‫مجمة جامعة تشرين لمدراسات والبحوث العممية _ سمسمة العموم االقتصادية والقانونية المجمد (‪ )92‬العدد (‪2007)4‬‬

‫‪Tishreen University Journal for Studies and Scientific Research- Economic and Legal Sciences Series Vol. (29) No. (4) 2007‬‬

‫استخدام أساليب المعاينة اإلحصائية في عمميات ضبط الجودة‬

‫‪‬‬
‫الدكتور مطانيوس مخول‬
‫**‬ ‫الدكتور عدنان غانم‬

‫(تاريخ اإليداع ‪ .9007 / 7 / 3‬قبل لمنشر في ‪)2007/20/92‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ ‬المم ّخص‬

‫مع ددما د مع دنع‬ ‫د‬ ‫مععداةددح معت د تةددتجا د لادةددن‬

‫تُعددا معاعنة ددح مئيةددنيةح معةددم اددل ب د ميةددنعة‬
‫ممعتد تةددنلا د معةدة لدددة مععادةدح مئ تن ةدح م ماتةددن نئ دن ح ئاهن ةدح مةددتجاماةن ه ةددم اةددنلا‬ ‫معةد نل‬
‫ت ددة مععادةددح‬ ‫ةددا‬ ‫مععادةددح مئ تن ةددح مم تةددن مل اج نتةددن م عد‬ ‫ةد متياةددا جد مي مع ددما ددا مل اددل ادداجج‬ ‫د‬
‫‪.‬‬ ‫مئ تن ةح م عدةن بهث هفن‬
‫مع ما مئيةني ال ججل ‪:‬‬ ‫م مع يث ل ض بةنعة‬ ‫ينمع ن‬
‫(معهاةح ممع ملةح)‪.‬‬ ‫ممعاممةفن‬ ‫معاتغة م‬ ‫ج مي‬ ‫ةح عاجتد‬ ‫‪ -‬ا مةح‬
‫مع ما مئيةني ؛‬ ‫معاعنة ح مئيةنيةح ع ةنل هفن تةن‬ ‫ةح ممعت ة ةح يةنعة‬ ‫‪ -‬ا مةح مي اةح مع‬
‫معممقع مععاد ‪.‬‬ ‫معااهل امم ةتةن‬ ‫ع عض معينال‬ ‫‪ -‬اينمعح مقت مح بةدم اعنة ح بهث هفن‬

‫كممات مفتاحية‪:‬‬
‫مع ما مئيةني ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫مع ما ‪.‬‬ ‫– ج مي ا مق ح م‬
‫مع ما ‪.‬‬ ‫– معاعنة ح مئيةنيةح معا ت يح ع‬

‫*األستاذ في قسم اإلحصا التطبيقي ‪ -‬كمية االقتصاد ـ جامعة دمشق – دمشق –سورية‪.‬‬
‫** األستاذ المساعد في قسم اإلحصا التطبيقي ‪ -‬كمية االقتصاد ـ جامعة دمشق– دمشق –سورية‪.‬‬

‫‪5‬‬
 ‫اجمل غن‬ ‫مع ما‬ ‫لادةن‬ ‫معاعنة ح مئيةنيةح‬ ‫مةتجام بةنعة‬

2007)4( ‫) العدد‬92( ‫مجمة جامعة تشرين لمدراسات والبحوث العممية _ سمسمة العموم االقتصادية والقانونية المجمد‬
Tishreen University Journal for Studies and Scientific Research- Economic and Legal Sciences Series Vol. (29) No. (4) 2007

Use of the Styles of Statistical Sampling in Quality

Control Processes

Dr. Matanios Makhoul 

Dr. Adnan Ghanem 

(Received 3 / 7 / 2007. Accepted 21/10/2007)

 ABSTRACT 

Statistical sampling is one of the most important scientific methods used today in
quality control by the industrial sector. It helps to control the production process and
quality, in addition to their possible use in design and quality control charts of inputs and
outputs.
We have tried in this research to present statistical quality control methods through:
 a theoretical study of the various maps and specifications control variables
(quantity and quality).
 a study of theoretical and applied statistical sampling techniques to
demonstrate their efficiency in the statistical quality control.
 an attempt to propose a more efficient method preview of some of the cases
could be dealt with in practice.

Keywords: Statistical Quality Control, Control Charts for Quality Control, Preview
proposed statistical quality control.

* Professor, Department of Applied Statistics, Faculty of Economics, Damascus University, Damascus,

Syria.
** Associate Professor, Faculty of Economics, Damascus University, Damascus, Syria.

01
‫ا دح ناعح تش ةل ‪ ‬مععدم مالقتةناةح ممع ن م ةح معا دا (‪ )95‬مععاا (‪Tishreen University Journal. Eco. & Leg. Sciences Series 9113 )4‬‬

‫مقدمة‪:‬‬
‫لدددة مععادةددح مئ تن ةددح اددل ب د معمةددنيل ممع ميددا مئيةددنيةح‬ ‫بم ددما معةددة‬ ‫تعت د لادةددح يةددل معةددة‬
‫ع د ع تةددعة ةام معا ةةددح معة د نلةح مع ةددن ا مق ددح م يددة معا دمما ميمعةددح مع دمم ا‬ ‫عت ددمة ممةددتا م ةح ددما مئ تددن‬
‫ددض اددن ة د ما‬ ‫د‬ ‫ةةددن معت د تتج د ه ةددن‬ ‫ددةن بي عاع ددح ة د ح معاعة د‬ ‫عدا ةةددح عاع ددح ادداأ ق معةددن بم‬
‫ا ةن عا لادةح مئ تن ‪.‬‬ ‫عدا ةةح بم ان ةج‬
‫مئيةددنيةح معا ت اددح معت د ةتم د‬ ‫مع ددما مئيةددني لدددة ا املددح اددل مئ د م م‬ ‫ملدةددت ت ددم ا مق ددح م د‬
‫معاعنة ددح مئية ددنيةح د د‬ ‫معا دم ددح ما ة ددن مة ددتجام بة ددنعة‬ ‫ممعا ددنةة‬ ‫ددال معاممة ددفن‬ ‫ةت نلة ددن عم ددع معا ددتم‬
‫ممةددت م امقددع معجدددل د اةددن مععادةددح مئ تن ةددح اددل جددجل تياةددا ملةددح مي د مبةدددم مجتةددن مععة ددن‬ ‫مةتهشددن‬
‫مععشمميةح ‪.‬‬
‫مع ددما د اينمعددح‬ ‫معاعنة ددح معاتعد ددح ا مق ددح م د‬ ‫د م مع يددث تةدددة مع ددم لدددة عددض بةددنعة‬ ‫يددنمل د‬
‫ميا مجتةن مععة ح معت تةاح‪:‬‬ ‫عت مة‬
‫معا ت ح‪.‬‬ ‫اةن مععادةح مئ تن ةح ال يةث ا مق ح معميام‬ ‫إ ةن اممقع معجدل‬ ‫د‬
‫مل عت ثة ن لدة ما مئ تن ‪.‬‬ ‫معا تم‬ ‫متغة اممةفن‬ ‫ما ش مععة‬ ‫معتنع‬ ‫إ ةن ي‬ ‫د‬

‫مشكمة البحث‪:‬‬
‫ع د م ينمع ددن‬ ‫مع ددما‬ ‫د‬ ‫معاعنة ددح مئيةددنيةح د لادةددن‬ ‫تتايددم اشددهدح مع يددث ميةنةددةح د تعدداا بةددنعة‬
‫يةدث‬ ‫م ةنل ب اةح تد مع ميدا م عنعةتةدن‬ ‫مع ما مئيةني‬ ‫ا مق ح م‬ ‫ت مة مع ميا معاةتجااح‬ ‫ناةل‬
‫مع ما ‪.‬‬ ‫لادةن‬ ‫دةن عتةتجا‬ ‫جتن ب‬

‫أهمية البحث‪:‬‬
‫د‬ ‫معت ةمم ةةن مع نع معة نل معم‬ ‫ممع غم ن‬ ‫م مع يث ال ججل م تانا ن نعاشهج‬ ‫ت ع ب اةح‬
‫لددة ا ةةدن‬ ‫مع دما مععنعةدح عد م ة د‬ ‫ةدح م‬ ‫مي‬ ‫تدد معا ت دن‬ ‫ل م دما ا ن ةدح قمةدح عا ت نتدت ة م ادن قم د‬
‫م مع نع بل تةعة عت مة متيةةل اةتمأ ما معةدع معا ت ح عاةةن ال جدجل د ض قن دح ةيةدنيةح عد دما‬
‫ددن‬ ‫غةددح تي ةددا ددما ا تفعددح ع اةددع ا ت نتةددن معهد تةددل ا ت نتةددن ةعددة اةددتمأ ااةدز مقددنا لدددة معا ن ةددح مم‬
‫معاةتةد ‪.‬‬

‫هدف البحث‪:‬‬
‫مع يث ةعة ‪:‬‬ ‫ةةا‬
‫مع دما عاع دح اداأ عنعةتةدن ادل جدجل معا ن دح ةادن‬ ‫‪ I‬د ا مةح ما نقشح مي اةح معت ة ةدح ع ميدا ا مق دح م د‬
‫ة ةن ‪.‬‬
‫عت ة مععادةح مئ تن ةح‪.‬‬ ‫اينمعح مقت مح بةدم اعنة ح بهث هفن‬ ‫‪ II‬د‬

‫‪00‬‬
 ‫اجمل غن‬ ‫مع ما‬ ‫لادةن‬ ‫معاعنة ح مئيةنيةح‬ ‫مةتجام بةنعة‬

‫منهجية البحث‪:‬‬
‫عدتعد‬ ‫مععداةددح ممي يددنث ممعددام ةن‬ ‫ة تد مع ددمع ةعددة معهتد‬ ‫ةعتاددا د م مع يددث لدددة ميةدددم مالةددت ن‬
‫مع ددما مام ددن د‬ ‫معاعنة ددح مئيةددنيةح ما ي ةددن‬ ‫لدددة ت ةددن‬ ‫معةدددح اددل ب ددل معتعد‬ ‫لددة مع ةددما معةددن ح م‬
‫مع ما ‪.‬‬

‫أساليب ضبط الجودة اإلحصائي‪:‬‬

‫مع ما ةعة ملةل بةنةةةل ان ‪:‬‬ ‫بةنعة‬ ‫تة‬
‫أوالً ـ أسموب خرائط مراقبة وضبط الجودة )‪(Quality Control Chart‬‬
‫مععشدمميةح‬ ‫مععة ن‬ ‫ةيةنيةح تاثل هةفةح م تشن ةيةنيةن‬ ‫ن‬ ‫م ميةدم لدة بشهنل ةن ةح بم اج‬ ‫ةعتاا‬
‫‪2‬‬
‫ه معج مي لنا لدة معع نة معتنعةح ‪:‬‬ ‫زا ةح ا ت اح متعتاا‬ ‫) ‪ ( R , S , x‬معا جم لدة ت م‬
‫د ج معمة بم ج ماللتامل )‪ (Central Line: CL‬؛‬
‫مععة ح )‪ (n‬؛‬ ‫دي‬
‫مععشمميةح ؛‬ ‫د معزال معجز )‪ (t‬يج مععة ن‬
‫معت نةل معااأ ؛‬ ‫د قةاح معاتغة مععشممي (مئيةنيةح) اثل ‪ :‬معمة معيةن‬
‫ن مععادةح مئ تن ةح (مععدةن ممعا ةن)‪.‬‬ ‫د ياما م‬
‫ما مق ددح مع دما ميتددة مععادةددح‬ ‫د‬ ‫مععادةدح مئيةددنيةح معاةدتجااح د‬ ‫د ه معجد مي اددل ب د معت ةددن‬ ‫متعت د‬
‫ملةل بةنةدةةل‬ ‫مع ما تة‬ ‫‪ 9112‬ة ‪ ) 834‬غة بل ج مي‬ ‫لج‬ ‫مئ تن ةح فةةن ( ق ن‬
‫ان ‪:‬‬
‫‪ 1‬ـ خرائط ضبط المتغيرات الكمية )‪(Control Chart of Variable‬‬
‫معهاة ددح د د ية ددن نتةن اث ددل جد د مي معمةد د‬ ‫بم مع ةن ددن‬ ‫معهاة ددح لد ددة معا ددنةة‬ ‫معاتغةد د م‬ ‫دد‬ ‫تعتا ددا جد د مي‬
‫) ‪ (x‬ممعادداأ ) ‪ (R‬عدعة ددن‬ ‫معاعةددن ي )‪ (s‬مج د مي معمة د معيةددن‬ ‫) ‪ (x‬ممعت ددنةل )‪ (S2‬بم مال ي د م‬ ‫معيةددن‬
‫مع ما عألمةن معة اةةح معاتي هح‪.‬‬ ‫مج مي ميمةن معاتي هح مج مي ميمةن معامزم ح بم ج مي‬
‫‪ 2‬ـ خرائط ضبط المواصفات غير الكمية )‪(Attributes control charts‬‬
‫اثددل ج د مي‬ ‫معا ددتم مال تعتاددا لدددة ةيةددنيةح مععة ددن‬ ‫لدددة ةددفح اددل ةددفن‬ ‫معاممةددفن‬ ‫د‬ ‫تعتاددا ج د مي‬
‫بم ج د مي لدداا‬ ‫معاد جم‬ ‫معاع م ددح د هددل لة ددح اددل مععة ددن‬ ‫مع ةد ح )‪ (P-charts‬ممعت د تعتاددا لدددة ةد ح معميددام‬
‫معميا مئ تن ةدح معمميدا ممعتد ة ادز عةدن‬ ‫ممعت تةاة )‪ (C-charts‬بم ج مي مععةم‬ ‫مععة ح معمميا‬ ‫مععةم‬
‫ممعت ثة ‪.‬‬ ‫نع از )‪ (u-charts‬بم ج مي ‪ Up‬ج مي مية ن‬
‫معازام ح )‪ ( x , R‬بم ) ‪ ( S , x‬ل داان تهدمل مععادةدح مئ تن ةدح‬ ‫ن ةعة ب ت ةاه ن مةتجام ج مي مع‬ ‫م شة‬
‫معةددن ح‬ ‫مئيةددني عد ددما نيةددنعة‬ ‫مأعددح ةال بل بةدددم جد مي مع د‬ ‫اةددا بم بل ا ت دنل ا دددم ة تن ددت د ف‬
‫ةتع ض ع نل ا ةن شهل ادم ز م د‬ ‫معا م ع معتجةةةةح غة ب ن ةم‬ ‫ة شنيةن مم م ن اش ميح‬ ‫مج مم‬
‫‪:‬‬

‫‪09‬‬
‫ا دح ناعح تش ةل ‪ ‬مععدم مالقتةناةح ممع ن م ةح معا دا (‪ )95‬مععاا (‪Tishreen University Journal. Eco. & Leg. Sciences Series 9113 )4‬‬

‫‪ ‬خرائط ضبط المتوسط ‪: ( x  charts ) x‬‬

‫مععادةدح مئ تن ةدح م ةن نتةدن ل دن لدل ا دناة هاةدح غةد مةدفةح‬ ‫) ‪ (x‬ل اان تهمل معتغة م‬ ‫تةتجا ج مي‬
‫متياةا اةن ن مع ي ةاثل معينعدح‬ ‫لل معاتمة مععن ‪ x‬ع اةع مععة ن‬ ‫ه معاتمة ن‬ ‫معاع ح هةفةح ي هح بم تغة‬
‫معد ي‬ ‫اتمة مععة ح بم معا تم لل معاتمة مععن عدعة دن‬ ‫ميم‬ ‫مئ تن ةح قةا معا مةح بي ل اان ة ما اع ح بم‬
‫زا ةدح‬ ‫مععشدمميةح اتةدنمةح معي دم ‪ n ≥ 5‬ملددة تد م‬ ‫ةاثل اتمة مععادةح مئ تن ةح يةث ةدت بجد لداا ادل مععة دن‬
‫اتةنمةح ‪. t‬‬

‫يةددث ‪ µ‬اتمة د معا تاددع‬ ‫) ‪N ( ,  2‬‬ ‫اددع معتمزةددع مع ةع د‬ ‫معت د تت ددن‬ ‫ماددل جددجل تمزةددع معاتمة د ن‬
‫‪‬‬
‫ملدةددت ت ددع‬ ‫‪x ‬‬ ‫) ‪ (x‬م اتمة د ‪ µ‬م ج د اعةددن ي‬ ‫ددا بل تمزةددع معاتمة د ن‬ ‫مئيةددني م‪ 2‬ت نة ددت‬
‫‪n‬‬
‫معاعداةح هنأت ‪:‬‬ ‫ةح معت اة م‬ ‫نالةت نا ةعة‬ ‫ال معفت‬ ‫معاتمة ن‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪  Z / 2 x    Z / 2‬‬ ‫‪     Z / 2‬‬ ‫)‪(1‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬
‫مععادةددح مئ تن ةددح متهددمةل‬ ‫مل ددا اع ددح هددل اددل ‪ , µ‬ددإل يدداي معات م يددح معةددن ح ةةددتجاان هيدداةل ع د‬
‫ج ة ح معاتمة ن ‪.‬‬
‫‪ ‬خرائط ضبط المدى ‪: (R-charts) R‬‬
‫م يد م‬ ‫د‬ ‫مع دما بي ل داان ةد ما اع دح بم‬ ‫تةتجا ج مي معااأ ‪ R‬ل اان ةهمل معاداأ ا ةنةدنل ع د‬
‫‪ R‬معاجتن ‪.‬‬ ‫هن ح مععة ن‬ ‫ااأ لة ح بم ا تم لل معاتمة مععن عدااأ‬
‫غة معاتيةز لدة مع يم معتدنع‬ ‫مععادةح مئ تن ةح نعت اة مع‬ ‫معاعةن ي عتمزةع لة ن‬ ‫مةاه ن ت اة مال ي م‬
‫‪:‬‬
‫‪R‬‬
‫‪ˆ ‬‬ ‫)‪(2‬‬
‫‪d2‬‬
‫يةث ةل ‪:‬‬
‫‪. )/ Storm, R,. 1986, P.347‬‬ ‫اممل جنةح ‪ /‬م‬ ‫مع ة ةح ( قة ايةم ح‬ ‫‪ d 2‬معهفن‬
‫اددع مععد د ب ددت ة م‬ ‫اددل ج د مي معاتمة د ن‬ ‫بم معت نة ددن‬ ‫متعت د ج د مي معادداأ بهث د يةنةددةح مت د ث مل ددنال ي م‬
‫د ه معينعدح ةدةهمل ه ةد مل اادن ةد اي ةعدة‬ ‫ة ح معااأ هفن تةن يا يل معااأ د‬ ‫مععة ح )‪ (n≥10‬تف ا‬ ‫مزاما ي‬
‫د ه مع ة ددح ةددا د‬ ‫ددةل معيدداةل ميلدددة مميا ددة عدعة ددح ملدددة بي يددنل تعت د هفددن‬ ‫ة اددنل هثة د اددل معاعدماددن‬
‫ةغة اثل )‪. (n=4,5,6‬‬ ‫تهمةل ج مي مع ما ل اان تهمل بي ن مععة ن‬
‫ةعد‬ ‫معاعةددن ي عدا تاددع ‪ R‬م فد ض بل معتمزةددع‬ ‫بم ت دداة مال يد م‬ ‫يةددن‬ ‫معتهددمةل جد مي معادداأ ةتم د‬
‫‪R‬‬
‫يدداما‬ ‫‪ ( R  w )  w ‬ملدةدت ةاه دن يةدن‬ ‫ادل لجقدح معاداأ مع ةد‬ ‫ةاهدل بل ُةيةد‬ ‫دإل معت داة ‪ˆ R‬‬
‫‪‬‬
‫ا نل لااي ةاهل ة شن ه) هنعتنع ‪:‬‬ ‫ممعا مق ح مععدةن ممعا ةن ممعمة ةح عج مي معااأ نجتةن ‪( 3‬به‬ ‫مع‬

‫‪08‬‬
 ‫اجمل غن‬ ‫مع ما‬ ‫لادةن‬ ‫معاعنة ح مئيةنيةح‬ ‫مةتجام بةنعة‬

‫‪R‬‬ ‫‪d‬‬
‫‪UCLR  R  3ˆ R  R  3d 3‬‬ ‫‪ R [1  3 3 ]  R D4‬‬ ‫)‪(3‬‬
‫‪d2‬‬ ‫‪d2‬‬

‫‪CL  R‬‬

‫‪R‬‬ ‫‪d‬‬
‫‪LCLR  R  3ˆ R  R  3d 3‬‬ ‫‪ R [1  3 3 ]  R D3‬‬ ‫(‪)4‬‬
‫‪d2‬‬ ‫‪d2‬‬
‫يةث ةل ‪:‬‬
‫‪d3‬‬ ‫‪d3‬‬
‫‪D3  1  3‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪D4  1  3‬‬
‫‪d2‬‬ ‫‪d2‬‬

‫‪. ) Storm, R., 1986, P.347‬‬ ‫ةاهل معيةمل لدة قة جنةح عهل ال ‪ ( D3, D4‬م‬
‫‪ ‬خرائط ضبط المدى والمتوسط المشتركة ) ‪: ( x and R charts‬‬
‫) ‪ (x‬عتهددمةل جد د مي‬ ‫جدد مي مع ددما ممعا مق ددح عهددل اددل معا دداأ ‪ R‬ممعاتمةد د‬ ‫ةاه ددن مالةددتفنا اددل ية ددن ن‬
‫‪R‬‬
‫‪ ˆ ‬هت دداة غة د اتيةددز عج ي د م‬ ‫اشددت هح ة ةددن دددم مةددتجاا ن ‪ x‬هت دداة عاتمة د معا تاددع ‪ µ‬ممةددتجاا ن‬
‫‪d2‬‬
‫إل ياما ج مي معااأ ممعاتمة معاشت هح ت ج مع ة معتنعةح ‪:‬‬ ‫معاعةن ي عدا تاع ‪‬‬
‫ˆ‪‬‬ ‫‪3 R‬‬
‫‪UCL  x  3‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪ x  A2 R‬‬ ‫)‪(5‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪n d2‬‬
‫‪CL  x‬‬ ‫معيا ميمة (ج ماللتامل ) ‪:‬‬
‫ˆ‪‬‬ ‫‪3 R‬‬
‫‪LCL  x  3‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪ x  A2 R‬‬ ‫)‪(6‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪n d2‬‬
‫يةث ةل ‪:‬‬
‫‪3‬‬
‫‪A2 ‬‬
‫‪d2 n‬‬
‫‪R‬‬
‫‪.) Storm, R., 1986, P.347‬‬ ‫اممل جنةح ( م‬ ‫قة ايةم ح‬ ‫م‬ ‫‪ˆ ‬‬ ‫و‬
‫‪d2‬‬
‫‪ ‬خرائط ضبط االنحراف المعياري‪ ,‬والمتوسط المشتركة ) ‪: ( x and S charts‬‬
‫دا بل لادةدح ت داة ‪ ‬نةدتجام معاداأ ‪ R‬بقدل هفدن‬ ‫مع دل ادثجل ‪n > 10‬‬ ‫ه ةد‬ ‫ل اان تهمل بي دن مععة دن‬
‫‪x‬م ‪R‬‬ ‫دةل يداي معاداأ معممةدع ‪ R‬معد م ةف دل د اثدل د ه معينعدح مةدت امل جد مي‬ ‫مل ع ةنع معهثة ال مع ةن دن‬
‫(‬ ‫ت نةل مععة ن‬ ‫معت نةل ‪ S‬معت تعتاا ا نش لدة يةن‬ ‫‪2‬‬
‫‪ x‬م‪ S‬ميا مع ي ةاه ن ال تهمةل ج مي‬ ‫ج مي‬
‫‪ 0551‬ة ‪.) 001‬‬ ‫لد ة م ة‬ ‫ةم‬

‫‪01‬‬
‫ا دح ناعح تش ةل ‪ ‬مععدم مالقتةناةح ممع ن م ةح معا دا (‪ )95‬مععاا (‪Tishreen University Journal. Eco. & Leg. Sciences Series 9113 )4‬‬

‫‪ ‬خرائط ضبط النسبة ‪: P‬‬

‫ةعادل‬ ‫بم غةد تدنع‬ ‫غةد معهاةدح اثدل تدنع‬ ‫معاممةدفن‬ ‫د‬ ‫مع ةد ح ادل ا املدح جد مي‬ ‫د‬ ‫ج مي‬ ‫تعت‬
‫ةةدن‬ ‫معاع م دح د مععة دح ةعدة لداا معا ت دن‬ ‫دن دم لداا معا ت دن‬ ‫مة ةدا نع ةد ح‬ ‫بم غةد اعةد‬ ‫بمال ةعال اعة‬
‫ادثجل بم لدداا معا ت دن غةد معا ن دح عداممةددفن ةعدة لدداا معا ت دن معهدد د مععة ددح متةدتجا د ه معجد مي لددنا ل‬
‫مععادةح مئ تن ةح يةث ةت تهمةل ه معج مي ف ميةدم‬ ‫ما مق ح بلاما معتنع بم معاع م‬ ‫ل اان ة ما‬
‫اددل معتمزةددع‬ ‫تمزةددع مع ة د‬ ‫‪ m≥25‬م ي د ‪ n≥50‬ع ددانل تي ددا ت ددن‬ ‫مة ملددة ةةددن بل ةهددمل لدداا مععة ددن‬
‫معةددن ا ُ‬
‫ةعتةددن لدددة اددن ةةدداة ددنعتمزةع معث ددني )‪(Binominal Distribution‬‬ ‫لدادنل د ل جد مي مع ةد ح تعتاددا‬ ‫مع ةعد‬
‫ايادا ‪ 9111‬ة‬ ‫مععدةدن ممعدا ةن ( لةشدم‬ ‫ياما مع‬ ‫مع ة ح ‪ p‬ميةن‬ ‫مع ي ةاه ن ال تهمةل جن ح‬
‫‪.) 921‬‬
‫‪ ‬خرائط أعداد العيوب )‪: (c _Charts‬‬
‫مععة دح معمميدا معاد جم‬ ‫معا دم دح د ا ت دن‬ ‫بم لدا معت دن ا ادع معاممةدفن‬ ‫‪ c‬يلداما مععةدم‬ ‫ة از معيد‬
‫د‬ ‫د اثدل د ه معينعدح ةدغة ‪ n≥1‬ادثجل دإ م هدنل لداا مععةدم‬ ‫ال مععادةح مئ تن ةح ملنا ل ان ت ج بي ن مععة دن‬
‫ملدةت ةاهل تهمةل ملةل ادل جد مي ‪ C‬ةعتادا بيدا ان لددة لداا‬ ‫نعج‬ ‫مععة ح معةغة ه ة مل إل ع ا ش ة‬
‫‪ C‬د مععة ددح معمميددا (بي ل داا‬ ‫لدددة اتمة د مععةددم‬ ‫ة اددن ةعتاددا مع ددمع معثددن‬ ‫د معميددا مئ تن ةددح معمميددا‬ ‫مععةددم‬
‫اددع تمزةددع ممةددمل مل ددا ن ةتةددنمأ‬ ‫ي د مععة ددح يةددث ةت نة د‬ ‫مععةددم عدميددا معمميددا ) لددجم لدددة م ت د مض ث دن‬
‫امل مقا ة مل ةعة‬ ‫(مععةم ) ه ة‬ ‫بل لاا ة يةمل لا معت ن ا اع معاممةفن‬ ‫معاتمة اع معت نةل م م ةع‬
‫ملدة د م ميةدن‬ ‫امل مثن‬ ‫بي امقع بم ا يدح ال معا ميل ةغة‬ ‫‪ ‬ة ان ميتانل مقمع بم يةمل بي لة‬
‫فت ض بل ‪:‬‬
‫‪x  0,1,......‬‬
‫مئ تن ةدح‬ ‫د معميدا مئ تن ةدح معمميدا بم ا املدح ادل معميدام‬ ‫م م معاتغة مععشممي مع ي ةاثل لاا مععةدم‬
‫م معتمزةع (تمزةع ممةمل ‪ )µ,c,2‬يةث‪:‬‬ ‫مبل مععاا ‪ c‬ةاثل هجل ال معاتمة ‪ µ‬ممعت نةل ‪ 2‬معاعدماةل‬
‫‪e c c x‬‬
‫‪P( x) ‬‬
‫!‪x‬‬
‫هنعتنع ‪:‬‬ ‫مةاهل تهمةل ياما مع‬
‫‪CL  c‬‬

‫‪UCL  c  3 c‬‬ ‫) ‪(7‬‬

‫‪LCL  c  3 c‬‬ ‫)‪(8‬‬

‫د مل عتعااةددح ب ددممع‬ ‫متعت د جدد مي لدداا مععةددم ‪ c‬نعا ن ددح اددع ج د مي مع ة د ح ‪ p‬بهث د م ددمينل مامثمقةددح‬
‫متشجةةةن‪.‬‬ ‫مععةم‬ ‫مبة ن‬

‫‪ ‬خرائط أعداد العيوب ‪ u‬لموحدات اإلنتاجية )‪:(u _Charts‬‬

‫‪01‬‬
 ‫اجمل غن‬ ‫مع ما‬ ‫لادةن‬ ‫معاعنة ح مئيةنيةح‬ ‫مةتجام بةنعة‬

‫مئ تن ةددح )‪ (u-charts‬لدددة اتمة د لدداا مععةددم عدميددا مئ تن ةددح‬ ‫ةعتاددا تهددمةل ج د مي لدداا لةددم معميددام‬
‫‪ n‬ددإل اتمة د مععةددم عدميددا‬ ‫ي د ثن د‬ ‫ددم ‪ c‬د لة ددح م‬
‫معمميددا د مععة ددح ددإ م هددنل ا اددمع لدداا مععةددم‬
‫‪c‬‬
‫معمميا ‪ u  :‬يةث ‪ u‬ل ن لل اتغة لشممي جن ع عتمزةع ممةمل هادن ب دت ةعت د ا املدنل ج ةدنل ع د ‪ n‬ادل‬
‫‪n‬‬
‫ه معج مي ت ج مع ة معتنعةح ‪:‬‬ ‫ممعا مق ح‬ ‫اتغة م ممةمل مععشمميةح ملدةت ا بل ياما مع‬
‫‪m‬‬

‫‪u‬‬ ‫‪i‬‬
‫‪CL  u ‬‬ ‫‪i 1‬‬
‫)‪ (9‬ج معمة ‪:‬‬
‫‪m‬‬
‫مععةم عدميا معمميا ‪.‬‬ ‫مععشمميةح ‪ u‬اتمة اتمة ن‬ ‫يةث ‪ m‬لاا مععة ن‬
‫‪UCL  u  3 u / n‬‬ ‫‪:‬‬ ‫)‪ (10‬معيا ميلدة عد‬
‫‪LCL  u  3 u / n‬‬ ‫‪:‬‬ ‫)‪ (11‬معيا ميا ة عد‬

‫‪ ‬توزيعات باريتو )‪: (Pareto distribution‬‬

‫ته م ةدح‬ ‫متع دة لددة بشدهنل اجتدفدح ها ددعن‬ ‫ل ن لل بشهنل ةيةنيةح مةفةح ته م ةح ععةدم مئ تدن‬ ‫م‬
‫م ةد‬ ‫مته م متةددن بم ملةدح مععةدم‬ ‫ملدا معا ن ددح ادع معاممةدفن‬ ‫ةدح يةدث ةددت ةةدن تياةدا ملةددح مععةدم‬ ‫بم‬
‫ةةدةل ادل‬ ‫إل تشدجةة ملةدح مععةدم‬ ‫معا تاعح معةنلا لنا م نعتنع‬ ‫متع ة لدة شهل معته م م‬ ‫تد معته م م‬
‫بل معهثةد اددل ميل ددنل‬ ‫د ه مععةددم لااةددح بم مةددفةح ملددة بةددن‬ ‫لادةدن معةددةن ح مت ددمة مئ تددن ةدمم ل بهن د‬
‫ل ا معا ةا ‪ 0541‬ة ‪. ) 104‬‬ ‫ةفح عد نا بم مع دةل ال ب ممع ه ميل نل ( ي نزي ا ة‬
‫‪ ‬مخططات األسباب‪ ,‬وتأثيراتها )‪:(Cause and effect diagram‬‬
‫معا دم ددح‬ ‫معةناددح د تيدةددل ل ددا معت ددن ا اددع معاممةددفن‬ ‫مت ثة متةددن اددل معت ةددن‬ ‫مية د ن‬ ‫ددن‬ ‫تعت د اج‬
‫‪1‬‬
‫تُةتجا‬ ‫معت‬ ‫مةفةح غة لااةح تةاة نعةةنهل معةاهةح بم بشهنل ةةشةهنمم‬ ‫ن‬ ‫اج‬ ‫مئ تن ةح م‬ ‫عدميام‬
‫ماةدنا ن ملجقنتةدن معامجدةدح ةادن ة ةدن هادن ب ةدن تعت د هدميدح‬ ‫مئ تدن‬ ‫تم ةح ب ممع ميل نل معاجتدفح عميام‬
‫ماة اةد مع دما مادن شدن ةةن‪ .‬مادل‬ ‫ما مق‬ ‫افةا عهل ال مععنادةل ممعاة اةةل معة نلةةل ماا م مئ تن‬ ‫ةن ن‬
‫ددن مععاةددا اددل‬ ‫ددما معةةنهددل معةدداهةح اةددتمأ معفةد معت د عدعادةددح مئ تن ةددح مبةد م ن يةددث ةل‬ ‫مع دداةة بل تعهد‬
‫مع دما د مععادةدح مئ تن ةدح هدنعت هةز ادثجل لددة‬ ‫بم معةةنهل معت ت ة م نل يمعمةن‬ ‫ن‬ ‫ه معاج‬ ‫عة‬ ‫ميةنعة‬
‫م دنل عتددا ا معادمما‬ ‫ددن‬ ‫د ه معاج‬
‫ملددنا ل اددن ت ةد‬ ‫مق ددع معةددةن ح ‪ ...‬معد‬ ‫معادمما ميمعةددح ممععاددنل ممةددنيل مئ تددن‬
‫لج ‪ 9112‬ة ‪. ) 101‬‬ ‫ميمعةح ا مل ال معةةن ةعة معةاةل ججل مععادةح مئ تن ةح ( ق ن‬

‫‪ ‬قابمية أو قدرة العممية اإلنتاجية )‪: (Process capability‬‬

‫ع‪ 9112 .‬ة‪. 101 .‬‬ ‫قن‬ ‫ة ح ةعة هم مةشةهنمم عدازةا م‬ ‫‪1‬‬

‫‪02‬‬
‫ا دح ناعح تش ةل ‪ ‬مععدم مالقتةناةح ممع ن م ةح معا دا (‪ )95‬مععاا (‪Tishreen University Journal. Eco. & Leg. Sciences Series 9113 )4‬‬

‫تعت د قن دةددح بم قددا مععادةددح مئ تن ةددح ميةددن نتةن اددل ةيدداأ معمة دنيل معةناددح عتيةددةل مع ددما مت ددمة مئ تددن‬
‫ممعشد م معاف م دح ممعايداا اةد نل‬ ‫ةاهن ةح مععادةح مئ تن ةح لددة ا ن دح معاممةدفن‬ ‫نع ن دةح بم مع ا‬ ‫مع‬
‫معايةم ح ةن نل‪.‬‬ ‫لل ياما مع‬ ‫تجتد‬ ‫لدة مععادةح مئ تن ةح م‬
‫ممعشد م معاف م دح‬ ‫ممع ن دةدح عا ن دح معاممةدفن‬ ‫مععادةح مئ تن ةح لددة ا دح ادل مع دا‬ ‫ان ة م هن‬ ‫معيةن‬
‫اددن ةةدداة اعناددل بم اعةددل مع ددا ‪ Process Capability Index‬ممع د ي ة اددز عددت لددنا‬ ‫إ ددت ةددت يةددن‬ ‫اةد نل‬
‫لدة ب ت ‪ " :‬مع ة ح ةل ان ةةاة ااأ معتيال )‪ (Tolerance‬م م معف ا دةل معيداةل ميلددة‬ ‫مةع‬
‫نع از ‪ُ PCI‬‬
‫معاعةن ةدح معةدتح عدعادةدح مئ تن ةدح معاةدتجااح ةدن نل د جد مي‬ ‫مميا ة عدش م معاف م ح اة نل ةعدة اداأ مال ي م دن‬
‫معا مق ح بي معف ا دةل معيداةل ميلددة مميا دة معايةدم ةل د جد مي معا مق دح " ( معا ماهدح اد امل ‪ 9110‬ة‬
‫‪.) 812‬‬
‫ةددنعة ةن معاجتدفددح لدددة ان ةتةددن مهةفةددح‬ ‫مئيةددني عد ددما‬ ‫مااددن ة د ا ةاه ددن مع ددمل ‪ :‬تعتاددا ج د مي مع د‬
‫تياةدداه اقددح م ملةددح‬ ‫عدا ددتم) مع د ي ة د‬ ‫يةددن ةن متياةددا ممجتةددن مئيةددنيةح معا نة د ح عدعة ددح اثددل (معمة د معيةددن‬
‫ن مععادةح مئ تن ةح (ةنةةل ش‪ 9119 .‬ة‪ 909‬د ‪.)991‬‬ ‫تمزةعت معته م ي ع ةل بجة مل ةعة تياةا ياما م‬
‫لدة ن ا ملن مأت ‪:‬‬ ‫مع ما ة‬ ‫م ةم لناح ل ا ا مةح ج مي‬
‫مع ما ممعا مق ح‪.‬‬ ‫تياةا ملةح معج ة ح معا نة ح ع‬ ‫‪ )a‬د‬
‫ةن ما مق تةن‬ ‫معجز‬ ‫تياةا بي ال مئيةنيةن‬ ‫‪ )b‬د‬
‫مععادةح مئ تن ةح ‪.‬‬ ‫ت ةا ج ة ح مع‬ ‫تياةا بةل ماتة ةتم‬ ‫‪ )c‬د‬
‫مئ تددن ممع ددما م دنل عاعددنةة مععاددل‬ ‫د‬ ‫ميهاددح اة ددا‬ ‫ةددم ةتعدددا ج د‬ ‫باددن تشددجةة معاتغة د مععش دممي‬
‫معاش م ح ممعاف م ح ‪.‬‬

‫ثانياً‪ :‬أساليب المعاينة اإلحصائية المقترحة لضبط الجودة اإلحصائي‬

‫اممقددع ةددة‬ ‫يددل عد د بل معا مق ددح معاةددتا عاةددن مععادةددح مئ تن ةددح ةددت مةددن ح ج د مي مع ددما عه د ت د‬
‫معاعنة ددح مئيةددنيةح معتد‬ ‫لدة ددن بل ةددتع ض بةددنعة‬ ‫عة د م م د‬ ‫د مئ تددن‬ ‫مععادةددح مئ تن ةددح متا ددع معةددا ممعتد د‬
‫معا ت ددح ممعتدداجل غة د‬ ‫امةددح م ةنةددح اةددن مععادةددح مئ تن ةددح الجت ددن معميددام‬ ‫تةددتجا هاةددنلا عج د مي مع ددما د‬
‫معاعنة ددح مئيةددنيةح معا ت ي دح‬ ‫ةةددن بي اع ددة بل بةددنعة‬ ‫معةددا بم معتدد‬ ‫معا نش د عت ددة مععادةددح مئ تن ةددح ممة ددن‬
‫د‬ ‫معا ت دح ي دت ة ةد ي د معتدد‬ ‫معا ت دح مم ادن ةجدا ا مق دح معميدام‬ ‫عةن بي بث ا نش لدة ة تن معميدام‬ ‫عة‬
‫معا ت ددح ملدةددت‬ ‫عدميددام‬ ‫معاممةددفن‬ ‫د‬ ‫د اةددن مععادةددح مئ تن ةددح بم‬ ‫معا ت ددح مه د ع ا ش د معع د‬ ‫معميددام‬
‫ح بم ايهاح )‪(out of control‬‬ ‫ةتةتجا ل اان تهمل مععادةح مئ تن ةح غة ا‬ ‫ه ميةنعة‬ ‫ةاه ن مع مل ‪ :‬ةل‬
‫دال‬ ‫بي ل اان ال ةت ةع ا مق ح ي هح مععادةح مئ تن ةح ا مق ح تناح متياةا اةن ن ماع ح ان ة م هنل د م معاةدن‬
‫معا دم دح د معا دتم ما مةدح مهشد‬ ‫ا دت ‪ :‬اتن عدح معاممةدفن‬ ‫معا دم ح ممعش م معاف م ح ب ال ممعةدا‬ ‫معاممةفن‬
‫باددن تياةددا ي د مععة ددح معا د ما ةددي ةن اددل‬ ‫ةل م ددا‬ ‫ةددت ماعنع ددح تدد ميةد ن‬ ‫بم معع د‬ ‫معج د بم معتد د‬ ‫بةد ن‬
‫مع ددما م عد د ق ددل ة د د م‬ ‫دد‬ ‫لد ددة ج د د ماة ددن اة ددا‬ ‫معجد ددل د د مععادة ددح مئ تن ة ددح ةتمقد د‬ ‫معاممق ددع الهتش ددن‬
‫مت ةة معامقع ‪.‬‬ ‫ممعت اة معاةامح ت‬ ‫مالجت ن‬

‫‪03‬‬
 ‫اجمل غن‬ ‫مع ما‬ ‫لادةن‬ ‫معاعنة ح مئيةنيةح‬ ‫مةتجام بةنعة‬

‫م اةح ان بم أعح ان‬ ‫ش م اميا مااه ح هان م معينل‬ ‫ن ةعة بل معاممقع هدةن م‬ ‫ن مال ت نه‬ ‫مة ا‬
‫مالجت ددن م ددا هدتددن‬ ‫بم ج دمم‬ ‫مع ةددن‬ ‫ةيدداأ مع ددع معا ت ددح مةددن ح بامم‬ ‫د‬ ‫بم اددن ة ددتم اددل ق ددل لناددل اددن م‬
‫ةا مبج أ اةيح (تنعفدح) بم ادن ة ددا لدةدت بيةن دنل ةدنعيح عدعادل بم غةد ةدنعيح عدعادل ةادن ة م‬ ‫مئاهن ةتةل ما‬
‫د ن مععادةدح مئ تن ةدح) ل دا ن دتهد لدل مجت دن‬ ‫يداما معث دح معاع دن (يداما م‬ ‫دال بم جدن‬ ‫ن ع ز‬ ‫مقع قةن‬
‫هاد د بي مجت دن‬ ‫د‬ ‫مع ما غة معا نةح (مع ملةح) بم ان ة دا لدةت نجت دن معةدفح مة دتم لددة مععهد‬ ‫عةفن‬
‫ددمل‬ ‫مةهددمل مع د م‬ ‫معا نةددح (معهاةددح) بم اددن ة دددا لدةددت نجت ددن معاتغةد م‬ ‫ل دداان ددتهد لددل مجت ددن عدةددفن‬ ‫قةددن‬
‫ادز عةدن د ‪ p‬د عداشدت ي ا معدح بم غةد ا معدح‬ ‫عد معامقدع ممعتد‬ ‫د‬ ‫ةد ح معتدنع‬ ‫دت ةادن ة م هن د‬ ‫معامقدع بم‬
‫م م ة ح اة عح مقتةناةح اتعد ح عممال لا ا ةن لدة ة ةل معاثنل‪:‬‬
‫ددح ع ةد ح معتد د‬ ‫ش د م معتم ةددا ممالةددتج هةفةددح مالتفددنا ددةل معا ت ددةل ممعاشددت ةل اددل جددجل مع نلددا معا‬ ‫تد‬
‫مع نش د اددل ق ددمل ممةددتا م مععاددل ددنع ع‬ ‫معام ددما (معاتنيددح) ممعاةددامح ةددن عدةددفح معاا مةددح مه د ع اددل مع د‬
‫ه ميةدم معا ت ح عأل نل عاة ن معينعح مععادةح معتنعةح ‪:‬‬ ‫معتنعفح معت ة‬
‫ايداا‬ ‫م دا آعدح مع ةدن‬ ‫يةدث تهدمل ةدفح معث د‬ ‫مة مم ةح ادل معاةدناة‬ ‫مع ما عاج ح آعةح ععد‬
‫دن‬ ‫دال يداما معث دح معاع دن عد دمع معجدنة (يداما م‬ ‫ممقعح‬ ‫ةان ة م هن‬ ‫معاياا‬ ‫مععد ح ة ن ا معاممةفن‬ ‫مث‬
‫تد معياما‪.‬‬ ‫ممقعح جن‬ ‫مععادةح مئ تن ةح) متهمل غة ةنعيح عدعال ةان ة م هن‬
‫ة تن ت ‪ N=11000‬م م ةشهل ة تن آعح ةت ججل م اةح ان يةث دمل‬ ‫ان ي‬ ‫ف ض عاة ن امقع ة تن‬
‫هنال ة تن ت‬ ‫مقتةناةنل بل جت‬ ‫ال ة تن ت ‪ 5%‬ي ت عة‬ ‫ت ةا ةان ة م ع ةتعا معتنع‬ ‫م معامقع مئ تن‬ ‫لل‬
‫م م ان ةاه ن ةث نتت مةن ح بةدم مععة ح مععشمميةح ( مع ةة ح ممعا نلفح ممعاتعاا )‪.‬‬

‫تصميم العينة العشوائية البسيطة في عمميات ضبط الجودة اإلحصائي‪:‬‬

‫معي د ‪ N‬لة ددح ةددة ح اددل معي د ‪ n‬يةددث )‪ (n<N‬متجت د ميددامتةن مةددن ح‬ ‫م‬ ‫ة ج د اددل ا مهددز مئ تددن‬
‫بم ال ججل معا مق ح معا يةح عاع ح ةجيةتةن م ع عتياةا ما معا هز ال جدجل تة دح مععة دح يل‬ ‫مع ةن‬ ‫بامم‬
‫ةفنتةن شهل ةا بي ب ةدن لشدمميةح م ع دن بجد أ‪ :‬يتدة ةاه دن ت ةدة‬ ‫ه مععة ح تهمل ااثدح ع اةع معا مهز متعه‬
‫لل‬ ‫شهل لشممي ال اةع معا مهز ماع‬ ‫بل تهمل مععة ح ا جم‬ ‫ما بيا معا مهز ة‬ ‫تنيم مععة ح ةان ةتعدا‬
‫مال ججل معجد مع ةا عأل د مز معا ت دح‬ ‫معت ةا مععاد‬ ‫ه مععة ح مععشمميةح ت ها‬ ‫ةفنتةن شهل ةا يل اثل‬
‫مميجد مععشدممي ئيدداأ مع ددع بم اددل جددجل بج د ب د مز عاممقددع ة تددن اجتدفددح ممة د ح دداممل مي قددن مععشدمميةح معت د‬
‫د مل عدةدعم ح معهنا دح د معادمما معات مهادح مغةد معيناثدح هادن ةاه دن‬ ‫مععة ح مععشدمميةح‬ ‫تاه ن ال مةتججة اف ام‬
‫ا هز ان ناللتانا لدة لة ح لشمميةح ةة ح ‪ n‬ملاا مع دمل معايداا ‪ c‬م عد هدنأت ‪:‬‬ ‫تياةا معج م مع يةةةح ع‬
‫ا هز ان بقل بم ةةنمي ل نة مععة ح ‪ n‬ملت د معا هدز ةدامل ما دمالل ‪(a‬‬ ‫ة م هنل مععاا ‪ a‬عد ع مع اةيح معام ما‬
‫اةدع مع دع‬ ‫مع دع معا ت دح عا ت ةدن م جنةدح ل داان تهدمل قدا لزعد‬ ‫)‪ ≤ c‬بان ة م هنل ‪ a>c‬ض معا هز مب ةدد‬
‫مع اةيح نعتتنع (معا مق ح تناح)‪.‬‬
‫معشنشح بم معين ز‬ ‫م معتةاة عدعة ح مععشمميةح مع ةة ح ال ججل ان ة دا لدةت اج‬ ‫مةاه ن تم ةح اثل‬
‫معشهل ق )‪ (1‬مأت ‪:‬‬ ‫هان‬

‫‪04‬‬
‫ا دح ناعح تش ةل ‪ ‬مععدم مالقتةناةح ممع ن م ةح معا دا (‪ )95‬مععاا (‪Tishreen University Journal. Eco. & Leg. Sciences Series 9113 )4‬‬

‫الشاشة‬

‫رفض‬

‫قبول‬

‫الشكل رقم )‪ : (1‬مخطط الشاشة لتصميم عينة عشوائية بسيطة‬

‫ملدددة معايددم مععاددماي لدداا‬ ‫ع ددا م ددع ن لدددة مع ادددح مئيامثةددح ملدددة معايددم مي د لدداا مع ددع معاد جم‬
‫ج دم يدم معةادةل مهدل ق عدح اةيدح (تنعفدح) ج دم يدم معةادةل‬ ‫معاج‬ ‫مع ع معتنعفح ‪ α‬مهل ق عح ةا تع‬
‫د قةادح لدددة معايددم مي د ‪ / n‬م د معشددهل قد )‪/ (1‬‬ ‫ة تةد‬ ‫ممعدة ميلدددة م د ع تتيداا مععة ددح جد لشدممي‬
‫إادن بل تةدي‬ ‫بم دما ‪C‬‬ ‫دإ م م تةدة معجد مععشدممي تيد‬ ‫تةدةددةن‬ ‫قة مع مل ‪ c‬مهل ا ةن يةد‬ ‫م ع‬ ‫هة‬
‫ميةنةدةح عتةداة مععة دح مععشدمميةح مع ةدة ح د ي د مععة دح ‪ n‬ملداا مع دمل‬ ‫م معا هز بم تعدنا ةعةدت نعايداام‬ ‫ال‬
‫ل ةدن ل دما مالتفدنا‬ ‫ممعتد ةد‬ ‫مع ما معت تع ض د ا مهدز مئ تدن‬ ‫معاياا ‪ c‬م ةل يةل لدةةان ال اممةفن‬
‫ةل معا ت ةل ممعاشت ةل ‪.‬‬
‫‪ p‬د ا مهدز مئ تدن‬ ‫مال مع ةعد بل تهدمل مع ةادح معا غم دح د م تادن معا ت دةل د بل تت دنقة ةد ح معتدنع‬
‫ددان ح د ل ةعددنا مئ تددن ل ددا‬ ‫مععة ددح مععش دمميةح مع ةددة ح معاةدديم ح ا ةددن اددل ةددح د اددن ة ةدداه معاشددت مل اددل‬ ‫ةد‬
‫تيداا ادل‬ ‫‪ p‬ادل ةدح ثن ةدح ي دت م د معت ةدا مععادد‬ ‫مع ة ح مععنعةح ال معتنع‬ ‫م‬ ‫مجت ن مععة ح ةعة ا مهز مئ تن‬
‫معاةدامح ةةدن *‪ P‬د معا مهدز ة تدن‬ ‫ةد ح معتدنع‬ ‫نع ةد ح عهدل ا دتم مادن د‬ ‫تيداا ن ةيدح معاممةدفن‬ ‫جدجل ايداام‬
‫معاةدامح ةدن ‪ P*=5%‬د‬ ‫ةد ح معتدنع‬ ‫ماةناة مع شن مبة نل مع جمة مغة ن ت دد‬ ‫مي مز بقل ب اةح اثل مع مغ‬
‫ةةدن‬ ‫ال ع ال ة ج ال ا مهز مئ تن معتد ت دد‬ ‫ملدةت ة ج ال ا مهز مئ تن معت تهمل ةةن *‪ P≤P‬ملدة مععه‬
‫ةدددم‬ ‫مل ددا ميج د‬ ‫نعتددنع ا مق ددح تناددح عا اددل ة تددن معا هددز مئ تددن‬ ‫معدداقةا ةت د د‬ ‫*‪ P>P‬معاثددل د م مع د‬
‫ان‪:‬‬ ‫مععة ح مععشمميةح االل ال معا مق ح معتناح تع ض ع ملةل ال ميج ن ل ا متجن مع م‬
‫ادل مع دمع ميمل مة شد ل داان ةد ض معاشدت ي تة دح مجت دن مععة دح ة تدن بيدا معا مهدز ي ةد ح تدنع‬ ‫‪1‬دج‬
‫مععة ح معايةم ح مبهث ادل لداا مع دمل معايداا ‪ c‬ةل ميتادنل‬ ‫م ما لا ق ع تنعفح‬ ‫ة‬ ‫امل ‪ p‬م ع‬ ‫ةغة‬
‫م ادز عدت د ‪ α‬؛ ادثجل ‪ α=0.05‬د م‬ ‫معا دتم ‪ p‬ةةداة ج د مئ تدن‬ ‫د دض معاممةدفن‬ ‫م مع د م معجدن‬ ‫اثل‬
‫اي ددح عداممةددفن‬ ‫بلةددا ‪ 5‬ا ةددن اددل ق ددل معاشددت ةل ة دمم بهن د‬ ‫ةع د ب ددت اددل بةددل ‪ 100‬ا ددتم ا ددن ا عداممةددفن‬
‫نع غ ال ب ت ةا ‪. /‬‬ ‫ض مئ تن‬ ‫معاياا ب ال ‪ /‬بي‬
‫‪( p‬يةدث ‪ ) p  p ‬م جنةدح ل داان‬ ‫ه ةد‬ ‫ل ة تن ا هز م ة ح تدنع‬ ‫‪ 2‬د مال ةح ثن ةح ةاه ن بل‬
‫دم‬ ‫تيتدمي مععة دح مععشدمميةح معاةديم ح ق عدنل ا ت دح تنعفددح قدةددح ددامل بم ال تيتدمي بةددح ق عدح ا ت ددح تنعفدح ج د مع د م‬
‫معاشدت ي م ادز عدت د ‪( ‬بي‬ ‫معاشت ي بم ج‬ ‫ممج‬ ‫ال مع مع معثن‬ ‫معا تم ‪ P‬ةةاة نعج‬ ‫مل اممةفن‬
‫نع غ ال ب ت تنع )‪.‬‬ ‫ق مل مئ تن‬

‫‪05‬‬
 ‫اجمل غن‬ ‫مع ما‬ ‫لادةن‬ ‫معاعنة ح مئيةنيةح‬ ‫مةتجام بةنعة‬

‫دةح مععدا ‪ H 0 : p  p‬ا ن دل‬ ‫دم ةاهن ةدح مجت دن‬ ‫ةدح مالجت دن‬ ‫ةل بةدم مععة ح مععشمميةح د اع دة‬
‫دةح ‪ H0‬دنع غ ادل ب ةدن‬ ‫مئ تن ةمم ا ميتادنل معج د ‪ α‬بي ميتادنل دض معف‬ ‫ةح مع اةدح ‪ H1: P = P‬ج‬ ‫معف‬
‫ددةح ‪ H0‬ددنع غ اددل ب ةددن جن يددح بي ميتاددنل ق ددمل‬ ‫ةدديةيح باددن ‪ ‬ةددم ج د معاشددت ي مةمم ددا ميتاددنل ق ددمل معف‬
‫بم تدن ع ‪( OC-‬م د معا دع‬ ‫قم مالجت ن‬ ‫مععة ح ‪ n‬ة ش ال مععجقح ةل ‪ α‬م‪ ‬ممعت تعه‬ ‫ةح ‪ H1‬مبل ي‬ ‫معف‬
‫معتنع )‪.‬‬
‫‪ α‬م‪ ‬معامم ح ع مل بج ن متجن مع د م بقدل‬ ‫بل تهمل ماليتانال‬ ‫ة‬ ‫معدت ها ال ةجيةح ج ة ح مالجت ن‬
‫مععادةددح ‪ 0,05‬بم ‪0,01‬‬ ‫معيددنال‬ ‫مععش دمميةح م د بغد د‬ ‫اددن ةاهددل ة تع ددة ‪ α‬م‪ ‬شددهل لددن عدداأ تةدداة مععة ددن‬
‫م معتياةا تيه م ا ميج ن معاتمقعدح د‬ ‫ي ت مال‬ ‫م ع ملتانامل لدة ج م هل ال مل بج ن متجن مع م‬
‫مععة ح اقح ‪.‬‬
‫مت دداجل مع ةات ددنل ‪ p‬م ‪ P‬د د ينع ددح مع ةا ددح مععااة ددح معا د د م ح *‪ P‬ع دداأ معا مق ددح معتنا ددح ية ددث ت ددالة ‪p‬‬
‫نعم دع مع ةددا ( نعم ددع معةددمي) ممعاع ددة اددل ق ددل معا ت ددةل باددن ‪ P‬ةددالة نعم ددع غةد معةددمي ممعاجتددن اددل ق ددل‬
‫مع ةددمأ ممعاةددامح ةددن اددل ق ددل معاشددت ةل اددثجل‪ :‬د ا هددز ئ تددن مع مغ د‬ ‫معاشددت ةل يةددث تهددمل ‪ P‬ةد ح معتددنع‬
‫تتياا ‪ P=5%‬عدة معا دتم بل‬ ‫مجتةن ج ة ح مالجت ن‬ ‫معاةامح ةن عداشت ةل ‪ 5%‬بي ب ت م‬ ‫تهمل ة ح معتنع‬
‫دن مجت ددن ‪p  1%‬‬ ‫د م ةع د‬ ‫ةعد ةعددة ‪1%‬‬ ‫م شدهل‬ ‫د مئ تدن‬ ‫ةي دا د ة تن دت يةددث ة ددل ةد ح معتدنع‬
‫معيدنال‬ ‫‪ 1%‬معداأ بغدد‬ ‫مع ع معا ت ح اي ح ع ةد ح تدنع‬ ‫معاأ معتعنقا ةل معا ت ةل ممعاشت ةل تهمل اممةفن‬
‫اةدنمةح ع د ‪5%‬‬ ‫د معا مهدز معا ت دح عةدن مهن د‬ ‫عد‬ ‫)‪ ]100%. (1-α‬ا معح م ةا ةال ب ةن ا م ح ةادن ة م تعدا‬
‫]‪ [(1-). 100%‬م دةل ‪ p‬م‪ P‬ة دع ا دنل غةد امثدما دت نع ةد ح التجدن مع د م يدمل ق دمل بم‬ ‫معينال‬ ‫بغد‬ ‫م‬
‫‪.‬‬ ‫ض ة تن معا هز معاع‬

‫توصيف عممية تصميم العينة العشوائية البسيطة‪:‬‬

‫مععادةددح ‪ OC‬عتةدداة لة ددح لش دمميةح اددن لجقددح ددةل مع ددة مي عددح ‪ α‬م‪‬‬ ‫بم تمةددة‬ ‫ةع د ض ا ي ددة مالجت ددن‬
‫مع ما ةل معا ت ةل ممعاشت ةل م ةل مع ة معاع م ح عج ة ح مع دما ي د مععة دح‬ ‫لل متفنقن‬ ‫م ‪ p‬م‪ P‬ممعت تع‬
‫لل قم م عنعةح مالجت ن عتد معج ة دح ممعتد تفةدا د ا ن دح مت ةدة‬ ‫اعدمان‬ ‫‪ n‬ملاا مع مل معاياا ‪ .C‬م ه تع‬
‫مععادةح عت ةة لة ح لشمميةح ةة ح ‪. OC‬‬
‫‪2‬‬
‫تمةة‬ ‫يث‬ ‫مععشمميةح معاع ح ع‬ ‫بشهنل مععة ن‬ ‫اجتد‬
‫‪ p‬عد د ع معا هددز ة اددز د د ‪L‬‬ ‫مععادةددح ‪ OC‬د ميتاددنل ق ددمل معا هددز د لجقتددت ةدد ح معتددنع‬ ‫ةل تمةددة‬
‫لل ما مالجت ن مقمتت ‪.‬‬ ‫ةح مالجت ن ةهمل ميتانل مع ض )‪ (1-L‬ممعاع‬ ‫اليتانل مع مل مية‬
‫ة تدن تدد معا مهدز ممعتد‬ ‫مع دما يةدث تع دة )‪ (L= 100%‬ةد‬ ‫لاامل ه ة مل ال ا مهز مئ تن م د ف‬ ‫عا‬
‫‪ P‬يل معا هز مع ي ةت ‪ P‬ه ةد‬ ‫بل تهمل ‪ L‬قدةدح امل هدان ه‬ ‫ةا ة‬ ‫ل ج ة ح مجت ن‬ ‫عهل معه‬ ‫قد‬
‫معا هز مع ي ةت ‪ P‬ةغة ‪.‬‬ ‫ةهمل ةت ماليتانل بقل ال ف‬

‫مةةدح عا ن ح قم مجت ن مع ةة ح‬ ‫ه معا ي ةن‬ ‫مععشمميةح معا نلفح ممعاتعاا يةث بل‬ ‫ةم ا ا ي ة مجت ن يةدم مععة ن‬ ‫‪2‬‬

‫ممعا نلفح ممعاتعاا ‪.‬‬

‫‪91‬‬
‫ا دح ناعح تش ةل ‪ ‬مععدم مالقتةناةح ممع ن م ةح معا دا (‪ )95‬مععاا (‪Tishreen University Journal. Eco. & Leg. Sciences Series 9113 )4‬‬

‫ف معينعح معت تهمل ‪ P=0‬إل معا هز ال ةيتمي لددة بةدح ق عدح تنعفدح بي بل‪ L=1 :‬م ةةدن ت دل هدل معا مهدز‬
‫إل قةاح ‪ L‬تتد ممح‬ ‫‪ P=1‬إل ‪ L=0‬م نعتنع ت ض اةع معا مهز يل بغد ةن ةيتمي ق ع تنعفح م نعتنع‬ ‫بان ة م هن‬
‫ع د لدددة مع ادددح مئيامثةددح‬ ‫مععادةددح ‪ OC‬د د )‪ L(P‬مع ة د‬ ‫اددل ‪ 0‬م‪ 1‬م د تددن ع غةد ات مزةددا عد د ‪ P‬مت اددز عتمةددة‬
‫ددع لدددة معايددم مي د قددة ‪( P‬يةددث ‪ )0≤P≤1‬ملدددة معايددم مععاددماي قددة ‪( L‬يةددث ‪ )0≤L≤1‬ملدةددت‬ ‫يةددث‬
‫معشهل ق )‪: (2‬‬ ‫ةهمل شهل )‪ L(P‬هان م ام ح‬

‫احتمال قبول الدفعة كلها‬

‫)‪P(Accept Whole Shipment‬‬ ‫احتمال < ‪% 100‬‬
‫وجود مجبزفت بقبول دفعبث سيئت‬
‫‪100%‬‬ ‫أو رفض دفعبث جيدة الجودة‪.‬‬

‫قبول الدفعة‬
‫كلها‬ ‫رفض الدفعة كلها‬

‫‪0%‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪Cut-Off‬‬ ‫نسبة المعيب في الدفعة‪100p‬‬

‫الشكل رقم )‪ : (2‬توصيف ‪ OC‬لـ )‪ – P(L‬منحنى خاصية التشغيل الفعمي‬

‫‪ P‬بم لدددة ميقددل شددهل تدن‬ ‫ة د ح معتددنع‬ ‫معدداأ معا مق ددح معتناددح عا اددل ة تددن معا هددز ةاه ددن بل يدداا نع د‬
‫معاة ددامح ة ددن ماع ددن ا ددل ق ددل ةي ددح‬ ‫*‪ P‬ةد د ح معت ددنع‬ ‫ددإ م هن د د‬ ‫ما ددع عد د ةع ددة جد د ة ددة مئ ت ددن ع د د )‪L(P‬‬
‫‪:‬‬ ‫يةث هت‬ ‫ةةن *‪P>P‬‬ ‫ةةن *‪ P≤P‬مت ض معا مهز معت‬ ‫اةع معا مهز معت‬ ‫عا نت ج‬ ‫ممعا نةة‬ ‫معاممةفن‬

‫*‪ P≤P‬ل اان ‪1‬‬

‫=)‪L(p‬‬ ‫)‪(12‬‬
‫*‪ P>P‬ل اان ‪0‬‬
‫مععادةح ‪ OC‬نع ة ح عد ‪ P‬معاأ ت ةا بةدم مععة دح مععشدمميةح تهدمل ‪P‬‬ ‫مة ة معشهل ق )‪ (3‬ا أ تمةة‬
‫دن بل ع د لدل ميتادنل مع دمل )‪ L(p‬ع دة اعدماددح‬ ‫غةد اعدمادح ع دا ن ال ةدت ةع اقدح تياةدا )‪ L(p‬يةدث ةاه ددن‬
‫مالجت ن ‪.‬‬ ‫ماليتانل مال ججعت ة شهجل عا ي‬ ‫اتمة ن‬

‫‪90‬‬
 ‫اجمل غن‬ ‫مع ما‬ ‫لادةن‬ ‫معاعنة ح مئيةنيةح‬ ‫مةتجام بةنعة‬

‫احتمال قبول الدفعة كلها‬

‫)‪P(Accept Whole Shipment‬‬
‫‪100%‬‬

‫قبول الدفعة كلها‬

‫رفض الدفعة كلها‬

‫نسبة المعيب في الدفعة‬

‫‪0%‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9 10‬‬
‫الحد األعلى على نسبة المعيب‬
‫المسموح به في الدفعة ‪Cut-Off θa‬‬

‫الشكل رقم )‪ : (3‬توصيف العممية ‪ OC‬لدى المراقبة التامة )‪ – L(p‬منحنى التشغيل األمثل‬

‫)‪ (Storm, R. 1986, P.51‬ةهمل ماليتانل ع ع ‪:‬‬ ‫مية‬

‫‪ pN  N  pN ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪k  n  k ‬‬
‫‪P( X  k ) ‬‬ ‫)‪( (13‬لاا تن ‪(k  0,1,2,...; pN  M ,‬‬
‫‪N‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪n ‬‬
‫‪M‬‬
‫‪ P ‬ع د ‪ n‬ق عدح اد جم ادل معا هدز ادل معي د ‪ N‬ةةدن ‪ k‬ق عدح‬ ‫ةد ح معتدنع د معا مهدز‬ ‫ةان ة م هن‬
‫‪N‬‬
‫مععة ح مععشدمميةح ادل معي د ‪ .)n‬د م مةاه دن‬ ‫تنعفح (يةث بل ‪ x‬م معاتغة مععشممي مع ي ةع لاا مع ع معتنعفح‬
‫نععجقددح )‪ (13‬ناليتاددنل معا ددن ا عتمزةددع ث ددني معيدداةل ل دداان تهددمل ‪N‬‬ ‫مةددت امل ماليتاددنل معاع ددة عدتمزةددع معة اة د‬
‫‪ ) Storm. R., 1986, P.44tt‬ممةت امل ميجة (ميتانل تمزةع ث ني معياةل) نيتانل‬ ‫امل م‪ P‬ةغة ( م‬ ‫هة‬
‫ةهمل ‪:‬‬ ‫‪  n. p‬‬ ‫تمزةع ممةمل يةث بل‬
‫‪k‬‬ ‫‪ np‬‬
‫‪(np) e‬‬
‫‪P( X  k ) ‬‬ ‫)‪(14‬‬
‫!‪k‬‬
‫مععة ددح مع ةددة ح نعاددن بل مععدداا معاع ددة د مععة ددح عع نة د غة د‬ ‫د م مت د ض مع ددع معا ت ددح م دا اممةددفن‬
‫ماليتادنال ‪3‬متع ةد‬ ‫قدمم ةل يةدن‬ ‫بم غنع نل تةنمي ععاا مع مل معاياا ‪ C‬ملدةت ةهمل مية‬ ‫ةنعيح عدعال بةغ‬
‫مععادةح ‪ OC‬مأت ‪:‬‬ ‫تمةة‬

‫‪.Storm. R., 1986. P.28‬‬ ‫عيمماث اةت دح يةث بل }‪ {x=0‬م}‪ {x=1‬م ‪ ...‬م}‪ {x=c‬عدازةا م‬ ‫جنةةح اع ماليتانال‬ ‫ية‬ ‫‪3‬‬

‫‪99‬‬
‫ا دح ناعح تش ةل ‪ ‬مععدم مالقتةناةح ممع ن م ةح معا دا (‪ )95‬مععاا (‪Tishreen University Journal. Eco. & Leg. Sciences Series 9113 )4‬‬

‫‪L( p)  P( X  c)  P( X  0)  P( X  1)  ....  P( X  c) ‬‬

‫‪c‬‬
‫‪  p( X  k ).‬‬ ‫)‪(15‬‬
‫‪k 0‬‬

‫مععادةددح ‪OC‬‬ ‫مةةددت ال ي ددل معا اددمع )‪ P(x=k‬ةاددن مععجقددح )‪ (14‬بم مععجقددح )‪ (15‬م يددل عد د د ل تمةددة‬
‫ممعاع د ل دت هتن ةدنل )‪ L(p; n ,c‬مةع دة نعتدنع‬ ‫قة لااةح عج ة ح مالجت دن مع ةدة‬ ‫هل ال ‪ P‬م‪ n‬م‪ c‬م‬ ‫ات‬
‫‪4‬‬
‫ا ي ة مالجت ن عتةاة بي لة ح ةة ح )‪L(p, n ,c‬‬
‫مأتةح ‪:‬‬ ‫ع مععجقن‬ ‫مميتانالتة ‪ α‬م‪‬‬ ‫ال مع مع معثن‬ ‫ال مع مع ميمل ممعج‬ ‫معج‬ ‫مال تعن ة‬

‫‪L(px ; n, c)=1-α‬‬ ‫)‪(16‬‬

‫يةد د د د ددث ‪ α‬د د د د د ماليتاد د د د ددنل مع د د د د د ي ة د د د د د ض ل د د د د دداه معا هد د د د ددز م مع د د د د ددما ‪ p‬مبل )‪ (1-α‬د د د د ددم ماليتاد د د د ددنل‬
‫ع معت ) ؛‬
‫‪L ( P; n ,c) = ‬‬ ‫)‪(17‬‬

‫)‪ (16‬م)‪ (17‬مععجقح ةل مع ة ‪ Pα‬م‪ P‬م‪ α‬م ةل مع ة معاع ح ‪ n‬م‪ c‬عج ة ح مالجت ن ‪.‬‬ ‫مت ة مععجقن‬
‫معتياةدا عهدل ادل‬ ‫مععجقح )‪ (16‬ممععجقح )‪ (17‬يةل لدة لجقدن‬ ‫ت اةل مععجقح )‪ (14‬بم مععجقح )‪(15‬‬
‫‪ n‬م‪: c‬‬
‫‪ p a N  N  p a N ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ k  n  k   1  ‬‬
‫‪c‬‬
‫‪L( p ; n, c)  ‬‬ ‫)‪(16‬‬
‫‪k 0‬‬ ‫‪N‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪n ‬‬
‫‪ p  N  N  p  N ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ k  n  k ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪c‬‬
‫‪L( p  ; n, c)  ‬‬ ‫)‪(17‬‬
‫‪k 0‬‬ ‫‪N‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪n ‬‬
‫‪( p n) k e  p n‬‬ ‫‪c‬‬
‫‪L( p ; n, c)  ‬‬ ‫‪ 1‬‬ ‫بم )``‪(16‬‬
‫‪k 0‬‬ ‫!‪k‬‬

‫‪ p n‬‬
‫‪c‬‬ ‫‪( p  n) k e‬‬
‫‪L( p  ; n, c)  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫)``‪(17‬‬
‫‪k 0‬‬ ‫!‪k‬‬

‫مععادة د د د د د د د د د د د د د د دح ‪ OC‬عتةد د د د د د د د د د د د د د دداة لة د د د د د د د د د د د د د د ددح لش د د د د د د د د د د د د د د دمميةح ةد د د د د د د د د د د د د د ددة ح د د د د د د د د د د د د د د د د ‪n=100‬‬ ‫معاثد د د د د د د د د د د د د د ددنل مععد د د د د د د د د د د د د د ددااي عتمةد د د د د د د د د د د د د د ددة‬ ‫‪4‬‬

‫‪/ Müller, P.H.; Neumann, P.; Storm, R., 1979,P.83 :‬‬ ‫م ‪ C=4‬م‬

‫‪98‬‬
 ‫اجمل غن‬ ‫مع ما‬ ‫لادةن‬ ‫معاعنة ح مئيةنيةح‬ ‫مةتجام بةنعة‬

‫)‪ (16‬م)‪: (17‬‬ ‫متهمل مععجقن‬

‫)‪L(0‬‬ ‫‪ L(1)=0‬مه ع‬ ‫)‪(18‬‬
‫اددل جددجل ةدداةن هاددن د معشددهل‬ ‫معيددنال‬ ‫مي عددح عا ي ددة مالجت ددن معت د تةددل ةعةةددن د بغد د‬ ‫يدداا مع د‬
‫ق )‪.(4‬‬

‫الشكل رقم )‪ : (4‬إنشا توصيف العممية ‪ OC‬ـ )‪ L(P‬من خالل النقط األربعة‬
‫ح مع دما مة ادز عةدن د ‪ / P50‬عدازةدا م د‬ ‫ح جناةح تالة‬ ‫مي عح ة ن‬ ‫ه مع‬ ‫م نئ ن ح ةعة‬
‫‪ /Hamaker. H.C., 1950,P.93‬مي ل تد مع ح تهمل مععجقح مأتةح ‪:‬‬
‫‪L(p50)= 0,50‬‬ ‫)‪(19‬‬
‫معينال ‪.‬‬ ‫بغد‬ ‫ا مهز مئ تن م ة معتد ‪ 50% P50‬مة ض بة نل ‪ 50%‬ا ةن‬ ‫مة ل‬
‫لادةتةددن ادل ا ي دة اثدددمي ‪ OC‬ادل معا مق دح معاتنيددح‬ ‫تمةدة‬ ‫مةهدمل تةداة مععة ددح مععشدمميةح ةدامل هداددن مقتد‬
‫ةا عدعة ح مععشدمميةح ل داان ةهدمل ا دنل لدا معث دح ةدغة مل دامل‬ ‫بل معتةاة‬ ‫معشهل ق ‪ )3‬م م ةع‬ ‫‪ ( 100%‬م‬
‫مالجت دن‬ ‫د ه معينعدح ةدزاما ن د ما هدل ا ي دة مالجت دن مي د مععة دح مععشدمميةح ‪ n‬مهد ع تهدنعة‬ ‫ةل ‪ Pα‬م‪ .P‬م‬
‫ع م ال ا ال ةة نا مةةدح تم ة ةح ‪.‬‬ ‫م ميةدم‬ ‫عاثل‬
‫ةددةل معيةددن‬ ‫)‪ (16‬م)‪ (17‬عدداأ مع ددة معاع ددن ‪ N‬م‪ Pα‬م‪ P‬م‪ ‬عددة‬ ‫ةل تياةددا هددل اددل ‪ n‬م‪ c‬اددل مععجقددن‬
‫يدمالل لناح مغة مم يح ماقة ح‪.‬‬ ‫ي ةن تع‬
‫؛‬ ‫معيةن‬ ‫ه معةعم ن‬ ‫مععد ] ةاه ن بل أ اثل‬ ‫ث‬ ‫معينعح مععادةح قةن‬
‫معاتعد ح ع ‪:‬‬ ‫معج‬ ‫مق م م‬ ‫ع جتن ماليتانال‬
‫إل ‪Pα = 0,01=1%, P= 0,05 =5%‬‬ ‫‪ α = 0,10,  = 0,05‬مه ع‬
‫ةدمم‬ ‫معيدنال‬ ‫بغد‬ ‫‪ 10%‬ال ة تن ةن م‬ ‫ميغد‬ ‫‪ 1%‬مبقل‬ ‫م ةال بل معا مهز مئ تن ةح ة ح تنع‬
‫ع د ‪5%‬‬ ‫ةد ح تدد ‪ 5%‬مبهثد ا م دح لددة ميغدد‬ ‫ةد تد ض متهدمل نعتدنع معا مهدز مئ تن ةدح م‬ ‫ةدا‬ ‫بهن د‬
‫ماتةن غة ا ن ح عش م معتم ةا ‪.5‬‬ ‫مع اةع معينال ةمم ل هن‬
‫ملدةت ة ج ا ي ة مالجت ن مع ن مي عح‪:‬‬

‫ع‬ ‫اثجل ‪ P*=0,05‬عاثنع ن؛ ع‬ ‫ة تن هل ة‬ ‫معتنع‬ ‫لل ة‬ ‫ةيح معاممةفن‬ ‫بل ة ملة تياةام‬ ‫م معتياةا ة‬ ‫معاثل‬ ‫‪5‬‬

‫م ن ث‬ ‫ةيح معاممةفن‬ ‫ا ن ح عاياام‬ ‫‪ 5%‬ت ض غنع نل ةمم بهن‬ ‫تنع‬ ‫ة‬ ‫ال مئ تن‬ ‫‪ P=5%‬ة م ةال بل اةع معتم ةام‬
‫ح معا مق ح ‪ P50‬اةنمةح ‪ 5%‬بم‬ ‫مععجقح )‪(19‬‬ ‫ح ج مي مالجت ن ال ق ل ‪ Hamaker‬مية‬ ‫معاع ح ممعا‬ ‫بل قةاح معتنع‬ ‫اقح به‬
‫بقل قدةجل؛‬

‫‪91‬‬
‫ا دح ناعح تش ةل ‪ ‬مععدم مالقتةناةح ممع ن م ةح معا دا (‪ )95‬مععاا (‪Tishreen University Journal. Eco. & Leg. Sciences Series 9113 )4‬‬

‫‪L(0)=1 ;L (0,01) = 0,90 ; L (0,05) = 0,05; L(1)=0‬‬

‫)``‪ (16‬م)``‪(17‬‬ ‫معا هز مئ تن ه ة دامل )‪ (N=11000‬إ دت ةاه دن بل دا مععجقدن‬ ‫م ان بل ي‬
‫بل تتفنم ‪ n‬م‪ c‬لل‬ ‫ة‬ ‫مأ فح مع ه‬ ‫ه مععجقن‬ ‫يةث بل ‪ pα=0,01, P=0,05, α = 0,10, =0,05 :‬م‬
‫‪6‬‬
‫معاشن ةعةةن (عدعجقن ) ‪.‬‬ ‫ميةال عتد مععجقن‬ ‫ا املةان ال مع‬ ‫ع ةن مع عض عيةل ة ت‬
‫امل تمزةع ممةمل م يةل لدة ‪:‬‬ ‫ملدةت ةاه ن بل ةتجا‬
‫‪n  160,‬‬ ‫‪C 3‬‬
‫م معاةدن معاع دا يةدن ةنل ي دت نئاهدنل اع دح ي د مععة دح‬ ‫ميا بل ةد‬ ‫معت ةا مععاد ال ةت د‬ ‫م‬
‫مع د د د ددة معايد د د دداا‬ ‫‪ n‬ملد د د دداا مع د د د ددمل معايد د د دداا ‪ C‬اد د د ددل ج د د د د مي مالجت د د د ددن عي د د د د معا هد د د ددز معاع د د د ددة ‪ N‬متم ة د د د ددن‬
‫جد د مي مالجت ددن معاة ددتجااح يت ددة مأل ةاه ددن بل عتا ددا لد ددة ع ددض مع ددة‬ ‫فد د اجتدد د‬ ‫‪) p‬‬ ‫‪P‬‬ ‫(‪α ‬‬
‫مععادةددح اددثجل تع د معج د مي معام ددملح اددل ق ددل‬ ‫اةددت ن اددل معاعددن‬ ‫‪ ) p ( P, α, ,‬معايدداا اددل ا ش د م‬
‫د يدةل بل ج ة دح مالجت دن معام دملةح‬ ‫‪ P‬عدا هز نئ دن ح ةعدة ‪ P‬م‪‬‬ ‫ة ح معتنع‬ ‫‪ Dodge‬م‪ Romig‬اتمة‬
‫ددح مع ددما ‪ .‬د د م‬ ‫د‬ ‫‪ ho‬عا ي ددة مالجت ددن‬ ‫ددح مع ددما ‪ P50‬ماةددل ة د‬ ‫اددل ق ددل ‪ Hamaker‬تتيدداا مةددن ح‬
‫‪Storm, R.,‬‬ ‫)‪ (21‬م)‪ (22‬عتياةددا ‪ n‬م‪/ c‬عدازةددا م د‬ ‫بجد أ دداالل اددل مععجقددن‬ ‫ددا لجقددن‬ ‫مةاه ددن بة دنل بل‬
‫‪./1986, P. 108‬‬
‫تدد‬ ‫بل هددل ا هددز ا ددمض مج ددع ع قن ددح تناددح عد ددع معتنعفددح معدداأ مجت ددن مععة ددح مععشدمميةح مةددت اع‬ ‫ع شدت‬
‫معيد د‬ ‫م ان ة دا لدةت نع ما معاةييح م د م ةهدمل ااه دنل د عداأ مجت دن معت د ن‬ ‫مع ع معتنعفح ج أ ةا‬
‫دا لدةت نعتةدل ‪ D‬يةث بل‬ ‫م م ان‬ ‫ميةدم‬ ‫ف‬ ‫عهل معا مهز معاجت‬ ‫ة ح معتنع‬ ‫ملدةت ةاه ن تياةا اتمة‬
‫ة ح معتنع ‪ P‬عدا مهز معاجت معدعادةح د ‪ L(P) OC‬ملدةت هت ‪:‬‬ ‫‪D‬تت‬
‫)‪D(p)= P L(p) + 0 [1-L(p)] = p L (p‬‬ ‫)‪(20‬‬
‫ة ح تنع ‪ p‬م نيتانل )‪ L(p‬مة ض ع نيتانل )‪ 1-L(p‬ممةت نامل ع ع ةعزل‬ ‫ة ل هل ا هز ة تن‬
‫( م د ‪ .)Storm, R., 1985, P.108‬ةةددت معاشددت ي بمالل نعيددا ميقةددة اددل معتةدددل )‪ D(p‬ممعد ي ةددالة‬
‫مع نقةدح ادل معا هدز متع دة‬ ‫بم اعال لنيا مع ما معاياما ه ةاح لدةن ع ة ح معتدنع‬ ‫‪ Dmax‬بي معتةدل ميقةة عدتنع‬
‫‪7‬‬
‫‪.‬‬ ‫تةاة مععة ن‬ ‫بغد‬ ‫‪D max‬‬

‫أسموب العينة العشوائية المضاعفة‪:‬‬

‫د مل عد عض‬ ‫مععشدمميةح معا دنلفح مع ةدة ح‬ ‫معت ةا مععاد ع قن ح مع ما ج مي مععة دن‬ ‫ينال‬ ‫بغد‬ ‫جتن‬
‫ه معج مي تشدتال لددة جاةدح بم ب عدح ا دناة (‪ n1‬م‪ n2‬م‪ c1‬م‪ c2‬م‪ )c3‬داالل ادل معا دام ةل ‪ n‬م‪ c‬د‬ ‫ازمةن ن يل‬
‫ه معا ناة معجاةح بم مي عح مأت ‪:‬‬ ‫معج مي مع ةة ح متع‬
‫ة ج ال ا هز ان لة ح لشمميةح بمعدة ادل ي د ‪ n1‬يةدث تشدال د ه مععة دح مععشدمميةح اع د مع دع معتنعفدح ‪c1‬‬
‫عد معا هدز بادن‬ ‫دل ة تدن‬ ‫مععة ح مععشمميةح ميمعة ماي نل عدعجقدح ‪ α1≤c1‬إ دن‬ ‫إ م ملت ن ‪ α1‬لاا مع ع معتنعفح‬
‫‪ α1‬دةل ‪ c1‬م‪ c2‬بي ‪(c1 < α1‬‬ ‫عد معا هدز بادن ة م هن د‬ ‫‪( α1 < c2‬يةث ‪ ) c2 > c1‬ة ض ل ا ن ة تدن‬ ‫ة م هن‬

‫ااه نل امانل يل ‪ c, n‬بلاما تناح ‪.‬‬ ‫معتةنمي عة‬ ‫‪6‬‬

‫‪. Storm, R., 1986, P. 108‬‬ ‫‪ Dmax‬م‬ ‫عيةن‬ ‫‪7‬‬

‫‪91‬‬
 ‫اجمل غن‬ ‫مع ما‬ ‫لادةن‬ ‫معاعنة ح مئيةنيةح‬ ‫مةتجام بةنعة‬

‫‪ n2‬ممعت تشدتال لددة ‪ α2‬ه دع تنعفدح يةدث ةهدمل = ‪α‬‬ ‫)‪ ≤ c2‬ة ج ال ع معا هز لة ح لشمميةح ثن ةح ال ي‬
‫‪( α ≤ c3‬يةدث‬ ‫عد معا هدز ةادن ة م هن د‬ ‫دل ة تدن‬ ‫مععة تةل ميمعة ممعثن ةدح اعدنل إ دن‬ ‫‪ α1+α2‬لاا مع ع معتنعفح‬
‫‪. 8 α > c3‬‬ ‫‪ .)c2 ≤ c3‬م ض ة تن ت ة م هن‬
‫معشهل ق )‪](5‬‬ ‫ج ة ح مالجت ن مع ةة ح م‬ ‫مععة ح مععشمميةح معا نلفح هان‬ ‫مةاه ن بل م ح اج‬
‫ددع لدددة معايددم مي د عد ادددح مئيامثةددح لدداا مع ددع معاد جم اددل معا هددز ملدددة معايددم مععاددماي لدداا مع ددع‬ ‫ة‬
‫معايدم مي د معد ي ةشدتال‬ ‫ح ‪n1‬‬ ‫معتنعفح معام ما ةل مع ع معا جم ال ع معا هز ة جي ين ملز لدة مع‬
‫تتد ممح دةل‬ ‫دح مالةدتا م‬ ‫بج لة ح لشدمميةح ثن ةدح] يةدث بل ا‬ ‫م ةع‬ ‫لدة ثجثح ا ن ا‪ :‬ق مل م ض ممةتا م‬
‫دح ‪ n1+n2‬اددل معايدم مي د ات ددا نل‬ ‫لدددة مع‬ ‫د يددةل بل مععداا ‪ c3‬ةفةددل معيددن ز معثدن‬ ‫هدج مععددااةل ‪ c1‬م‪c2‬‬
‫مععشمميةح‪.‬‬ ‫ت ق مل م ض ت عنل عد م معاتج ميةث ة تة معاةن مععشممي عدعة ن‬ ‫ا‬

‫الشكل رقم )‪ :(5‬مخطط رسم خريطة العينات العشوائية المضاعفة‬

‫‪p‬‬ ‫ةد ح معتدنع‬

‫متُياث ج ة ح مالجت ن معا نلفح بث مل م ت نيةدنل‪ :‬غنع دنل ادن ةد ض معا هدز بم ة دل ةادن ة م هن د‬
‫امل بم ةغة امل جنةح عا ةي مععة ح مععشمميةح ميمعة ةال ب ن همل د يدنل مئ تدن اتمةد مع دما بادن‬ ‫هة‬
‫‪P‬‬ ‫ا هد ملز ةد ح تددنع‬ ‫ةددي‬ ‫د م معهد‬ ‫مععة ددح مععشدمميةح معثن ةددح‬ ‫عددا ةددي‬ ‫ددمل عد مئ تددن‬ ‫د ض بم‬ ‫ةددني‬ ‫قد م‬
‫مععشدمميةح معا دنلفح نعا دناة‬ ‫مععة دن‬ ‫مي ل اع ةدن‬ ‫مععادةح )‪ L (p‬هنيتانل ع ع‬ ‫م ا ج ة ح مجت ن بم تمةة‬
‫مععشدمميةح مع ةددة ح يةددث بل مععد ض مع ةددن‬ ‫معجاةددح (‪ n1‬م‪ n2‬م‪ c1‬م‪ c2‬م‪ )c3‬دداالل اددل معا ددام ةل ‪ n‬م‪ c‬د مععة ددن‬
‫ماددل جددجل ع د ت ددتم‬ ‫ددم فةددت معاع د مض عج ة ددح مالجت ددن مع ةددة‬ ‫مععش دمميةح معا ددنلفح‬ ‫عج ة ددح مجت ددن مععة ددن‬
‫د م مةهددمل شددهل لادةددح‬ ‫مععش دمميةح معا ددنلفح ممع ةددة ح اددع ع ددة مع د عض‬ ‫مععة ددن‬ ‫ةاهن ةددح عدا ن ددح ددةل بةدددم‬
‫مععة ح ميمعة ا ةن متد معتد ةدت ق معةدن‬ ‫عا ةي‬ ‫)‪ L(p‬بهث تع امل ملدةت اةز ةل معا مهز معت قا قُ د‬ ‫معتمةة‬
‫‪:‬‬ ‫هت‬ ‫مععة ح مععشمميةح معثن ةح م نجتةن‬ ‫عا ةي‬

‫يدمل د م‬ ‫معاةدتجااح ماثدل د ه معا مةدن‬ ‫ي دل ت دةدل لداا معا شد م‬ ‫د عدض جد مي مععة دن مععشدمميةح معا دنلفح تم دع ‪c2  c3‬‬ ‫‪8‬‬

‫بل‬ ‫معاةدتجااح ايداا نعشد‬ ‫دا بل لداا معا شد م‬ ‫ممعا دنةة‬ ‫داه د ‪ Hamaker, H.C. 1950,P.180‬معداأ ةيدح معاممةدفن‬ ‫معتياةدا‬
‫‪ n1=n2‬؛‬

‫‪92‬‬
‫ا دح ناعح تش ةل ‪ ‬مععدم مالقتةناةح ممع ن م ةح معا دا (‪ )95‬مععاا (‪Tishreen University Journal. Eco. & Leg. Sciences Series 9113 )4‬‬

‫‪ pN  N  pN ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪k  n  k ‬‬ ‫‪ i  1,2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪Pni ( X  k ) ‬‬ ‫‪‬‬ ‫)‪ (21‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪l‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬‫‪.‬‬‫‪1‬‬‫‪.‬‬‫‪2‬‬‫‪..........‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪n ‬‬
‫مه ع (ي ل ‪ N‬ه ة م‪ p‬ةغة ) يةل ‪:‬‬
‫‪(ni p) k ni p‬‬
‫‪Pni ( X  K ) ‬‬ ‫‪e‬‬ ‫)‪(22‬‬
‫!‪k‬‬
‫م يةل لدة ميتانل مع مل ‪:9‬‬
‫‪c1‬‬ ‫‪c2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪c3  k‬‬
‫‪‬‬
‫‪L( p)   Pni ( X  k ) ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ n1‬‬
‫‪P‬‬ ‫(‬ ‫‪X‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪k‬‬ ‫)‬ ‫‪‬‬ ‫‪Pn 2 ( X  1)‬‬ ‫)‪(23‬‬
‫‪k 0‬‬ ‫‪k c1 1 ‬‬ ‫‪i 0‬‬ ‫‪‬‬
‫مععة د د د ددح مععشد د د د دمميةح ميمع د د د ددة‬ ‫ةع د د د د د معا ا د د د ددمع ميمل ا د د د ددل مععجق د د د ددح )‪ (22‬ميتا د د د ددنل مع د د د ددمل ع د د د ددا ة د د د ددي‬
‫مععة دح مععشدمميةح معثن ةدح ي دت مم دا‬ ‫مععجقح )‪ (22‬ةع ة ميتانل ق مل معا هز عا ةي‬ ‫ال ف‬ ‫بان معا امع معثن‬
‫ض ع معا هز‪.‬‬ ‫مل بم‬ ‫ن بي ق م‬ ‫مععة ح مععشمميةح ميمعة ع ةهل‬
‫‪:‬‬ ‫معةن ح ملادةح معتمةة‬ ‫االعح مععجقن‬ ‫م هت‬
‫‪ L (p)=‬م‪L(px)=1-α‬‬ ‫)‪(24‬‬
‫م عد‬ ‫معاشت ةل ممعا ت ةل معاع ن اع معا ناة (‪ n1‬م‪ n2‬م‪ c1‬م‪ c2‬م‪ )c3‬لددة ج ة دح مالجت دن‬ ‫ع اجن‬ ‫ع‬
‫لل بي ت م ‪.‬‬ ‫يل يةن نتةن اع ا ة ةنل م ن ةاه ن بل ةتغ‬
‫بقددل اددل تدد عدداأ‬ ‫مةد ةنل اشددن ام‬ ‫مععشدمميةح معا ددنلفح د بل مةددتجاماةن ةت دد‬ ‫تهاددل اةددز بةدددم مععة ددن‬
‫د‬ ‫م د م ة د اي ةعددة تددم ة‬ ‫قددم مالجت ددن‬ ‫بي اددع ف د‬ ‫ا ي ددة مالجت ددن‬ ‫مةددتجام ج ة ددح مالجت ددن مع ةددة اددع ف د‬
‫د د معج ة ددح‬ ‫د د م ممل ي د د مععة ددح مععشد دمميةح مع ة ددة ح ة ددة ثن تد دنل ماة ددنمةنل ع د د ‪ n‬غةد د بل عد د‬ ‫مالجت ددن‬ ‫ته ددنعة‬
‫يةد‬ ‫ق دع معا هددز ‪ n1‬بم ‪ n1+n2‬م هتد‬ ‫‪ n‬معد ي ال ةيداا اةد نل ةادن ة م ا ةد‬ ‫معا دنلفح ةع دة هي د اتمةد‬
‫ماليتانل مت ةا مععجقتةل )‪ (21‬م)‪: (22‬‬ ‫قمم ةل يةن‬
‫‪c2‬‬
‫‪n  n1  n2‬‬ ‫‪P‬‬
‫‪k c1 1‬‬
‫‪n1‬‬ ‫‪( X  k ).‬‬ ‫)‪(24‬‬

‫‪:p‬‬ ‫نئ ددن ح عا ددناة معج ة ددح (‪ n1‬م‪ n2‬م‪ c1‬م‪ c2‬م‪ )c3‬ة د ح معتددنع‬ ‫ثن تددح ة د تدد ت‬ ‫يةددث ةل ‪ n‬عةة د‬
‫)‪ n ( p‬م اتمةد مععة دح مععشدمميةح مة ادز عدت دنعا م ع د )‪ (ASN = Average - Sample Number‬يةدث ةاه دن‬
‫يل ع ةي ا مةدة ةنل‬ ‫ا ي ة مالجت ن‬ ‫غنع نل بقل ال ‪ n‬عج ة ح ةة ح مع ف‬ ‫ل ‪n‬‬ ‫باثدح لا‬ ‫بل ةل م‬
‫نعاشن ام ‪.‬‬ ‫تم ة‬
‫نععجقح ‪:‬‬ ‫مالجت ن‬ ‫عتم ة تهنعة‬ ‫‪ Hamaker‬ينعح لادةح لهةةح ها ةن‬ ‫ل‬
‫) ‪n( p‬‬
‫‪Z‬‬ ‫)‪(25‬‬
‫‪n‬‬

‫‪ Uhlmann, W., 1986, P.130‬يمل مشت نا مععجقح )‪ (23‬؛‬ ‫م‬ ‫‪9‬‬

‫‪93‬‬
 ‫اجمل غن‬ ‫مع ما‬ ‫لادةن‬ ‫معاعنة ح مئيةنيةح‬ ‫مةتجام بةنعة‬

‫ا ي ددة مالجت ددن عج ة ددح معا ددنلفح ا ددت عج ة ددح مع ةددة ح اددل معت ددن ا مة ة د مع ة د‬ ‫بل ة ت د‬ ‫يةددث ة د‬
‫يةث ةزاما معتدم ة‬ ‫نعاتمة يممع ‪ 30%‬ال معاشن ام‬ ‫عد ‪ Z‬عجقتةن د ‪ p‬بل معج ة ح معا نلفح قا م‬ ‫مع ةن‬
‫م قا ة ل بم ة ض عا مععة ح مععشمميةح ميمعة‬ ‫امل يل‬ ‫عاأ مئ تن مع ةا بم مع اي‬
‫‪.)Uhlmann, W., 1986,P.135, Hamaker, H.C., 1950, P.125‬‬ ‫( عدازةا م‬
‫اةددز فةددن ةح تهاددل د‬ ‫مالجت ددن‬ ‫مععشدمميةح معا ددنلفح نئ ددن ح عاةددز تم ة ددن تهددنعة‬ ‫جد مي مععة ددن‬ ‫تتةد‬
‫مععة ددح مععش دمميةح ملزعددت تانا دنل‬ ‫ميا د ععددا مع د ض معفددم ي عدا هددز ة د‬ ‫م ددةنل ددامل ةاددن ة م م د‬ ‫هددمل معا مق د‬
‫لة ح لشمميةح ثن ةح ةاه ن ال ق مل معا هز‪.‬‬ ‫ةي‬ ‫ةح بج أ‬ ‫عةع‬
‫دل ادل‬ ‫مي ةدن ب‬ ‫معت ةا مععادد‬ ‫مععشمميةح معا نلفح‬ ‫م ةتال ال نتةل معاةزتةل نةتجام بةدم مععة ن‬
‫معج ة ددح مع ةددة ح يج د ن ناللت ددن معا ددناة معجاةددح (‪ n1‬م‪ n2‬م‪ c1‬م‪ c2‬م‪ )c3‬ممعج د د مععادةددح معاتا ددح عدا مق د‬
‫م ن ل لدةت ةاهل عدا هز بل ةجزل اا ب دمل عيدةل تة دح مجت دن مععة دح مععشدمميةح ميمعدة مادل معااهدل بل ت جد لة دح‬
‫لشمميةح ثن ةح ميا مع ي ال ش ت بل ة ث شهل ة لدة مالجت ن م معت تةتغ ا مقتنل مةجل‪.‬‬

‫أسموب العينات العشوائية المتعددة والمتتالية‪:‬‬

‫معاعد مض د معف د معةدن ح ةعدة بةددم‬ ‫مععشدمميةح معا دنل‬ ‫ةدت ب دت ةاه دن تمةدةع بةددم مععة دن‬ ‫اادن الشد‬
‫ا مزةدن د م ميةددم ا ن دح ادع بةددم مععة دح‬ ‫ثد‬ ‫مععشمميةح معثجثةح بم مع نلةح بم ادل معشدهل ‪ r‬لة دح عهد‬ ‫مععة ن‬
‫مع ةة ح ‪.‬‬
‫عدا تدنيم مالجت دن عهدل لة دح لشدمميةح ادل معي د ‪( ni‬يةدث ‪ )i=1,2,3,…r-‬ق دمل بم دض معا هدز بم‬
‫دمل بم دض معا هدز ماةدز د م ميةددم‬ ‫لة ح لشدمميةح بجد أ ‪ r‬ادل معي د ‪nr‬‬ ‫مةتا م مالجت ن ال ججل ةي‬
‫ن م بهث تع ةامل ‪.‬‬ ‫ةال بل مالجت ن‬ ‫مالجت ن‬ ‫تم ة تهنعة‬ ‫تهال‬
‫‪.)DDR- Standard, 1980,P.40, Military- Standard -105,1963,P.190‬‬ ‫(عدازةا م‬
‫مععشمميةح غة معاياما بم معاتتنع د مةدالة‬ ‫مععة ح مععشمميةح ميقل م ا بةدم مععة ن‬ ‫م ةل ةعة اتمة ي‬
‫د مةاثددل د م معي د ةهددمل اددل مع د م يددمل ق ددمل بم ددض معا هددز بم‬ ‫بم مالجت ددن معاتتددنع‬ ‫بة دنل نالجت ددن معتددنع‬
‫بل ‪. n1  n2  n3  ...  nr  1‬‬ ‫مةتا م مالجت ن مم ا هل ق عح اةيم ح ال معا هز م م ةع‬

‫الشكل رقم )‪ : (6‬مخطط رسم لخريطة العينات العشوائية المتعددة والمتتالية‬

‫مععشدمميةح معاتعدداا ممعاتتنعةددح ممع د ي تت ددال ثجثددح ا ددنال ‪:‬‬ ‫ة د ج ة ددح مععة ددن‬ ‫ة ددةل معشددهل ق د )‪ (6‬اج د‬
‫ا ة دداح ةع ددة اة ددت ةاةل اتد دممزةةل ملدة ددت تة ددتا‬ ‫تدد د معا ددنال‬ ‫ا ددنل معد د ض ما ددنل مع ددمل ما ددنل مالة ددتا م‬

‫‪94‬‬
‫ا دح ناعح تش ةل ‪ ‬مععدم مالقتةناةح ممع ن م ةح معا دا (‪ )95‬مععاا (‪Tishreen University Journal. Eco. & Leg. Sciences Series 9113 )4‬‬

‫بم دما معاةددت ةاةل‬ ‫دمل بم د ض معا هدز بي عيدةل ةةد ح معاةدن مععشدممي تيد‬ ‫عيدةل ةددام مع د م‬ ‫معاشدن ام‬
‫معاتممزةةل‪.‬‬

‫النتائج‪:‬‬
‫ددت اددل ميةددنعة‬ ‫مع ددما مئيةددني اددل جددجل مةددتع مض لدداا ال د‬ ‫د‬ ‫د م مع يددث يةددنعة‬ ‫ت ق ددن د‬
‫معاياا بث دن‬ ‫معاممةفن‬ ‫ان ة ب لدة معا تم ال تغة م‬ ‫ا مةح مهش‬ ‫ا ةن م جنةح‬ ‫اه ت ن ال ت ةنل معةا‬
‫بم‬ ‫معا اةدح عد ع ماعنع تةدن ةدمم ل ادن ةتعددا ا ةدن جد ةدة مئ تدن‬ ‫ل دا ن ما مةدح ميةد ن‬ ‫مععادةح مئ تن ةح عدمقدم‬
‫نأعح مغة ن‪.‬‬
‫معا معددح ممعا م ددح اددع ت ةددنل مععجقددح ددةل ميتاددنل‬ ‫د ن ةعددة ج د اعنة ددح مع ددمل عدتاةةددز ددةل معددا عن‬ ‫هاددن تع‬
‫معاعنة ددح مئيةددنيةح‬ ‫ددن مع ددما معاعتاددا شددهل ه ةد لدددة بةددنعة‬ ‫ددنح‬ ‫د‬ ‫ق دمل معا عددح م ماتةددن اددل ب ددل معةددع‬
‫م ن ل لدةت ةاه ن مع مل‪:‬‬
‫د معيه د‬ ‫مع ددما ةعددة اةددنلا معا ةةددح بم معا ش د‬ ‫د‬ ‫معاعنة ددح مئيةددنيةح د‬ ‫‪ ‬ة د اي مةددتجام بةددنعة‬
‫ةن ؛‬ ‫لدة ةجاح ق م متةن مج‬
‫ددل ميا د مع د ي‬ ‫ب‬ ‫م هفددن‬ ‫م هدفددح بقددل د مالجت ددن‬ ‫معاعنة ددح مئيةددنيةح امثمقةددح ه ة د‬ ‫‪ ‬تتاتددع بةددنعة‬
‫ا ةن ميلانل ؛‬ ‫ةالم ئاهن ةح معتعاة‬
‫معاعنة ح مئيةنيةح ب اةح ا ي ة مع ما ( ا ي ة معتشغةل معفعد بم مياثل بم ‪) ...‬؛‬ ‫‪ ‬تم ح بةنعة‬

‫التوصيات‪:‬‬
‫ماعنع تةددن اددل جددجل مةددتجام‬ ‫معاشددهج‬ ‫نلدددح الهتش ددن‬ ‫‪ .0‬مال تاددن ددإام مع ددما ممعةددع ئة ددنا آعةددن‬
‫مع ما ؛‬ ‫معاعنة ح مئيةنيةح ع‬ ‫بةنعة‬
‫معا دم ح؛‬ ‫اي ح عداممةفن‬ ‫قن ح مع ما عتهمل معا ت ن‬ ‫مع ما مت ة ةن‬ ‫‪ .9‬مال تان ا مةح ا ي ةن‬
‫معاةتةد ؛‬ ‫معا تم م غ ن‬
‫ُ‬ ‫ما اثدمةح عدا ت ن تي ا امين‬ ‫‪ .8‬ةلاما ان ا ي ةن‬
‫د ن معاتمم دع لدل بةدنعة‬ ‫ا نل د مع دما مالةدتفنا ادل ل‬ ‫م م ال ال اةع مع نيثةل ممعاةتاةل‬
‫د تياةددا ا ي ددة مع ددما مياثددل مع د ي‬ ‫مع ددما ماع ددح بةدددم معاعنة ددح ميهث د هفددن‬ ‫د‬ ‫معاعنة ددح مئيةددنيةح د‬
‫‪.‬‬ ‫معاممةفن‬ ‫قم م عنعةح ج مي‬ ‫ةع‬
‫قن ددح‬ ‫معاعنة دح مئيةدنيةح م ةدنل ةاهن ةدح ت ة ةدن د‬ ‫ةدح مع ةن دةح يةدنعة‬ ‫هادن ادل مععادل لددة ت دمة مع‬
‫مع ددما م جنةددح‬ ‫الي ددح د ا ددنل قن ددح م د‬ ‫د م مع يددث تفددتح معا ددنل عا مةددن‬ ‫يل مي هددن معا ااددح د‬ ‫مع ددما‬
‫دامل ادل لدا ةاهن ةدح ت ةدا د ه ميةدنعة‬ ‫(بةدم معاينهدن ) م ةد‬ ‫مع ما معاثدة عدا ت ن‬ ‫ةلاما ج مي‬
‫معاةت ل بل زما ةن‪.‬‬ ‫معة نلةح آادةل‬ ‫لل ةياأ معا ةةن‬ ‫اع ةن‬ ‫تة ح لا تم‬

‫‪95‬‬
 ‫اجمل غن‬ ‫مع ما‬ ‫لادةن‬ ‫معاعنة ح مئيةنيةح‬ ‫مةتجام بةنعة‬

:‫المراجع‬

.) 101( 9110 ‫ ةام مع ما معشنادح ام ةفن عد ش ممعتمزةع لانل‬.‫د معا ماهح ا امل مآج مل‬
‫ممعا دنةة‬ ‫مع د ) معا ادح معع ةدح عداممةدفن‬ ‫مئيةدني عد دما ( عميدن‬ ‫ مع د‬.‫ل ا معا ةدا‬ ‫ ي نزي ا ة‬-
. 111 0541 ‫ميان ح مععناح مع ن‬
.101 9111 ‫مع ةنض‬ ‫معاة‬ ‫ممعتا ة‬ ‫مع ما معا ةةح مععناح عدتعدة معف‬ .‫اياا‬ ‫ لةشم‬-
‫معاهت د د ددح ميهناةاةد د ددح مع ن‬ ‫ةدد د ددا امل مع قن د د ددح لدد د ددة مع د د ددما‬ ‫ ت اد د ددح لد د ددل اةد د ددت‬. ‫لد د د د ة د د د م ة‬ ‫ ةددد م‬-
.801 0551
‫ناعددح ااشددا هدةددح معة اةددح‬ ‫ا شددم م‬ ‫ ماليتاددنل ممئيةددن‬. ‫يةددن ياددنا‬ ‫لددج معدداةل؛ ها د‬ ‫ق ددن‬ ‫د‬
. 115 2006 ‫معاةهن ةهةح ممعهة نيةح‬
‫ممعت ادح ممع شد‬ ‫معا هدز معع د عدتع ةد‬ ‫مع دما مئيةدني‬ ‫ بةنعة‬.‫ ةنةةل اياا شفةا؛ معةةا يةل ما‬-
.902 2002 ‫معا اح معع ةح عدت ةح ممعث ن ح ممععدم ااشا‬
- CARMER, H. Mathematical Methods of Statistics, Princeton, 1946.
- DUNCAN, A.J., Quality, Control and industrial statistics, Homewood, 1959.
- GRANT, E.L. Statistical Quality control, New York, 1964.
- HEIMHOLD, J.; GACDE, K.W. Ingenier-Statistik, München / Wien, 1964.
- HAMAKER, H.C. Die Theorie der Stichprobepläne, Philips Tech. Rundschau, Bd II,
1950.
- MUELLER, P.H. NEUMANN, P. STORM, R.Tafeln der Mathematischen Statistik, 3.
Auflage, Leipzig, 1979.
- SCHAAFSMA, A.H. WILLEMZE, F.G. Moderne Qualitätskontrolle, Eindhoren,
1955.
- SCHINDOWSKI, E.; SCHUERZ, O. Statistische Qualitätskntrolle, Kontrollekarten
und Stichprobepläne, 7. Auflag, Berlin, 1976.
- STORM, R. Wahrscheinlichkeitsrechnung, Mathematische Statistik und statistische
Qualitätskontrolle, 8. verlesserte Auflage, VEB-Fachbuchverlag, Leipzig, 1986.
- UHLMANN, W. Statistische Qualitätskontrolle und Regulierung der
produktionsprozesse, Berlin, 1995.
- Mathematical and Statistical Principles Underlying Military Standard 414,
Washington, 1958.
- Die Organisation des Technischen Kontrolle in Maschienenbau, 1955.
- DDR-Standard, 1980, TGL 14452, Statistiche Qualitätkontrolle, Stichprobepläne für
die Attributsprüfung und für die Variablenprüfung von normal vertielten Markmalen,
Berlin, 1981.
- Military-Standard 414 und 105 D, 1957, Sampling Procedures and Tables for
Inspection by Variables and Attributes (The ABC. Standard), Washington, 1963.

81