School BUBUYAN NATIONAL HIGH SCHOOL
Teacher KASSANDRA CHELZEA A. BANALAN
DATE:
I. OBJECTIVE
A . Content Standards
B . Performance Standards
C. Learning Competencies/
Objectives Write the LC code for
each
II. CONTENT
III. LEARNING RESOURCES
A. References
1. Teacher’s Guide pages
2. Learner’s Material pages
3. Textbook pages
4. Additional Materials for
Learning Resource Portal
B. Other Learning Resources
A. Reviewing previous lesson or
presenting the new lesson
B. Establishing a purpose for the
lesson
C. Presenting examples/ instances
of the new lesson
Grade 7
Subject Araling Panlipunan
Time 8:20 – 9:20 am/ 1:30-2:30 pm Grading Period 1ST QUARTER
June 12, 2017 June 13, 2017
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa ugnayan ng kapaligiran at tao sa paghubog ng sinaunang kabihasnang Asyano.
Malalim na nakapaguugnay-ugnay sa bahaging ginampanan ng kapaligiran at tao sa paghubog ng sinaunang
Nailalarawan ang mga katangian ng kapaligirang pisikal sa
mga rehiyon ng Asya katulad ng kinaroroonan, hugis,
sukat, anyo, klima at “vegetation cover” (tundra, taiga,
grasslands, desert, tropical forest, mountain lands.
(AP7HAS-Ib-3)
Mga Uri ng Anyong Lupa
*Balik-aral tungkol sa nakaraang aralin.
Paglalahad ng mga layunin at tunguhin (kasama na
ang mga paglilinaw mula sa mga mag-aaral)
1. Naibabahagi sa klase ang awtput na
ginawa.
2. Nakalalahok sa mga gawain sa
pagkatuto.
Pagpapakita ng larawan: Kung bibigyan ka ng
pagkakataong mapuntahan ang isa sa mga lugar na
ito, anong pipiliin mo? Bakit?
June 14, 2017
Nailalarawan ang mga katangian ng kapaligirang
pisikal sa mga rehiyon ng Asya katulad ng
kinaroroonan, hugis, sukat, anyo, klima at
“vegetation cover” (tundra, taiga, grasslands, desert,
tropical forest, mountain lands. (AP7HAS-Ib-3)
Mga Uri ng Anyong Tubig
*Balik-aral tungkol sa nakaraang aralin.
Paglalahad ng mga layunin at tunguhin (kasama
na ang mga paglilinaw mula sa mga mag-aaral)
1. Natutukoy ang mga pinagkukunang-
Yaman ng bansa
2. Naisasaloob ang kahalagahan ng mga
pinagkukunag-yaman sa pamumuhay ng
mga Pilipino
Pagpapakita ng larawan: Ano po ang masasabi mo
sa mga larawang nakapaskil?
D. Discussing new concepts and Ano-ano ang mga anyong lupang matatagpuan sa Ano-ano ang mga anyong tubig na matatagpuan
practicing new skills #2
Asya? sa Asya?

E. Developing mastery Pangkatang gawain: Pagpapakilala ng iba’t ibang Pangkatang gawain: Pagpapakilala ng iba’t ibang
(Leads to Formative Assessment 3)
mga anyong lupa sa Asya. mga anyong tubig sa Asya.

F. Finding practical application of Ano ang kahalagahan ng mga anyong lupang ito sa Ano ang kahalagahan ng mga anyong tubig na ito
concepts and skills in daily living
pamumuhay ng mga Asyano? sa pamumuhay ng mga Asyano?

G. Making generalizations and Ano-anong oportunidad ang ibinibigay ng mga Ano-anong oportunidad ang ibinibigay ng mga
abstractions about the lesson
anyong lupang ito sa mga taong naninirahan dito? anyong lupang ito sa mga taong naninirahan dito?

H. Evaluating learning
Paper and Pencil Test Paper and Pencil Test

I. Additional activities for

application or remediation
V. REMARKS
VI. REFLECTION
A. No. of Learners who earned 80% in
the evaluation
B. No. of Learners who require
additional activities for remediation
who scored below 80%
C. Did the remedial lessons work? No.
of Learners who have caught up with
the lessons
D, No. of Learners who continue to
require remediation
E. Which of my teaching strategies
worked well? Why did these work?
F. What difficulties did I encountered
which my principal or supervisor can
help me solve?
G. What innovation or localized
materials did I use/discover which I
wish to share with other teachers?

Prepared by: Noted by:

KASSANDRA CHELZEA A. BANALAN LINO T. SANCHEZ

Teacher I EPS 1/ OIC