Tiêu chí đánh giá IELTS Speaking

Ban Độ trôi chảy và sự chặt chẽ Sự đa dạng của từ Độ chuẩn xác Phát âm
d vựng và tính đa dạng
của ngữ pháp
9  Nói lưu loát, hiếm khi lặp lại hay  Dùng từ vựng linh  Sử dụng đầy đủ  Sử dụng các kĩ
chỉnh sửa ý hoạt và chính xác cấu trúc ngữ thuật phát âm
 Chỉ ngập ngừng nhằm mục đích trong mọi chủ đề pháp một cách tự chính xác và
nhấn mạnh chủ đề chứ không  Dùng thành ngữ một nhiên và hợp lý tinh tế
phải để tìm tự vựng hay ngữ pháp cách tự nhiên và  Đảm bảo sự nhất  Linh hoạt trong
 Nói một cách logic, chặt chẽ chính xác quán trong việc việc sử dụng
 Phát triển chủ đề đầy đủ và thích sử dụng cấu trúc những kĩ thuật
hợp đúng này
 Dễ hiểu
8  Nói lưu loát và hiếm khi lặp, chỉnh  Sử dụng từ vựng  Sử dụng đa  Sử dụng đa
sửa ý (Chỉ ngập ngừng nhằm mục rộng, nhanh chóng và dạng cấu trúc dạng kĩ thuật
đích nhấn mạnh chủ đề chứ linh hoạt để miêu tả câu một cách linh phát âm
không phải để tìm tự vựng hay chính xác ý nghĩa hoạt  Duy trì sự đa
ngữ pháp)  Dùng các tử vựng,  Đa số các cấu dạng trong việc
 Phát triển chủ đề mạch lạc và thành ngữ ít thông trúc không bị sử dụng các kĩ
chính xác dụng một cách thuần mắc lỗi thuật (ít khi
thục, hiếm khi mắc lỗi mắc lỗi)
 Dùng paraphrase hiệu  Dễ hiểu
quả
7  Nói đầy đủ một cách tự nhiên và  Dùng từ vựng linh  Sử dụng khá linh  Đạt tất cả tiêu
chặt chẽ hoạt để nói về đa số hoạt cấu trúc chí của band 6
 Thỉnh thoảng ngập ngừng và lặp ý chủ đề phức tạp và một vài tiêu
 Sử dụng linh hoạt cụm từ và liên  Dùng các thành ngữ, Thường xuyên chí của band 8
kết câu từ vựng đặc biệt với đưa ra các cấu
sự thận trọng nhất trúc chính xác
định dù đôi khi chưa (hoặc ít lỗi)
chính xác
 Dùng paraphrase hiệu
quả
6  Bài nói có sự đầy đủ dù đôi khi  Lượng từ vựng đủ Sử dụng cả cấu  Sử dụng kĩ
không chặt chẽ do lặp lại và sửa ý rộng để bàn về chủ trúc câu đơn giản thuật phát âm
hay ngập ngừng đề, có thể hiểu được và phức tạp với độ chính
 Có dùng cụm từ và liên kết câu dù đôi khi chưa hợp lý nhưng không có xác không cao
nhưng chưa hợp lý  Dùng paraphrases sự linh hoạt  Không duy trì
thành công Thường xuyên được cường độ
mắc lỗi ở cấu sử dụng kĩ
trúc phức tạp thuật phát âm
nhưng không gây đủ lâu
khó hiểu cho  Có thể hiểu
giám khảo được dù dôi khi
còn mắc lỗi
phát âm sai
5  Thường giữ được sự trôi chảy  Nói ổn những chủ đề  Dùng cấu trúc  Dùng kĩ thuật
nhưng hay lặp lại, chỉnh sửa ý và quen thuộc lẫn không câu đơn giản với phát âm hạn
tiếp tục nói với tốc độ chậm quen thuộc với lượng độ chính xác ổn chế
 Lạm dụng từ nối và cụm từ nối từ vựng hạn chế  Ít dùng cấu trúc  Nhiều sai sót
 Nói lưu loát những bài đơn giản  Dùng paraphrase với phức tạp, nếu có
nhưng bị ngập ngừng ở những độ chính xác không thường chứa lỗi
chủ đề phức tạp hơn cao và gây khó hiểu