LA IMATGE

SOCIAL DE LA
PEDAGOGIA

Gustavo Lopez, Alex Olivan,

Ayna Tenor, Mireia Tremps
Introducció Què significa “educar”?

Que és un pedagog/a?

Què és la pedagogia?

Que és un professor/a?
Hipòtesis
1. La societat desconeix, en gran
majoria, el paper de la pedagogia en
l’actualitat així com la figura del
pedagog i les seves funcions.

2. El naixement d'un fill/a condiciona

l'interès de la pedagogia i el paper de
pedagog però sempre relacionada
només en l’àmbit de l’educació.
Metodologia

1. Cercar informació sobre la temàtica

triada.
2. Plantejar les diferents qüestions que
s’utilitzaran en l’eina de recerca.
3. Elaborar un qüestionari.
4. Difondre el qüestionari per les
diverses xarxes socials.
5. Recollir els resultats i analitzar-los
per posteriorment extreure les
conclusions.
Conclusions
1. La societat pensa que un pedagog
només pot treballar en el món de
l’educació.
2. Els psicòlegs són la figura que més
treballen amb els pedagogs.
3. Elsexe femení té més coneixement
sobre el món de la pedagogia que el
sexe masculí.
4. La gent creu que el pedagog serà
important per la societat en un futur.
El FUTUR DEL
PEDAGOG
Coordinador en projectes de competències digitals
Tècnic de programes d’animació a la lectura
Formador i docent
d’intel·ligència
artificial
Dissenyador infantil i juvenil