Department of Education

Region III – Central Luzon

Schools Division of Bulacan
District of San Miguel Central
MASALIPIT ELEMENTARY SCHOOL
Masalipit, San Miguel, Bulacan

Banghay Aralin sa FILIPINO II

I. Layunin
Nagagamit nang wasto ang pang-ukol na ng
Natutukoy ang kahalagahan ng paggamit ng malaking letra sa isang salita o
pangungusap
Nakasusulat ng angkop na caption sa mga larawan

II. Paksang-Aralin
Paggamit ng wasto ng pang-ukol na ng
Pagtukoy sa kahalagahan ng paggamit ng malaking letra sa isang o pangungusap
Pagsulat ng angkop na caption sa mga larawan

Kagamitan: larawan

III. Pamamaraan

A. Tukoy-alam
Sino-sino sa inyo ang gumagamit ng pang-ukol na ng? kailan at paano ninyo ito ginagamit? Sino ang
may alam tungkol sa paggawa ng caption?

B. Paglalahad
Pagganyak
Tingnan ang larawan.
Sa tingin ninyo, tama ba ang ipinapakita sa larawan? Bakit? Ano ang napansin ninyo sa pamagat ng
akda?

C. Pagtalakay
Paano ang wastong gamit ng pang-ukol na ng gamit ang lunsaran?
Paano ginagamit ang malaking letra sa isang salita at s apangungusap?
Mahalaga ba ang kaalaman at kasanayan sa wastong paggamit ng malaking letra? Bakit?
Paano ang wastong paraan sa pagsulat ng caption sa mga bagay at larawan?

D. Pagpapahalaga
Tingnan ang Pahalagahan Natin sa LM p. 385.

E. Gawaing Pagpapayaman
Sagutan ang Gawin Natin sa LM p. 385-386.

F. Paglalahat
Kailan at paano ginagamit ang pang-ukol na ng?

G. Paglalapat
Sagutan ang Sanayin Natin sa LM p. 386.
IV. Pagtataya
Gamit ang ng, lagyan ng caption ang mga larawan.

V. Kasunduan
Bumuo ng 5 pangungusap na ginagamitan ng pang-ukol na ng.
Ihinanda ni:

JENALYN L. MENDEZ
Guro I
Binigyang pansin:

NOEL P. DE GUZMAN
Punong Guro I