Panginoon,

Maraming salamat sa araw na ito na ipinagkaloob mo saamin.

Nawa’y gabayan mo kami sa araw-araw at buksan ang isipan
ng mga mag-aaral upang higit nilang maunawaan at
matutunan ang aming tatalakayin sa araw na ito.
Amen.
 PAGGANYAK

PANGKAT 1

PANGKAT 2

PANGKAT 4
PANGKAT 3
 PAGGANYAK

 PAGLARAWAN
Ang klase ay hahatiin sa apat na pangkat, bawat pangkat ay
magbibigay ng maikling paglalarawan patungkol sa larawan na
nakatalaga sakanila.

PANGKAT UNA

PANGKAT PANGALAWA

PANGKAT PANGATLO

PANGKAT PAN APAT

 AKTIBITI

https://m.youtube.com/watch?v=-xQiTscAbfI
 AKTIBITI

 May ipapanood ang guro sa mga mag-aaral na bidyo

Pagkatapos maipanood ang bidyo, sasagutan ng mga
mag-aaral ang mga sumusunod na katangungan:
1. Sino-sino ang mga tauhan sa kwento?
2. Saan ang tagpuan ng kwento?
3. Ano-ano ang mga katangian ng ama na
nangibababaw sa kwento?
4. Sa paanong paraan nagbago ang ama ni Mui-mui?
5. Ano ang mensahe na nais ipahatid ng kwento?
 AKTIBITI

Suriin sa bidyo ang mga sumusunod,batay

sa mga sumusunod.

Resolusyon
Panimula

Tauhan
Saglit na kasiglahan

Tagpuan
Suliranin

Paksang diwa
Tunggalian

Kasukdulan kaisipan

Kakalasan Banghay
ANALISIS
ANALISIS
REAKSYONG PAPEL: Gumawa ng reaksyon mula sa napanood na bidyo na
may pamagat na “Ang ama na isinalin ni Mauro R. Avena,
APLIKASYON

Role play
APLIKASYON

Ang klase ay hahatiin sa apat na pangkat, bawat lider

ay bubunot sa unahan ng kanilang paksa. Kasama
ang iba pang miyembro, gumawa ng senaryo na
nagpapakita o naglalarawan sa paksang napili.
 PAGTATAYA

 Sa isang buong papel sagutan ang mga sumusunod

na katanungan:
 
1. Ano ang kahalagahan ng pagkakaroon ng isang
ama?
2. Ano-ano ang mga tungkulin ng isang ama sa
kaniyang pamilya?
3. Nailahad ban g maayos ang mga element ng
maikling kwento? Ipaliwanag
4. Maayos ba ang naging paglalahad ng bawat bahagi
sa kwento? Ipaliwanag
5. May kaayusan ba ang banghay o pagkakasunod-
sunod ng mga pangyayare?
 TAKDANG-ARALIN

Maghanap at magbasa ng isang maikling kwento at

tukuyin ang mga sumusunod:
 
 Tauhan
 Tagpuan
 Paksa
 Banghay
 Mensahe
 MARAMING SALAMAT SA PAKIKINIG

Inihanda nina:
JARABEJO, WINDELEN R.
INDONILA, DODON
OLE33E40