TIÊU CHÍ CHẤM BÀI MÔN 3C, 4C
1 2 3 4
Nội dung Hoàn toàn không trình Hầu như không trình
bày được nội dung bài bày được, không thể
nói yêu cầu. hiện được nội dung bài
nói yêu cầu.
Ngữ pháp, từ vựng, Hoàn toàn không sử Hầu như không sử
cách diễn đạt dụng được các cấu trúc dụng được các cấu trúc
ngữ pháp phổ biến. ngữ pháp phổ biến,
Hầu như không sử phần lớn sử dụng ngữ
dụng được các từ và pháp dưới dạng từ/cụm
cách diễn đạt cơ bản. từ.
Sử dụng được rất hạn
chế các từ ngữ và cách
diễn đạt cơ bản. Hầu
hết sử dụng thiếu chính
xác, không phù hợp.
Phát âm Âm phát ra hoàn toàn Phát âm hầu như khó
không thể hiểu được, nghe, không hiểu được,
tuy đã được yêu cầu tuy đã được giám khảo
nói rõ ràng hơn. yêu cầu nói rõ ràng
hơn.
1
Chỉ trình bày được một
phần nội dung bài nói
yêu cầu, thể hiện nội
dung còn sơ sài.
Ngữ pháp được kiểm
soát chưa tốt, có nhiều
lỗi sai, chịu ảnh hưởng
rõ rệt của tiếng mẹ đẻ.
Sử dụng được một
lượng hạn chế các từ và
cách diễn đạt cơ bản,
tuy mức độ chính xác
không cao/còn mắc
nhiều lỗi.
Phát âm nhiều lúc
không rõ ràng, không
chính xác, có thể khiến
người nghe hiểu sai
hơn 50% ý được truyền
đạt. Ngữ điệu câu
không phù hợp hoặc
không có ngữ điệu
5
Trình bày tương đối
đầy đủ, tương đối chi
tiết nội dung bài nói
yêu cầu.
Sử dụng được các cấu
trúc ngữ pháp phổ biến.
Ngữ pháp được kiểm
soát tương đối tốt, tuy
có thể có sự ảnh hưởng
của tiếng mẹ đẻ. Các
lỗi sai không có tính hệ
thống.
Sử dụng tương đối
chính xác, phù hợp,
phong phú các từ và
cách cách diễn đạt cơ
bản, đủ để giao tiếp
thành công về các chủ
để quen thuộc trong
lĩnh vực cá nhân, giáo
dục, nghề nghiệp và
cộng đồng.
Có một số lỗi về dùng
từ và diễn đạt khi diễn
tả những ý nghĩ trừu
tượng hoặc khi bàn về
những vấn đề và tình
huống không quen
thuộc.
Phát âm tương đối
chính xác, đảm bảo
người nghe hiểu được
hơn 70% các ý được
truyền đạt.
Sử dụng ngữ điệu
tương đối phù hợp, tuy
còn đôi chỗ không nhất
quán.
Trình bày một cách đầy
đủ và chi tiết nội dung
bài nói yêu cầu.
Sử dụng khá chính xác,
phong phú các cấu trúc
ngữ pháp. Ngữ pháp
được kiểm soát tốt, hầu
như không chịu ảnh
hưởng của tiếng mẹ đẻ.
Có thể nhận diện được
nhiều cách diễn đạt
khác nhau như kiểu
thành ngữ hoặc trang
trọng, thân mật suồng
sã, cảm nhận được
những thay đổi về cách
nói, tuy nhiên đôi khi
vẫn phải hỏi lại các chi
tiết.
Có thể thay đổi ngữ
điệu câu và phát âm
chuẩn xác để thể hiện
các sắc thái ý nghĩa
tinh tế.
Có thể sử dụng chính
xác, tự tin và hiệu quả
cách phát âm, từ vựng
và cấu trúc ngữ pháp
 trong giao tiếp tuy

nhiên đôi khi vẫn phải

ngừng câu, chuyển ý và

tìm cách diễn đạt khác.

Độ trôi chảy, lưu loát Hầu như không phản Các câu trả lời rời rạc, Ngập ngừng quá lâu Tốc độ nói vừa phải Có thể diễn đạt ý mình

ứng với các câu hỏi của ngắt quãng, độ ngắt hoặc nhiều lần. nhưng tương đối lưu một cách trôi chảy, tự

giám khảo. quãng khiến giao tiếp Không tự sửa lỗi. loát, trôi chảy. nhiên và gần như

hầu như không thể tiếp Có thể sử dụng một số Đôi lúc còn do dự, không khó khăn gì. Chỉ

diễn. phương tiện liên kết ngập ngừng để tìm từ một số chủ đề khó về

Hầu như không sử đơn giản, nhưng các ý và cấu trúc phù hợp, mặt khái niệm mới có

dụng được các từ liên rời rạc, không mạch tuy nhiên không ngập thể cản trở được mạch

kết để kết hợp từ thành lạc, ý tưởng lộn xộn. ngừng quá lâu hoặc diễn đạt trôi chảy và tự

cụm từ. nhiều lần. nhiên.

Hầu như ý kiến được Sử dụng được các liên

trình bày không có bố từ quen thuộc để kết

cục rõ ràng, không thể nối câu, đôi chỗ dùng

hiện được ý tưởng. chưa chính xác và dùng

lặp từ.

Trình bày ý tưởng

tương đối mạch lạc, rõ

ràng, tuy nhiên đôi lúc

vẫn cần được giám

khảo hỏi lại để làm rõ

tính lô gic của vấn đề

được trình bày.

Tổng điểm 20 điểm

 Cần nghiêm túc tuân thủ các tiêu chí để đánh giá bài của SV phát biểu

 Có thể có điểm lẻ ở mỗi tiêu chí. VD: 1.5, 2.5, 3.5, 4.5 nếu bài chưa thực

sự đạt được như nội dung tiêu chí mong muốn.

 Điểm ghi vào danh sách sẽ là tổng điểm chia cho 2