaga ang pagkain ng gulay at prutas?

Basahin at pag-aralan ang sitwasyon:

Mga tanong:

- Sino ang bumisita sa gulayan?


- Ano ang napansin niya sa mga halaman?
- Ano ang ginamit na yunit para sa sukat ng gulayan?
- Paano malalaman ang area ng gulayan?

TUKLASIN
Ang hugis ng gulayan ay parihaba(rectangle) ang yunit na ginamit na sukat ng gulayan ay
metro. Ang pagkuha ng area ng parihaba ay length (haba) times width (lapad).
Area ng Parihaba = length x width o haba x lapad
= 13m x 6m
= 78 square meter o 78 kwadradong metro o 78
A = 78 sq. m

B. Development SURIIN

Halimbawa 1

Area ng Silid-aralan

Gustong malaman ni Daven ang area ng kanilang silid-aralan, ito ay may haba na
11m at lapad na 6 m. Ano ang area ng kanilang silid-aralan?

A= lxw
= 11mx6m
= 66 square meter (sq.m)

Halimbawa 2
Area ng Punlaan ng Grade 3

Ang punlaan ng gulayan ng Grade 3 ay may haba na 60cm na haba at 30 cm na lapad.


Ano ang area ng punlaan?

A= lxw
=60cmx30cm
= 1800 square centimeter (sq.cm)

Halimbawa 3

Area ng plant box

Ang hugis ng plant box ay parihaba. Ito ay may haba na 5m at lapad na 3m. Ano
ang area ng plant box?

A=lxw
= 5m x 3m
= 15 sq. m

Gawain 1 : Kuhanin ang Area ng parihaba gamit ang angkop na yunit.

1. 8cm 2. 9m

5cm 4m

3. 7cm 4. 15m

10m
13cm

5. 7m

6m

C. Engagement PAGYAMANIN
Pinatnubayang Gawain

Laro “Pass the Cabbage”


Ipapasa ng mga bata ang improvised repolyo, magpapatugtog ang guro, kapag tumigil ang tugtog
ay kung sino ang may hawak ng repolyo ay syang sasagot sa tanong na nasa balat ng repolyo.

Tanong 1 – Sinukat ni Andrei ang kanyang module sa Math ,ito ay may haba na 25 cm at
10 cm. Ano ang area ng Math module?

Tanong 2 – Ang kumot ni Kathryn ay may haba na 3 m at lapad na 2 m. Ano ang area ng
kumot niya?

Tanong 3 – Ang bandila ng Pilipinas ay may haba na 25cm at 20 cm na lapad. Ano ang area
ng bandila?

Tanong 4 – Ang upuan ni Saimen ay may haba na 40 cm at lapad na 30 cm. Ano ang area ng
kanyang upuan?

Tanong 5 – Ang bintana ng silid-aralan ay may haba na 7 m at lapad na 2 m. Ano ang area
ng bintana?

ISAGAWA
Pangkatang Gawain
Pangkat 1 = Area ng gym ng paaralan

Pangkat 2 = Area ng gulayan ng Grade 6

Pangkat 3 = Area ng baytang ng hagdan


Pangkat 4= Area ng school garden

ISAISIP
- Paano makukuha ang area ng parihaba?
Sa pagkuha ng area ng parihaba , ginagamit ang formula na Area = length x
width o A=l x w.

PAGTATAYA

Panuto: Lutasin ang sumusunod na sitwasyon.

1. Nilalabhan ni Stacey ang basahan na may 10 cm ang haba at 6 cm ang lapad. Ano ang area ng
basahan?

a. 40 sq.cm b. 60 sq. cm c. 80 sq.cm d. 100 sq. cm

2. Ano ang area ng papel kung may sukat itong 9cm ang haba at 5 cm ang lapad?

D. Assimilation a. 35 sq.cm b. 45 sq.cm c. 55 sq. cm d. 65 sq. cm

3. Si Aling Marites ay may hugis parihabang carpet. Ito ay may 4 meters nah aba at 3 meters na
lapad. Ano ang area ng carpet?

a. 8 sq. m b. 10 sq. m c. 12 sq. m d. 14 sq. m

4. Bumili si Ma’am Cherry ng bagong laptop. Ito ay may haba na 20 cm at 10 cm na lapad. Ano
ang area ng bagong laptop ni Ma’am Cherry?

a. 20 sq. cm b. 200 sq. cm c. 2000 sq. cm d. 2000 sq. cm

5. Sinukat ni Aldrix ang kanyang kwarto. Ito ay may haba na 8 meters at may lapad na 6 meters.
Ano ang area ng kawarto ni Awwalnur?

a. 36 sq. m b. 42 sq. m c. 48 sq. m d. 56 sq. m

KARAGDAGANG GAWAIN
Ang area ng Gulayan sa Paaralan ng Santisima Cruz Elementary School ay
584sq. m. Kung ang lapad nito ay 8m, ano ang haba nito?

V. REFLECTION Naunawan ko na __________________________________________________.


(Reflection on the Type of
Formative Assessment
Used for This Particular Lesson) Nabatid ko na ____________________________________________________.

Activity Sheets:

Group 1 - Area ng Gym ng Santisima

Ang gym ng Santisima ay may haba na 23 m at lapad na 11 m. Ano ang area ng gym?

Group 2 – Area ng Gulayan ng Grade 6

Ang gulayang ng Grade 6 ay may haba na 25m at lapad na 5m. Ano ang area ng
gulayan?

Group 3 – Area ng Baytang ng hagdan


Gustong malaman ni Awwalnur ang area ng baytang ng hagdanan, ito ay may haba na 150 cm

Prepared by:

CHERRY ROSE B. CALCETAS


Teacher III

Checked by:

NORMITA DG. ALAY


Master Teacher I

Noted:

CZARINA S. RASCO
Principal II

You might also like