Colegio de Montalban

Kasiglahan Village San Jose Rod. Rizal

Institute of Education

Pangalan: Benliro, Jenny M.

Kurso/Sek: BEED-GEN.1A
Guro: Gng.Edwin San Juan
ARALIN 2:
FILIPINO SA
SYENSYA,MATEMATIKA,INHEN
YERA AT IBA PANG KAUGNAY
SA LARANGAN
Filipino sa Syensya
•Pagsusulat at pagsasalin ng mga sanggunian
at paglalathala ng mga pananaliksik...sa mga
larangang teknikal gamit ang wikang fililipo
sa tulong na rin ng mga eskolar
• Dahil sa positibong pagtinging ito,hindi sila
natatakot subukang gamitin ang wikang filipino
sa kanilang pagtuturo at sa kanilang mga
isinusulat na libro at pananaliksik.
•isa si Dr. Furtunato Sivella ng koliheyo ng agham ng
UST sa nagtataguyod ng wikang filipino bilang wika sa
pagtuturo ng kemistri.pisikal at iba pang kaugnay sa
larangan. ayon sa kanya ang pag gamit ng wikang
filipino sa paguturo ang lalim at lawak ng mga pang
agham.
FILIPINO SA MATEMATIKA
-Matibay naman ang paniniwala ni Atty.James
Domingo ng kolehiyo ng akawntansi ng
unibersidad ng sto. Tomas (UST) sa kakayahan
ng filipino bilang midyum na pagtuturo ng mga
asignaturang akawntansin.
Atty.James Domingo
-Sa kakayahan ng wikang Filipino bilang midyum
sa pagtuturo ng mga asignatura sa kursong
akawntansi.
Broadway at Zamora(2018)
-Na napakahalaga ng matematika sa buhay ng tao
kaya't mahalagang ikintal sa isipan ng mga mag aaral
ang aral na maibibigay nito sa kanila.

-Ang filipino bilang wika sa matematika:

FILIPINO SA INHENYERA
-Ito ay isang pondasyon at malaking patunay
ang ginawang eksperementasyon ni Carlo M.
Salazar (1995) ng DLSU-Manila sa kakayahan ng
Filipino bilang wika ng karunungan ng gamitin
niya ito bilang midyum sa pagtuturo sa
asignaturang inhenyero.
Filipino sa pagtuturo ng mga nasabing asignatura bunga ng
mga sumusunod na dahilan:
A. Mas mabuhay at impormal ang talakayan
B. Mas nakikiisa ang mga mag-aaral sa talakayan sa klase
C. Nawawala ang tensyon sa klase
D. Nawawala ang anumang sagabal sa komunikasyon sa pagitan ng
propesor at mga mag-aaral
E. Hindi na doble ang dapat intindihin ng mga mag-aaral,mahirap na ang
teknikal na asignatura.
F. Mas madaling iugnay ang mga teaoryang pang inhenyera sa pang araw-
araw na buhay
FILIPINO SA MEDISINA
- Malaki ang ginagampanang tungkulin ng wikang filipino sa
larangan ng Medisina o panggagamot. Ito ang nagsisilbing
pangunahing instrumento ng doktor sa kanilang panggagamot sa
mamamayang Pilipino na nasa marhinalisadong sitwasyon.
 Dr. Luis P. Gamaitan
-(kilala bilang tito dok sa larangan ng panitikan)

Narito ang iilan sa mga halimbawa ng mga pamagat sa

mga nilikha niyang kwento ay ang sumusunod:

A. May mga lihim kami ni Ingkong

B. Ayan na si Bolet Bulate
C. Naku. ang pula ng mata ko!
D. Aray! Nasugatan ako!
Maraming salamat
sa pakikinig!😊
Larangan ng Agham
Panlipunan
Agham Panlipunan
Isang larangang akademiko na pumapaksa sa
tao, kalikasan, mga gawain at pamumuhay nito,
kasama ng mga implikasyon at bunga ng mga
pagkilos nito bilang miyembro ng lipunan.

Tulad ng humanidades, tao at kultura ang

sakop nito subalit itinuturing itong isang uri
ng siyensa o agham.
Mga Disiplina sa Larangan ng
Agham Panlipunan
1. Sosyolohiya
pang-agham na pag-aaral ng lipunan ng tao at mga pinagmulan nito,
pag-unlad, mga organisasyon at mga institusyon.
2. Sikolohiya
ay isang disiplina na naglalayong pag-aralan ang mga proseso ng
pag-iisip at pag-uugali ng tao at ang kanilang pakikipag-ugnay sa
pisikal at panlipunang kapaligiran.

3.Lingguwistika
ang pang-agham na pag-aaral ng wika, at
nagsasangkot ng pagtatasa ng form ng wika,
kahulugan ng wika, at wika sa konteksto.
4. Antropolohiya
ng antropolohiya ay isang agham panlipunan na nakatuon sa pag-
aaral ng lahat ng mga aspeto ng kalikasan ng tao.
5. Kasaysayan
Pag aaral ng nakaraan o pinagdaanang pag-iral ng mga grupo,
komunidad,lipunan at ng mga pangyayari upang maiugnay ito sa
kasalukuyan.
6.Heograpiya
ang agham na nag-aaral at naglalarawan sa Earth at
itinuturo ang mga katangian at lokasyon ng mga system
at elemento na lumilitaw sa ibabaw nito.
7. Agham Pampulitika
Pag aaral sa bansa, gobyerno, politika at mga patakaran.
8. Ekonomiks
Pagaaral sa mga gawaing kaugnay ng mga proseso ng
produksyon, distribusyon, at paggamit ng ga serbisyo at
produkto sa ekonomiya ng isang bansa.

9. Area studies
Interdisiplinaryong pagaaral, kaugnay ng isang
bansa, rehiyon, at heograpikong lugar.
10. Arkeolohiya
Pagaaral ng mga relikya, labi, artifact at monument kaugnay
ang nakaraang pamumuhay at gawain ng tao.

11. Relihiyon
Pagaaral ng organisadong koleksiyon ng mga
paniniwala, sistemang kultural at mga pananaw
sa mundo kaugnay ng sangkatuhan.
Pagsulat sa agham panlipunan

Ang mga sulatin sa agham panlipunan ay simple,

impersonal, direkta, tiyak ang tinutukoy,
argumentatibo, nanghihikayat at naglalahad.
 Mga Anyo ng Sulatin sa Agham Panlipunan
Karaniwan mga anyo ng sulatin sa agham panlipunan ang
report, sanaysay, papel ng pananaliksik, abstrak, artikulo, rebyu
ng libro o artikulo, biyograpiya, balita, editorial, talumpati,
adbertisement, proposal sa pananaliksik, komersyal sa
telebisyon, testimonial, at iba pa.
 Proseso ng pagsulat sa Agham Panlipunan
a. Pagtukoy sa genre o anyo ng sulatin
b. Pagtukoy at pagtiyak sa paksa
c. Paglilinaw at pagtiyak sa paksang pangungusap
d. Pagtiyak sa paraan ng pagkuha ng datos
e. Pagkalap ng datos bilang ebidensya at suporta sa tesis
f. Analisis ng ebidensya gamit ang lapit sa pagsusuring kuwantatibo,
kuwalitatibo, argumentatibo, deskriptibo at etnograpiko.
g. Pagsulat ng sulatin gamit ang lohikal, malinaw, Organisado,
(simula, gitna at wakas) angkop, sapat at wastong paraan ng pagsulat.
h. Pagsasaayos ng sanggunian at talababa sa mga ginamit ng sulatin
ng ibang may akda.
PAGSASALIN

Reporter: ALBERTO, Sammy

LAYUNIN NG PAGSASALIN:
1. Magdagdag ng mga impormasyon at kaalaman muna sa pag-
aangat ng mga kaisipan mula sa iabng wika.

2. Mailahok sa pambansang kamalayan ang iba't ibang

katutubong kalinangan mula sa iba't ibang wikang rehiyonal at
pangkating etniko sa bansa

3. Mapagyaman ang kamalayan sa ibat ibang kultura mula sa

pagbubukas ng bagong mundo mula sa mga salin
KASAYSAYAN AT TUNGKULIN NG PAGSASALIN SA
PAGSULONG NG FILIPINO

Pagsasalin
- Nagmula sa salitang:
* (Latin) "translatio" = "translation" (Ingles).
* (Griyego) "Metafora" o "metaphrasis" = Pinagmulan
ng Ingles na metaphrase o salitang-sa-salitang pagsasalin
(Kasparek 1984 hango kay batnag 2009)
Kahulugan sa pagsasalin mula sa aklatin ni Batnag at J.
Petra (2009)

1. Ang pagsasalin ay pagbuo sa tumatanggap na wika ng

pinakamalapit at likas na katumbas ng mensahe ng
sinimulang wika, una ay kahulugan at ikalawa ay sa
estilo.

2. Ang Pagsasalin ay maaring maisagawa sa pamamagitan

ng pagtutumbas sa ideyang nasa likod ng pananalita
URI NG PAGSASALIN

1. Pagsasalin Pampanitikan
- nilalayon na makalikha ng obra maestra batay sa
orihinal na akdang nakasulat sa ibang wika

2. Pagsasaling siyentipiko-teknikal
- komunikasyon ang pangunahing layon
Maikling kasaysayan ng pagsasalin

* Nagsimula ang kasaysayan ng pagsasalin sa bansa

noong dumating ang mga Español at ipayakap ang
Kristiyanismo sa mga pilipino. Naging napakalaking
suliranin para sa mga Español ng wikang umiiral sa bansa
sapagkat lubhang magkalayo ang pamilya ng mga wika sa
bansa at sa España.
 MGA METODO SA PAGSASALIN
1. SALITA-SA-SALITA
* ito ay tinatawag na word for word translation.
* Tinatawag din itong gloss.

Halimbawa:
Faith is like Love. It cannot be Forced

* Pananampalataya ay tulad pag-ibig. Ito hindi

pilit/pwersa
✔ Ang pananampalataya ay tulad ng pag ibig. hindi ito
sapilitan
LOVE
GIVING, not selfishly Getting
SHARING, not demanding
ASSURING, not blaming
FORGIVING, not hating
TRUSTING, not Doubting
CONCERN FOR OTHERS, not for one's self
2. ADAPTASYON
* Iyo ay itinuturing na pinakamalayang anyo ng salin dahil
may pagkakataon na malayo na ito sa orihinal

3. LITERAL O DIRECT
* Sa metodong ito, ang estruktura ng original na wika ang
sinusunod ng tagasalin, hindi ang natural at madulas na
daloy ng tunguhang wika.

Halimbawa:
You are the apple of my eye.
Ikaw ang mansanas ng aking mata.
4. MALAYA O OBLIQUE
* Ito ay salitang malaya, walang control at parang hindi isang salin.

5. MATAPAT
* Sinisikap ng tagasalin na ibigay ang eksaktong kahulugan ng orihinal
habang sinusunod naman ang istrukturang granatikal ng orihinal na wika

6. IDYOMATIKO
- Ang mensahe ng orihinal ay isinasalin sa paraang madulas at natural ang
daloy ng tunguhang wika.

Halimbawa:
The Boy had running nose.
Tumutulo ang sipon sa ilong ng bata
7.1. SEMANTIKO
- tinatangka nitong ilipat sa salin ang eksaktong
kahulugan ng kontekstwal ng orihinal, gamit ang
istrukturang pansemantika at sintaktika.

7.2. KOMUNIKATIBO
- tinatangka nito na matamo ng salin ang epektong dulot
ng orihinal na teksto sa mga mambabasa