St.

Jerome's Academy
MORONG, RIZAL TEL.NO.: 8650-5239

“Ignorance of the Holy Bible, is Ignorance of Christ”

DAILY LEARNING ACTIVITY SHEET

Pangalan: ______________________________________ Iskor: ________________

Baitang at Pangkat: _______________ Araw at Petsa ng Paggawa: ______________
Asignatura: AP 10 Lagda ng Magulang/Tagapangalaga: _______________________
Q1W3DLA1

Pamagat ng Gawain: “PAGBIBIGAY PALIWANAG”

Layunin ng Pagkatuto: Natutukoy ang mga suliraning pangkapaligiran na nararanasan sa
sariling pamayanan
Sanggunian: Global Times Living History (Mga Kontemporaneong Isyu)
Awtor: Diana Lyn R. Sarenas Pahina 7-26

Pangunahing Ideya: Ang kalikasan ang pinanggagalingan ng lahat ng kailangan ng tao.

Dito nagmula ang hanging nilalanghap natin, pagkain, tubig, kanlungan o tirahan, at iba
pa. kaya naman mahalaga ang ating koneksiyon sa kalikasan. Ang halimbawa ng mga
suliraning pangkapaligiran na nararansasan ng mga tao sa sariling pamayanan ay ang di
tamang pagtatapon ng basura, ito ang dahilan ng pagbabara ng mga kanal na nagdudulot
din ng pagbabaha. Pagkakalbo ng kabundukan, pagkasira ng mga yamang tubig, hindi
tamang paggamit ng mga yamang mineral.
Halimbawa:
- Hindi tamang pagtatapon ng basura – ang hindi tamang pagtatapon ng basura ang
isa sa dahilan ng pagbaha at pagbabara ng mga kanal.

Gawain:
Magbigay ng isang halimbawa ng suliraning pangkapaligiran na kinakaharap ng iyong
pamayanan at ipaliwanag kung bakit ito nararanasan.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
 St. Jerome's Academy
MORONG, RIZAL TEL.NO.: 8650-5239

“Ignorance of the Holy Bible, is Ignorance of Christ”

DAILY LEARNING ACTIVITY SHEET

Pangalan: ______________________________________ Iskor: ________________
Baitang at Pangkat: _______________ Araw at Petsa ng Paggawa: ______________
Asignatura: AP 10 Lagda ng Magulang/Tagapangalaga: _______________________
Q1W3DLA2

Pamagat ng Gawain: “Essay”

Layunin ng Pagkatuto: Natatalakay ang mga hakbang ng pamahalaan sa pagharap sa
mga suliraning pangkapaligiran.
Sanggunian: Global Times Living History (Mga Kontemporaneong Isyu)
Awtor: Diana Lyn R. Sarenas Pahina 27-51

Pangunahing Ideya: Dahil matatagpuan ang Pilipinas sa Pacific Ring Of Fire at isa ito sa
mga bansang madalas na apektado ng malalang kondisyon ng panahon, kailangan ang
isang programa para mabawasan ang masamang epekto ng mga kalamidad. May mga
inatasang ahensya ng ating pamahalaan upang mamahala sa mga progamang maka-
tutulong sa paglutas ng mga suliraning pangkapaligiran ng ating bansa. Isa sa mga ito ay
ang:
* National Disaster Risk Reduction and Management Council (NDRRMC). Ito ang
namahala sa sistema ng pagbawas ng epekto ng mga sakuna at kalamidad sa bansa.
Halimbawa:
- Bahagi ng tungkulin ng NDRRMC ang pagdala at pamimigay ng tulong na pagkain at
iba pang kailangan sa mga lugar na nasalanta ng kalamidad.

Gawain:
Panuto: Sagutin ang katanungan.
Sa iyong palagay sapat ba ang ginagawa ng NDRRMC upang mabawasan ang epekto ng
mga kalamidad sa mga mamamayan? Bakit?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
 St. Jerome's Academy
MORONG, RIZAL TEL.NO.: 8650-5239

“Ignorance of the Holy Bible, is Ignorance of Christ”

DAILY LEARNING ACTIVITY SHEET

Pangalan: ______________________________________ Iskor: ________________
Baitang at Pangkat: _______________ Araw at Petsa ng Paggawa: ______________
Asignatura: AP 10 Lagda ng Magulang/Tagapangalaga: _______________________
Q1W3DLA3

Pamagat ng Gawain: “HALIMBAWA”

Layunin ng Pagkatuto: Naiisa-isa ang mga uri ng mga bulkan
Sanggunian: Global Times Living History (Mga Kontemporaneong Isyu)
Awtor: Diana Lyn R. Sarenas Pahina 27-51

Pangunahing Ideya: May tatlong klasipikasyon ang mga bulkan ito ay ang mga:
1. Aktibong bulkan – ang mga ganitong bulkan ay sumabog na sa huling 600 na taon
batay sa mga tala ng kasaysayan.
2. Maaaring maging aktibong Bulkan – wala pang tala ng pagsabog ngunit itinuturing na
maaaring sumabog. Hindi pa gaanong matagal ang mga bulking ito.
3. Hindi aktibong bulkan – ang mga ito ay hindi kailanman sumabog at ang anyo nito ay
nabago na ng hangin at ulan.
Halimbawa:
Maaaring maging aktibong bulkan – ito ay wala pang tala ng pagsabog ngunit itinuturing
na maaaring sumabog
Halimbawa ng bulkan sa Pilipinas na maaaring maging aktibo = Bulkang Hibok-Hibok
Gawain:
Isa sa mga aktibong bulkan sa Pilipinas ay ang bulkang Taal. Noong January 2020 ito ay
naging aktibo at muling sumabog na nagdulot ng ash fall sa malaking bahagi ng Luzon.
Ilarawan sa pamamagitan ng paggawa ng poster ang iyong naranasan sa pagsabog ng
aktibong bulkang taal.
 St. Jerome's Academy
MORONG, RIZAL TEL.NO.: 8650-5239

“Ignorance of the Holy Bible, is Ignorance of Christ”

DAILY LEARNING ACTIVITY SHEET

Pangalan: ______________________________________ Iskor: ________________
Baitang at Pangkat: _______________ Araw at Petsa ng Paggawa: ______________
Asignatura: AP 10 Lagda ng Magulang/Tagapangalaga: _______________________
Q1W3DLA4

Pamagat ng Gawain: “Umula’t Umaraw”

Layunin ng Pagkatuto: Naipaliliwanag ang Epekto ng Global Warming at Climate Change
Sanggunian: Global Times Living History (Mga Kontemporaneong Isyu)
Awtor: Diana Lyn R. Sarenas Pahina 27-51

Pangunahing Ideya: Sa paksang ito nalalaman ng mga bata ang epekto ng global
warming at climate change
Halimbawa:
Climate change at Global Warming, isa sa mga epekto ng mga ito ay ang matitinding tag-init at tag-lamig
sa iba’t-ibang mga bansa.

Gawain:
Panuto: Sa pamamagitan ng isang poster ay ipakita ang ilan sa mga epekto ng Global
Warming at Climate Change sa mundo.