Republic of the Philippines

Department of Education
Region VIII
Schools Division of Samar
District of Villareal I
VILLAREAL NATIONAL HIGH SCHOOL
Villareal, Samar

TALAAN NG SANAYANG PAPEPL NG MAG-AARAL

ASIGNATURA: FILIPINO

Pangalan: ______________________________ Taon: _________ Pangkat: _______________

Paaralan: ______________________________ Petsa: ________

BATAYANG KONSEPTO KAUGNAY NG AKADEMIKONG SULATIN

ANYO NG AKADEMIKONG SULATIN
Pamagat

I – Panimula:
Ang pagsulat ay isa sa pangunahing kasanayan na natututuhan at pinauunlad sa loob ng paaralan.
Hindi maihihiwalay ang bisa ng pagsulat bilang sandata sa buhay ng isang indibidwal. Upang maging
kasangkapan ang pagsulat sa buhay ng tao, marapat itong lalong palakasin batay sa kahingian at
pangangailangan ng panahon.

II – Kasanayang Pagkatuto at Koda:

 Nabibigyang-kahulugan ang akademikong pagsulat CS_FA11/12PB-0a-c-101
 Nakikilala ang iba’t ibang akademikong sulatin ayon sa:
(a) Layunin (b) Gamit
(c) Katangian (d) Anyo
CS_FA11/12PN-0a-c-90

III – Pamamaraan:
A. Simulan:
(Unang Araw)

Humanap at manaliksik ng anumang uri ng sulatin na nababagay sa iyong interes. Sumipi ng bahagi ng nakitang
sulatin at punan ang gabay na orgainizer.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Kaugnay na Paksa
 Paksa
Kaugnay na Paksa ------------------------------------ Kaugnay na Paksa
------------------------------------
------------------------------------
------------------------------------
------------------------------------
------------------------------------
------------------------------------

Pangkalahatang Pangnilalaman

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Daloy ng Talakayan

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Pangkalahatang Pagsusuri

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

B. Alam mo Ba:

AKADEMIKONG PAGSULAT, DAPAT SAPAT AT LAPAT

Hindi maaring paghiwalayin ang pagsulat at kognisyon. Ang isip ang pinagmumulan ng proseso ng
kognisyon. Samakatuwid, magkatambal ang pagsulat at pag-iisp. Nakapaloob sap ag-iisip ang kalipunan ng
mga kaalaman buhat sa biyolohikal at kaalamang idinulot ng karanasan. Isang uri ng pagsulat ang
akademikong sulatin. Ito ay makikilala sa layunin, gamit, katangian at anyo nito. Taglay ng akademikong
sulatin ang mataas na gamit ng isip upang maipahayag ang ideya bilang batayan ng karunungan.
Pakatandaan!
AKADEMIKONG SULATIN
 Kaugnay ng akademikong sulatin
 Isinusulat sa iskolarling pamamaraan
PAGSULAT
 Kasanayang dapat malaman at mapaunlad
IBA PANG SULATIN
 Personal
  Malikhain
 Propesyonal
 Eksperimental

B. Gawin Mo:

Panuto: Ipahayag ang iyong sagot sa sumusunod na mga isyu. Itala ang sariling sagot mula una
hanggang sa pamghuling isyu.

1. Kung ang akademikong sulatin ay hindi ibinatay sa komprehensibong pananaliksik…..

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. Usong-uso ang ginagawang pagsipi sa ibang mga akda nang walang pahintulot…
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. Sa paksang ginawan ng pag-aaral na pagmumulan ng akademikong sulatin, natuklasang may dalawang
ideyang naglalaban…
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. Maraming mag-aaral na pinipilit lamang sumulat dala ng pangangailangang maipasa ang kurso sa pag-
aaral…
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

IV – Gabay na Tanong: (Kung Kailangan)

Ano ang kaibahan ng akademikong sulatin sa iba pang uri ng sulatin?
Sagot: _________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

V - Rubriks sa Pagpupuntos: (Kung Kailangan)

Rubrik sa pagmamarka
Pamantayan Pinakamahusay Mahusay Di-gaano
5 4-3 2-1
Nilalaman

paglalahad

VI- Mga Sanggunian:

Pagsulat sa Filipino sa Piling larangan (Akademiko)p. 1-23
VII – Susi sa Pagwawasto:
Batay sa kanilang karanasan sa buhay sa loob at labas ng kanilang tirahan.

Inihanda ni: Binigyan Pansin ni:

__________________________
_______________________________ RAMEL F. PAJARILLO
Pirma sa Nakalimbag na Pangalan Punong-Guro
May Akda