Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • AP Week 1 q3

    Uploaded by

    Marwin Navarrete
    19 views2 pages

    Original Title

    AP_week_1_q3

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    19 views2 pages

    AP Week 1 q3

    Uploaded by

    Marwin Navarrete

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 2

    Department of Education

    Division of Nueva Vizcaya


    Diocese of Bayombong Educational System (DBES)
    Saint Louis School, Solano, Nueva Vizcaya
    ____________________________________________
    Name of School
    ---o0o---

    Subject: ARALING PANLIPUNAN 9


    Teacher: _______________________________________

    Name of Learner : Sofia Yzobel N. Bayabos ____________________________________


    Grade Level & Section : Gr. 9 SAR _____________________Inclusive Dates: _______________
    Week No.:1 Score : _______________
    Written works:
    Gawain 1: Suriin ang mga sumusunod kung anong PATAKARANG PANG-EKONOMIYA ang ipinakikita. Isulat
    ang A kung Patakarang Piskal; B kung Patakaran sa Pananalapi; C kung Patakaran sa Dayuhang
    Pakikipagkalakan; D kung Patakaran sa Kinikita
    __C__1. Pagkontrol sa importasyon
    __A__2. Pagtaas ng buwis
    __B__3. Pagpapautang sa mga namumuhunan
    __C__4. Pagtaas ng rate ng palitan ng dolyar sa piso
    __A__5. Pagpapatupad ng 12% na E-VAT

    Gawain 2: Tukuyin ang hinihinging impormasyon


    _Macroekonomiks_____1. Tumutukoy sa pag-aaral kung paano kumikilos ang ekonomiya sa kabuuan.
    ________Sahod_______2. Dalawang bagay na kinokontrol ng pamahalaan upang mapigilan ang
    ________Presyo ______3. implasyon.
    _Patakaran sa Dahuyang Pagkikipagkalakan_4. Patakarang pang-ekonomiya na may layuning limitahan ang pag-
    aangkat
    ___Bangko Sentral____5. Ahensya na may tanging kapangyarihang mangasiwa sa suplay ng salapi sa sirkulasyon

    Mini Task: Gamitin ang kaalaman sa Module 1 upang matapos ang gawain.
    Maraming pagbabago ang ating nararanasan lalong lalo sa pagpasok ng pandemyang COVID-19. Labis
    nitong naapektuhan ang kabuuang ekonomiya ng ating bansa. Sa gawaing ito, kailangang mailahad ang mga
    epekto ng COVID-19 sa pamumuhay, kaugalian at pagkakaugnayan ng mga Pilipino na siyang nagbubunga ng
    pagbaba sa ekonomiya ng ating bansa.

    Epekto ng Covid 9
    Sa Pamumuhay ng Tao Sa pakikipag-ugnayan ng mga bansa Sa pag-unlad ng ekonomiya

     Ang mga tao ay hindi na  Ang bawat bansa ay nagka-  Nahinto ang ng pag-unlad ng
    nakakalabas ng madalas lockdown at nagkaroon ng ekonomiya sa mga ibang
     Ang mga ibang tao ay mga travel restriksyon para parte ng ekonomiya at sa iba,
    nawalan na ng mga trabaho maiwasan ang pag kalat ng mas lalong umunlad
    dahil di sila makalabas COVID  Parang sa mga palengkehan,
     Madaming ibang mga tao ay  Ang bawat bansa din ay mas- ito ay napahinto dahil hindi
    kailangan nang mag-trabaho lalong nakikipag ugnayan madaming tao ang mga
    galing sa bahay nila dahil sa distribusyon ng mga lumabas ngayon at bumibili
     Madaming na-iistress sa bakuna  Pero sa mga delivery service
    pagbabagong ito  Ang mga western na bansa na at online shopping, sila ay
    nagre-research na ma talagang umuuanlad sa
    kaugnayan sa COVID sa ekonomiya dahil sa

    1
    paano ito malalabanan ay madaming kailangan ng mga
    madalian nilang sinisiwalat sa serbisyo nila.
    kaalaman ng buon mundo  Ang ibang mga tao ay naging
    masmadiskarte sa buhay na
    kahit nawalan sila ng trabaho
    ay sila’y nakahanap ng ibang
    paraan upang kumita, parang
    sa online selling, na lalo pa
    nilang pinaunlad

    You might also like