Republika ng Pilipinas

Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon XII
Sangay ng South Cotabato
Bukay Pait National High School

LESSON PLAN SA FILIPINO 12- AFA & IA

TECHNICAL VOCATIONAL

I. Mga Komponents/Layunin: (CS_FTV11/12BP-Oa-c-105)

Sa pagtatapos ng talakayan, ang mga mag-aaral ay inaasahang:

a. Mabibigyang kahulugan ang Wika

b. Matutukoy ang pitong tungkulin ng Wika
c. Matutukoy at mabibigyang kahulugan ang varayti ng wika

II. Paksang-Aralin
a. Paksa - Ang wika, pitong tungkulin at varayti ng
wika
b. Sanggunian -Filipino sa Piling Larang 12-TechVoc P. 3-18
https://www.coursehero.com/file/18164873/l
https://www.youtube.com/watch?v=O_1Vc5CodrM
Kagamitan - Aklat, netbook, LED TV, Chalk
III. Pamamaraan
A. Panimulang Gawain
1. Panalangin
2. Pagbati ng guro
3. Pagtatala ng mga lumiban sa klase
B. Pagganyak

1.

C. Paglinang ng Gawain

a. AKTIBITI

1. Mag-isip ng limang salita na ginamamit mo kasama ang Pamilya,

Kaibigan at Kaklase
2. Isulat sa papel at sabihin sa klase kong ano ang ibig-sabihin ng
mga salitang nasulat

b. ANALISIS
Ang guro ay magpapakita ng mga pangungusap. Tukuyin kung
alin sa pangungusap ang pandiwa. Kilalanin kung ang pandiwa
ay katatapos lang, naganap na, nagaganap, at magaganap pa
lamang.

c.ABSTRAKSIYON
 Pabuuin ng pangkat ang mga mag-aaral. Magsagawa ng
paligsahan sa pagalingan sa pagrampa habang sinasagot ang
napiling tanong. Ang mga naihandang tanong ay tungkol sa
pandiwa. Ang pagsagot ay dapat nagsisimula sa I Believe at
dapat nagtatapos sa And I Thank you! Ang guro ay gagabay sa
gawain.

d.APLIKASYON

Pasulatin ang bawat mag-aaral ng isang talata tungkol sa pang-

yayaring nakakatawa, malungkot o di makalilimutang karana-
san. Gamitin ang mga pandiwang katatapos lang, naganap na,
nagaganap, at magaganap pa lamang.
IV.Ebalwasyon

Ipatukoy ang pandiwang sinalungguhitan sa sampung pangungusap. Ang mga

sagot ay maaaring katatapos lang, naganap na, nagaganap, at magaganap pa
lamang. Isulat ang mga sagot sa kalahating papel.

V.Takdang Aralin

Panuto: Nakapagpupuno ng wastong aspekto ng pandiwang bubuo sa diwa

ng pangungusap. Punan ang patlang ng wastong aspekto ng pandiwang
kokompleto sa diwa nito. Isaalang-alang ang salitang-ugat sa loob ng
panaklong at isipin ang akmang panlaping makadiwa sa pagsagot.

Halimbawa: (lahok)

Lalahok kami sa paligsahan sa pagsulat ng dula sa susunod na buwan.

Inihanda ni:

GLENN B. AMBROCIO
Teacher II, Guro

Minasid nina:

MERCEDITA G. ANTENOR CECILIA B. RINGOR

SHS Master Teacher - II Master Teacher - I

HERMIE M. JARRA
EPS I - Filipino