HỌC PHẦN:

LÝ LUẬN DẠY HỌC

QUÁ TRÌNH DẠY HỌC

CÁC THÀNH TỐ CỦA QUÁ TRÌNH DẠY HỌC

Quá trình dạy học

bao gồm những thành tố nào?
1. Mục tiêu, mục
đích của QTDH:

Dạy học để làm gì?

--> hình thành, phát triển
toàn diện nhân cách con
người về mặt sức khỏe,
đạo đức, thẩm mỹ.
 2. Nội dung Dạy học

Dạy học cái gì?

Bao gồm toàn bộ tri thức, kỷ năng,
kỷ xảo học sinh cần nắm vững.
Nội dung cơ bản, cần thiết, khoa
học, hiện đại.
3. Hoạt động
Thầy và Trò
Ai là người tham gia vào quá
trình dạy học?

Dạy học lấy học sinh làm

trung tâm, việc dạy và học
cần thống nhất, chặt chẽ
tương tác giữa Thầy và Trò.
 4. Hình thức tổ chức dạy học,
Phương tiện dạy học, Phương pháp
và Môi trường dạy học

Dạy học như thế nào?

Bằng cái gì? Bằng cách gì?
Lúc nào, ở đâu?
--> nhằm thực hiện tốt mục
tiêu đề ra
5. Kiểm tra, đánh giá

Kiểm tra kết quả học tập (thường

xuyên, định kỳ, liên tục) nhằm đánh giá
xếp loại học sinh.

Đưa ra kết quả phản hồi nhằm điều

chỉnh quá trình dạy học. Giúp Học
sinh, Giáo viên thấy được kết quả dạy
học --> tạo động lực.
Hoạt động dạy học giữa Giáo viên và Học sinh là
quan trọng nhất trong Quá trình dạy học!