Professional Documents
Culture Documents
Pagbasa at Pagsusuri NG Iba't Ibang Teksto Tungo Sa Pananaliksik
Pagbasa at Pagsusuri NG Iba't Ibang Teksto Tungo Sa Pananaliksik
FILIPINO KLASTER
TAONG PANURUAN 2020 - 2021
Pagbasa at Pagsusuri ng
Iba’t ibang Teksto Tungo
sa Pananaliksik
FIL02
Kursong Awtkam 6
Inihanda nina:
Inst. Jastine S. Bandojo at Inst. Wilrose Cipriano
I. Pagsulat ng Dokumentasyon
Mahalaga ang dokumentasyon upang maipakita ang katapatan ng mga mananaliksik at
maging katanggap-tanggap ang mga datos ginamit. Mapanganip para sa isang mananaliksik ang
pagbabale-wala sa halaga at tungkulin ng dokumentasyon dahil maaari itong humantong sa
tinatawag na plagyarismo (plagiarism) na maaaring patawan ng kaparusahang naaayon sa
polisiya ng paaralan at/o Intellectul Property Law.
Mga Halimbawa
1. Ibid - pinaikli ito na salitang Latin na Ibidem na nangangahulugang “sa kaparehong
sanggunian o pinagkunan.” Ginagamit ang ibid kapag magkasunod na babanggitin
ang sanggunian sa talababa. Kaya sa halip na isulat muli ang sanggunian at may-akda
ay ilalagay na lamang ang ibid at ang pahina kung saan makikita ang bahaging
tinutukoy.
2.
Op.cit. - Ito ay mula sa pinaikling salitang Latin na opera citato na nangangahulugang “sa
binanggit na sanggunian”. Ginagamit ito kapag inulit ang nabanggit na naunang
sanggunian ngunit matatagpuan ang impormasyon sa ibang pahina, at napagitnaan
ng ibang sanggunian sa listahan ng mga talababa. Isinasama ang pangalan ng may-
akda upang maging palatandaan kung aling sanggunian ang muling binabanggit at
makaiwas sa kalituhan kapag mas marami ang nakalista sa talababa.
3. Loc.cit - Ito ay mula sa pinaikling salitang Latin na loco citato o “sa binanggit na
lugar”. Tulad ng Op.cit, may pumapagitnang ibang sanggunian sa dalawang talababa
na galing sa magkaparehong sanggunian at pahina. Ginagamit ito sa halip na isulat
muli ang naunang aklat na may paarehong pahina.
1. Kung nabanggit na ang awtor sa mismong teksto, taon na lamang ng publikasyon ang
isusulat sa loob ng parentesis.
2. K u n g
Ayon kay Nunan (1977), mahalaga ang pakikinig sa pag-aaral ng dayuhang wika.
Ngunit sap ag-aaral ng katutubong wika, binibigyan ng higit na pansin sa mga paaralan ang
paglinang sa kakayahan sa pagbasa at pagsulat.
Inaamin nina Seiler at Beall (2002), mga guro ng Oral Communication sa Estados
Unidos, na ang isang tipikal na mag-aaral sa kolehiyo ay pinagkukuha ng mga kurso sa
pagbasa, pagsulat at pagsasalita, ngunit iilan lamang ang nagkakaroon ng pagkakataong
kumuha ng kurso sa pakikinig (Seiler at Beall, 2002)
Kung tatlo o higit pa ang awtor at hindi nabanggit ang pangunahing awtor sa mismong
teksto, banggitin na lamang ang unang awtor sa loon ng parentesis at sundan ng et. al.
bago ang taon ng publikasyon.
4.
Sa pananaw na komunikatibo, ang apat na kasanayang pangwika ay hindi
pnaghihiwalay kundi nililinang sa integratibong paraan (Bernales, et. al., 2001).
Kung may babanggiting dalawang o higit pang awtor na pareho ng apelyido, bangitin ang
inisyal ng mga awtor bago ang kani-kaniyang apelyido at sundan ng taon ng publikasyon.
5. Kung pamagat lamang ang binanggit, banggitin lamang ang pinaikling bersyon nito at
sundan ng taon ng publikasyon. Ipaloob ang pnaikling pamagat sa panipi (“ ”) o kaya
naman ay iitalisado and font.
6.
Ang mga mag-aaral ay may karapatang maglathala at mamahala ng regular na
publikasyon na sumasalamin ng responsableng pamamahayag at misyon-bisyon ng Kolehiyo
(“CSB Student Handbook”,
Ang mga 1996).
mag-aaral ay may karapatang maglathala at mamahala ng regular na
publikasyon na sumasalamin ng responsableng pamamahayag at misyon-bisyon ng Kolehiyo
(CSB Student Handbook, 1996).
Kung ang babanggitin ay bahagi ng akdang may higit sa isang bolyum, banggitin ang bilang
Nang sakupin ng Amerika ang Pilipinas, muling ipinahayag ni Mabini ang kanyang
paghihimagsik. Isinulat niya ang El Liberal na isang panunuligsa sa mga bagong mananakop
(Bernales 4: 2002)
ng bolyum kasunod ng pangalan ng awtor o mga awtor, ngunit tutuldok (:) ang gamiting
bantas upag paghiwalayin ang unang entri ng publikasyon.
7. Kung ang datos mula sa isang awtor ay nakuha mula sa akda ng ibang awtor dapat
banggitin ang dalawa.
8.
Tinutukoy ni Halliday (1961; sa Bernales, et. al., 2000) ang pitong tungkulin ng wika.
May pitong tungkulin ang wika (Halliday, 1961; sa Bernales, et. al., 2000).
Kung ang datos o impormasyon ay hango sa internet, banggitin na lamang ang link kung
walang awtor. Kung batid ang awtor, banggitin din ang awtor.
✓ Calibri (11pt)
7. Ebooks
✗ Brück, M. (2009). Women in early British and Irish astronomy: Stars and satellites [Kindle
version]. doi: 10.1007/978-90-481-2473-2
✓ Brück, M. (2009). Women in early British and Irish astronomy: Stars and satellites.
Springer Nature. https:/doi.org/10.1007/978-90-481-2473-2
9. Hindi na lamang ang awtor, editor, at tagapagsalin (translator) ang inilalagay. Inilalagay
ang gampanin ng kontribyutor sa parenthesis kasunod ng kanilang pangalan.
PAGTATAYA
Mga Sanggunian
Bernales, R., Cordeno, M., Soriano, J., Abenilla, G., Conti, T., at Gonzales, A. (2016). Pagbasa
at pagsulat tungo sa pananaliksik. Mutya Publishing House, Inc.
Scribbr (WP), APA manual 7th edition: The most notable changes. https://www.scribbr
.com/apa-style/apa-seventh-edition-changes/