Suara guru

Suara guru perlulah jelas dan lantang.

Banyak menggunakan bahasa isyarat dan bahasa
bukan lisan (body language) semasa berkomunikasi
dengan murid-murid.
Contoh bahasa bukan lisan (body language)
Guru juga perlu mempunyai kemahiran kawalan
kelas yang cemerlang.
Sebagai contoh, guru perlu pandai menggunakan
bahasa isyarat seperti tepuk tangan untuk mengawal
keadaan kelas yang bising.
Murid-murid mudah terpengaruhi dan menumpukan
perhatian terhadap bahasa isyarat yang lain daripada
biasa.

Murid menumpu perhatian terhadap bahasa isyarat
Arahan yang diberi oleh guru mestilah singkat,
bahasa yang jelas dan ringkas. Sebagai contoh,
Bersedia, tepuk tangan, angguk kepala, dan
kontrak mata.

Menyelesaikan Masalah Disiplin
Guru perlu bertenang supaya memikirkan kesan
masalah dan cuba menyelesaikan masalah.
Apabila masalah disiplin timbul, guru tidak boleh
cepat marah dan memberi denda kepada murid.
Guru boleh menjalankan perbincangan dengan
guru yang lain bagi mencari cara penyelesaiannya.
Guru perlu memberi soalan-soalan yang berkaitan
dengan objektif pembelajaran pengajaran dan
pembelajaran hari berkenaan.
Objektif pembelajaran adalah tercapai sekiranya
lapan puluh peratus hasil kerja murid-murid
tercapai.
Ujian Penilaian Secara Lisan
Pelbagai peneguhan positif yang boleh diberi
kepada murid-murid ialah pujian, ganjaran,
sentuhan dan dorongan.
Perasaan murid juga perlu guru tekankan supaya
murid-murid berasa seronok dan gembira.
Meningkatkan Profesionalisme
Kerjaya keguruan adalah guru-guru dapat menjadi
seorang pakar rujuk dan profesion dalam bidang
keguruan.

Cara meningkatkan profesionalisme ialah mengikut
seminar atau kursus-kursus, mendapat ilmu
pengetahuan melalui menceburi bidang yang lain,
dan berkemampuan memimpin guru-guru untuk
menjalankan aktiviti.
Kesimpulan
Bakal-bakal guru bahawa melaksanakan tugas yang
diberi dengan amanah.
Bakal-bakal guru perlu belajar dengan ibadat dan
mempunyai fikiran yang tajam seperti
saya mesti boleh.!

Selain itu, guru juga patut bersikap ketepatan masa
kerana ia amat penting dalam pengurusan masa dan
pengurusan aktiviti.