PANG-ARAW-ARAW
NA TALA NG MGA ARALIN
I.LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Kasanayan sa Pagkatuto
Isulat ang code ng bawat pampanitikan.
kasanayan
D.Detalyadong Kasanayan
II. NILALAMAN
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang Pang-
mag-aaral
23. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa
Portal ng LRMDS
B. Iba Pang Kagamitang Panturo
Paaralan NHC SENIOR HIGH Baitang/Antas 11
Guro MERLIZA U. DIN Asignatura Filipino
Division of Caloocan Markahan 1st Sem/ 2th Quarter
Nauunawaan ng mag-aaral ang…
pagbuo ng imahe, diksyon, mga tayutay at pag-iiba-iba (variations) ng wika
Ang mag-aaral ay inaasahang
makasusulat ng isang tampok na eksena/tagpo para sa isang maikling kuwento
Nakasusulat ng isang maikling eksena/tagpo na gumagamit ng iba’t ibang element,teknik at kagmitang
HUMSS_CW/MPIg-i-14
a.Nailalahad ang mga damdamdaming naranasan ng mga mag-aaral mula sa pagbuo ng puzzle.
b.Nakasusulat ng ang maaaring maging wakas ng isang kuwento.
c.Natutukoy ang iba’t ibang damdamin ng mga pahayag.
Mga Teknik at Kagamitang Pampanitikan:A.Panagano(mood/tono) B.Pahiwatig ng magaganap (Foreshadowing)
Internet/google .com
https://www.youtube.com/watch?v=rKFSn8wqUX0
Powerpoint presentation
Video clip
Mga larawan
 IV. PAMARAAN
Pagkatang Gawain #1:Buuin mo Ako!
Ang mag-aaral ay bubuo ng isang puzzle.
A. Balik-aral sa nakaraang aralin
Pagkatapos,tatanungin ang mga mag-aaral kung ano ang kanilang naging damdamin at karanasan,hinggil sa
/Panimulang Gawain
gawain.

Abangan,ang Susunod na Pangyayari!

1.Maglalabas ang guro ng mga larawan .

B. Pagganyak
2.Susuriin ng mga mag-aaral ang mga larawan.
3.Ilalahad ang mga pangyayari at huhulaan ang maaaring maging wakas,batay sa nabuong kaisiapan ng mga
larawan.
C.Pagbibigay ng halimbawa
D. Pagtalakay ng bagong konsepto
I –Arte Mo!
at paglalahad ng bagong kasanayan
Ang mag-aaral ay iaarte ang mga pahayag ayon sa hinihinging emosyon.
#1
Panonood ng Video Clip…
E. Pagtalakay sa bagong konsepto
Napanood mo Suriin mo!
gamit ang iba pang kasanayan #2
Pagtalakay sa aralin
F. Pagsasabuhay/Praktikal na
pagtataya Pangkatang Gawain #2 : Magbibigay ang guro ng isang bahagi ng maikling kuwento.Ang mga pangkat ay
naatasang ibigay ang sumusunod.Isadula ang nabuong damdamin at wakas.

Pangkat 1 at 2---ibigay ang emosyon

Pangkat 3 at 4----hulaan ang magiging wakas

Indibiduwal na Gawain: Sumulat ng maaaring wakas sa mga sumusunod na pahayag.

½ na bahagi ng papel
 Pamantayan sa Puntos
Pagsulat ng
Wakas
Makabuluhang 5 4 3
wakas
Kaayusan ng 5 4 3
paglalahad
Paggamit ng mga 5 4 3
mood/damdami
n
Kabuuan 15
G.Paglalahat
Dugtungang Pangungusap!

Indibiduwal na Gawain: Sumulat ng maaaring wakas sa mga sumusunod na pahayag.

H. Pagtataya ng aralin
½ na bahagi ng papel
I. Karagdagang Gawain para sa
Panoorin ang episode ng Ika-anim na Utos ,ngayong araw.at sumulat ng maaaring maging kasunod na mangyayari.
Takdang Aralin at Remediation
V. MGA TALA

VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mga mag-aaral na nakakuha
ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mga mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang Gawain para
sa Remediation
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng
mga mag-aaral na nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang
nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking naranasan na
nasolusyunan sa tulong ng aking
punungguro at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang aking
nadibuho na nais kong ibahagi sa kapwa
ko guro?