LINGGUHANG School: SAN ISIDRO ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: III

PANTAHANANG
PLANO Teacher: Quarter /Week: 2ND QUARTER
SA PAGKATUTO Date: NOV. 29, 2021 LUNES Learning Modality BDL/MDL
ORAS ARALIN GAWAIN TAGUBILIN/
PAALALA
SCIENCE KAHALAGAHAN NG HALAMAN SA TAO
A. Panimula (Introduction) Dalhin ng magulang
Katulad ng hayop sa ating paligid ang mga halaman ay mahalaga rin sa mga tao ang output sa
at sa iba pang may buhay na bagay. Ang kakayahan nitong makagawa ng sarili paaralan/ itinakdang
8:00- 9:40 nitong pagkain ay isang dahilan kung bakit napakahalaga nito sa mga tao at hayop lugar at oras at
na umaasa ng kanilang pagkain mula rito. ibigay sa guro

- Paano ginagamit ng mga tao ang halaman? PAALALA:

Suriin ang larawan sa pahina 20 ng module. 1. Ingatan ang
- Ano ang masasabi mo sa bawat larawan? module.
- Magbigay ng kahalagahan ng halaman na iyong alam ayon sa larawan 2. Isulat ang
na iyong nakita? pangalan sa inyong
Basahin ang panimula sa pp.20 - 21 ng module. sagutang papel

B. Pagpapaunlad ( Development)
Pasagutan sa papel ang Gawain sa Pagkatuto 1 p. 22

3:20- 3:50 NUMERACY

LINGGUHANG School: SAN ISIDRO ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: III

PANTAHANANG
PLANO Teacher: MAYRIE SA. JULIAN Quarter /Week: 2ND QUARTER
SA PAGKATUTO Date: NOV. 30, 2021 MARTES Learning Modality BDL/MDL
TAGUBILIN/
ORAS ARALIN GAWAIN PAALALA
KAHALAGAHAN NG HALAMAN SA TAO
8:00- 9:40 SCIENCE Dalhin ng
magulang ang
C. Pakikipagpalihan (Engagement) output sa
Gawain sa Pagkatuto 2 p. 23 (Isulat ang sagot sa sagutang papel) paaralan/
D. Paglalapat (Application) itinakdang lugar at
Pasagutan sa papel ang Gawain sa Pagkatuto 3 p. 23 oras at ibigay sa
(Isulat ang sagot sa sagutang papel) guro

PAALALA:
1 Ingatan ang
module.
2. Isulat ang
pangalan sa
inyong sagutang
papel

LINGGUHANG School: SAN ISIDRO ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: III

PANTAHANANG
PLANO Teacher: Quarter /Week: 2 ND
QUARTER
SA PAGKATUTO Date: DEC. 1, 2021 MIYERKULES Learning Modality BDL/MDL
ORAS ARALIN GAWAIN TAGUBILIN/
PAALALA
PAGLALARAWAN NG MGA BAGAY NA MAY BUHAY AT WALANG
8:00- 9:40 SCIENCE BUHAY Dalhin ng magulang
ang output sa
A. Panimula (Introduction) paaralan/ itinakdang
Tumingin ka sa iyong paligid. lugar at oras at
- Ano-ano ang mga bagay na iyong nakikita? ibigay sa guro
- Masasabi mo bang ang mga bagay na iyong nakikita ay maaaring may
buhay o walang buhay? PAALALA:
Ang iyong mga magulang, kapatid, alagang hayop at halaman sa loob ng bahay 1. Ingatan ang
ay may mga buhay.Samanatalang ang tubig, hangin, pagkain, damit, mga gamit module.
sa bahay tulad ng TV, upuan, mesa, gamit sa paaralan tulad ng lapis, modyul, 2. Isulat ang
kuwaderno at bag ay mga bagay na walang buhay. pangalan sa inyong
sagutang papel
 Pagmasdan ang mga larawan sa pahina 24 ng modyul.
-Ano-ano ang mga nasa larawan?
-Alin ang mga larawan na may buhay?
-Bakit mo nasabi na may buhay ang mga ito
-Ano naman ang mga bagay sa larawan na walang buhay?
-Ipaliwanag kung bakit mo nasabi na walang buhay ang mga bagay na iyong
nabanggit?
(Sagutin ang mga tanong ng pasalita lamang)

B. Pagpapaunlad (Development)
Basahin at pag-aralan ang pahina 25-27 ng module
Sagutan ang Gawain sa Pagkatuto 1 pahina 27
( Isulat ang sagot sa sagutang papel)

LINGGUHANG School: SAN ISIDRO ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: III

PANTAHANANG
PLANO Teacher: Quarter /Week: 2ND QUARTER
SA PAGKATUTO Date: DEC. 2, 2021 HUWEBES Learning Modality BDL/MDL
ORAS ARALIN GAWAIN TAGUBILIN/
PAALALA
PAGLALARAWAN NG MGA BAGAY NA MAY BUHAY AT WALANG
SCIENCE BUHAY Dalhin ng
8:00- 9:40
magulang ang
C. Pakikipagpalihan (Engagement) output sa
Ipagawa ang Gawain sa Pagkatuto 2 p. 28 paaralan/
(Isulat sa sagutang papel) itinakdang lugar at
D. Paglalapat (Application) oras at ibigay sa
Sagutan ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 3 sa Pahina 28 guro
Panuto:
Sumulat ng tatlong halimbawa ng mga bagay na may buhay at walang buhay PAALALA:
sa isang papel. 1. Ingatan ang
Sumulat ng pangungusap na maghahambing sa mga bagay na may buhay at module.
walang buhay. 2. Isulat ang
pangalan sa
inyong sagutang
papel

LINGGUHANG School: SAN ISIDRO ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: III

PANTAHANANG
PLANO Teacher: MAYRIE SA. JULIAN Quarter /Week: 2ND QUARTER
SA PAGKATUTO Date: DEC. 3, 2021 BIYERNES Learning Modality BDL/MDL
ORAS ARALIN GAWAIN TAGUBILIN/
PAALALA

SCIENCE Ang natutuhan ko sa araling ito ay : Dalhin ng

(Isulat ang sagot sa sagutang papel) magulang ang
8:00- 9:40 1. KAHALAGAHAN NG HALAMAN SA TAO output sa
__________________________________________________________________ paaralan/
__________________________________________________________________ itinakdang lugar at
__________________________________________________________________ oras at ibigay sa
_____________________________________________________________ guro

2. PAGLALARAWAN NG MGA BAGAY NA MAY BUHAY AT WALANG PAALALA:

BUHAY 1. Ingatan ang
module.
__________________________________________________________________ 2. Isulat ang
__________________________________________________________________ pangalan sa
__________________________________________________________________ inyong sagutang
_______________________________________________________ papel