კონსპექტ-ბარათი 5

სალომე გეწაძე

თურაბიანი 146-148
მნიშვნელოვანია რომ ნაშრომში დაცული იყოს თანმიმდევრულობა, აგრეთვე
ჩანდეს სად სრულდება ესათუ ის თავი ან ქვეთავვი და იწყება შემდგომი.
ნაშრომი დაყოფილი უნდა იყოს ლოგიკურ ნაწილება , როდესაც რაიმე აბზაცს
გამოვყოფთ საჭიროა რომ ყოველი აბზაცი მისი ნაწილის არსს.და ნაწილების
მსგასადაც აბზაცსაც უნდა წავუმძღვაროთ შესავალი წინადადება. უნდა
მოვერიოთ მცირე ზომის აბზაცების გამოყენებას ან ძალიან დიდი აბზაცების
ჩასმას რადგან როდესაც დიდი აბზააცს კითხულობ ეს არის მოსაბეზრებელი.

ეკო 26-27
მოვერიფოთ ისეთითემის კვლელავს რომელსაც გვიღცევს პედაგოგი და ჩვენ
აარ გვაინტერესებს რადგან ეს იქნება ჩვენთვის მოსაბეზრებეელლი და ერთი
სული გვექნება როდის დავამთავრებთ ნაშრომის გაკეთებას, ამიტომ ისეთი
თემა უნდა შეირცეს რას ამავდროულად სტუდენტს ანუ ნაშრომის შემქმნელას
აინტერესებს.საკვლევი მასალა უნდა იყოს პოვნადი .ნაშრომის უნდა იყოს
გასაგები.

აკადემიური მუშაობის საფუძვლები: 31-32;

შესავალი იწყება საკვლევი თემის აღწერით.გრძელდება კვლევის
აქტუალობისა და მნიშვნელობების აღწერით.
გადმობრუნებული სამკუთხედი:
1..საკვლევი პრობლემის
აღწერა
2..კვლევის აქტუალობა/
მნიშვნელობა
3..კვლევის მიზანი
4..საკვლევი კითხვები/
ჰიპოთეზები
ჩუბინიძე 89-90
როგორ უნდა დავწეროთ შესვალი და რა უნდა გავითვალისწინოთ.
შესავალი იწყება თემის ისტორიული ან თეორიული საფუძვლებით. აგრეთვე
საკვლელვი თემის მიმოხილვითდა საკვლევი საკითხის წარმოჩენით.შესავალი
ნათლად უნდა იყოს წარმოჩინებულიდა აღწერილი, გასაგები უნდა იყოს,
ე

ეკო 62-67.
მიუხედავად იმიმსა რომ თანამედროვე სამყაროში გაიოლებულია
ინფორმცაიის მოძიება, მაინც რთულია თუ არ ხარ ჩამოყალიბებულები თუ რა
საკითხზე აპირებთ კვლევას, და აგრეთვე იმიტომ რომ მოძიებული
ინფორმაცია ან წყარო უნდა იყოს სანდო.

აკადემიური მუშაობის საფუძვლები: 125-130

ჩვენი აზრი ნაშრომში აუცილებად უნდა იყოს გამყარებულიი
არგუმენტებით,ეს იმიტომ რომ ჩვენ ნათქვაში ეჭვი არ ეპერებოდეს. ამიტომ
უცილებელია სარწმუნო ფაქტები და სანდო წყაროები. პლაგიატი არის
იმშემთხვევშაი როდესაც შენ გამოიყენებ სხვის სიტყებს ან ნათქვამს და ამას არ
მიუთითებ და არ დაამოწმებ ასეთ შემთხვევაში ეს შენ გეთვლება სხივი
ნაშრომის მოპპარვად.
პლაგიატის თავიდან ასაცილებლად უნდა გავითვალისწინოთ შემდგომი
მითითებები: ციატატების და იდეების მკაფიოდ გამოკვეთა, არ გავაკეთოტ
ტექტთან ახოლს პერიფრაზი, ზუსტად დამოწმება წყაროსი,ინტერნეტში
მოძიებული ინფორმაცის გამმოყენაბა დამოწმების გარეშე.
ციტატა არის სხვისი ტექტიდან სიტყა სიტყვით გადმოტანა ინფორმაციიის,
ციტატა უნდა დავამოწმოთ იმ შემთხვევაში თუ სხვა გზა არ არის, უნდა
ჩავსვათ ბრჭყალებში მხოლოდ მოკლე ციტატა რომელი 4 სტრიქონისგან
შედგება, ციტატა უნდა გადმოიტანოდ უცვლელად,
პარფრაზი არის არპირდაპირი ციტტატა, ანუ იმას რასაც ამბობს სხვა
გადმოვცემთ არა ზუსტად არამედ ჩვენივე სიტყვებით. ამდროს იცვლება
წინადადების წყობა სიტყვები გამოყენებულია სინონიმები. გადმოცემული
შინაარსი იწწერეა ბრჭყალების გარეშე, პარაფრაზის შემდეგაც სჭირდება
დამოწმება როგორც ციტატას,
როდესაც ნაშრომს მიმოვიხილავთ და ჩვენი სიტყვებით შევაჯამებთ ამსა
ეწოდება რეზიუმირება.

თურაბიანი: 64-73, 110-116.

ნაშრომსი შეგვიძლია ჩვენივე მოყვანილი არგუმენტის საწინააღმდეგო
დავაფიქსიროთ, სასურველლია თუ ჩანაწერისთვის შექმნიისთ შაბლონს,
სასურველია რეზიუმეს მაშინ გაკეთება როდესც გვჭირდება სტატიის ან
წიგნის, ნაწილი. პერიფრაზი გაკეთეთ მხოლოდ მაშინ როდესაც მოცემული
აზრი უფრო მკაფიოდ გსურთ წარმოაჩინოთ. პერიფრზი არ ნისნავს ერთი ორ
სიტყვის შეცვალ არამედ საკუთარი სიტყვებით გადმოცემააა.
ნაშრომის უმეტესობა უნდა დაიწეროს საკუთარი სიტყვებით , რომლებიც
გამოხატავენ ჩვენს აზრს.

ჩუბინიძე: 139-143
წყაროს გამოყენაბ დამოწმების გარეშე არის პლაგიატტიი. გარდა ამისა ეს
ეხმარება მკითხველს საშვალება მისცეს შეამოწმოს მითითებული წყაროების
და ამით უფრო გაღრმავდება ნობა კვლევის მიმართ მკითხველის მიერ.
არსებოსბ წყაროს გამოყენების სამი ხერხი : ციტირება, პერიფრაზირება, და
რეზიუმეე.