Pelaksanaan Kurikulum

Pembelajaran Peralatan sokongan Subjek Khas untuk

bersifat fleksibel (Assitive Device) PPKI (2017)

 Kaedah PdP agar lebih  Mewujudkan Bilik Refleksologi

 Tongkat putih dengan tujuan murid dapat
menarik seperti aplikasi
terapi dan PAK21.  Mesin Braille mengenali alatan sebenar sebagai
 Masa yang sesuai untuk bahan bantu mengajar. (Pengetua
 Alat Bantu Pendengaran SMK Paduka Tuan, Ahmad
capai objektif PdP.
 BBM yang sesuai dengan  Kerusi Roda Hourmoin, 2017).
tahap pencapaian murid  Selepas murid PPKI menamatkan
sekolah, murid boleh pilih untk
melanjutkan pelajaran secara
‘walk-in’ di IPT, ILP dan Politeknik.