Приложение на

роботиката в
обучението
 Роботите в училище
• Използването на роботи става все
по-често срещано явление навсякъде
около нас - на работните ни места, в
домовете ни, а скоро дори и в
училищата.
 Роботите в училище
• Въпреки че използването на роботи
е съвсем ново в областта на
образованието, някои експерти
прогнозират, че в рамките на
следващите десет години те ще се
използва в класните стаи по целия
свят.
 Роботите в училище
• Образованието е една от областите
на обществото, върху която
изкуственият интелект има
потенциал да окаже най -
положително въздей ствие.
 Роботите в училище
• Роботите могат да помогнат на
обучаемите значително в техните
учебни процеси.
• Роботите също така да предоставят
на учителите ценна информация за
това как учат учениците, както и
препоръки как да персонализират
по-добре ученето на всеки ученик.
 Роботите в училище днес
• Няколко училища по целия свят вече
са започнали да тестват
използването на роботи в класната
стая
 Роботите в училище днес
• Например във финландския град
Тампере училищата започват да
тестват социален учебен робот,
наречен Elias, кой то се използва
главно за изучаване на език и
математика.
 Роботът Елиас
• Тъй като забавлението се превръща
във важен елемент на ефективно
обучение, Елиас е програмиран да
танцува и насърчава учениците да
пеят и да танцуват.
• Елиас също може да говори и
разбира 23 различни езика.
 Роботът Елиас
• Досега тестването на този робот
преминава много добре, като
повечето от учениците реагират
много положително на него.
• Видео демонстрация
 Роботът Елиас-предимства
Осигурява безопасна и неутрална
среда за обучение:
• Роботът никога не съди и не се смее
на никого за допуснатите грешки.
• Това е особено полезно за децата,
които са срамежливи или не се учат
толкова бързо, колкото останалите.
 Роботът Елиас-предимства
Осигурява безопасна и неутрална
среда за обучение:
• Това позволява на обучаемия да се
съсредоточи върху ученето без
никакъв срам или натиск от
връстниците.
 Роботът Елиас-предимства
Не се уморява от повторение:
• Роботът никога не губи търпение,
което позволява на децата да се
чувстват свободни да учат със
собственио темпо.
 Роботът Елиас-предимства
Не се уморява от повторение:
• Учениците могат да отделят цялото
време, което им е необходимо, за да
научат нещо ново, като правят
толкова много опити, колкото е
необходимо
• Роботът никога няма да ги накара да
се чувстват така, сякаш му отнемат
много от времето.
 Роботът Елиас-предимства
Задава въпроси на ниво ученик:
• Роботът Elias може да персонализира
обучението на всяко дете спрямо
своето лично ниво.
• Това обикновено е голямо
предизвикателство, дори за най -
опитните учители.
 Роботът Елиас-предимства
Вдъхновява учениците да участват:
• Роботът насърчава ученицитеда
участват активно в обучението.
• Тази функция е жизненоважна, тъй
като мотивирането и ангажирането
на децата им помага да постигнат
целите си за учене много по-бързо.
 Роботът Елиас-предимства
Дава обратна връзка на учителя:
• Предоставя на учителите обратна
информация за напредъка на всеки
ученик.
• Това помага на учителите да вършат
работата си по-ефективно, което
подобрява цялостното обучение за
учениците.
 Роботът Елиас-обобщение
• Elias представлява добър пример за
правилния начин за използване на
робота в класната стая.
• Той се придържа към правилните
педагогически принципи и етични
насоки, като същевременно
подобрява учебния опит на всеки
ученик.
 Роботите в училище в бъдеще
• Технологиите за изкуствен интелект
и роботика продължават да се
развиват
• Според някои образователни
експерти в бъдеще те ще се
използват почти във всички учебни
заведения
 Роботите в училище в бъдеще
• В следващите десет години
обучаващите роботи ще могат да
четат изражения на лицето на
децата и може би дори мозъците им,
за да анализират и адаптират
обучението им.
 Роботите в училище в бъдеще
• Някои училища в Китай вече
използват технология за
разпознаване на лица, която сканира
лицата на учениците на всеки 30
секунди и дава обратна връзка на
учителите как да подобрят или по-
добре персонализират своите
методи на преподаване.
 Роботите в училище в бъдеще
• Счита се, че в рамките на следващите
десет години, тъй като роботите
продължават да стават по-
ефективни в преподаването, ролята
на учителите ще стане по-малко като
преподаватели и повече като
ръководители или ментори.