Professional Documents
Culture Documents
WLP Q1 W1 G4
WLP Q1 W1 G4
TUKLASIN: Gawain sa
Basahin ang sitwasyon at sagutan ang katanungan Pagkatuto Bilang
tungkol dito 1:
sa tulong ng graphic organizer. Iguhit ang graphic
organizer sa (Ang gawaing ito
iyong kuwaderno. Isulat dito ang iyong sagot.
ay makikita sa
Hiniram ni Ara ang cellphone ng kanyang ate.
Habang siya pahina ____ ng
ay naglalaro nito, bigla itong nahulog at nabasag. Modyul)
Takot na takot
siya. Agad niya itong dinampot at ipinakita sa
kanyang ate.
Ano-anong mga katangian ang taglay ni Ara kung
siya ay
nagsasabi ng totoo?
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
iyong kaklase. Paano mo sasabihin sa kanya ang pahina ____ ng
nangyari? Modyul)
A. “Pasensiya ka na. Hindi ko sinasasadyang
mabuhusan
ang bag mo. Hayaan mo at ito ay pupunasan ko ng File created by
aking DepEdClick
panyo.”
B. “Bakit ba kasi diyan mo lang nilalagay iyang
bag mo?
Hayan tuloy, nabuhusan ko.”
C. “Sana hindi mo nilagay dito sa tabi ko ang bag
mo para
hindi ko ito nabasa.”
D. “Ilipat mo na lang sa ibang upuan itong bag mo
kasi
nabasa na.”
2. Nakita mong nagpapasahan ng bola sina Edgar at
Roy sa
labas ng inyong silid-aralan. Natamaan ng bola ang
salaming
bintana kaya ito ay nabasag. Ano ang sasabihin mo
sa inyong
guro na alam mong magagalit sa inyong klase
kapag nalaman
ito?
A. “Ma’am, hindi ko po alam kung sino ang
nakabasag
niyan kasi dito lang naman ako sa loob ng silid-
aralan.”
B. “Ma’am, sina Edgar at Roy po ang nakatama
niyan
kanina habang sila ay nagpapasahan ng bola.”
C. “Ma’am, mga taga-ibang seksyon po siguro ang
nakabasag niyan kanina sa kanilang pagdaan dito.”
D. “Ma’am, siguro po sina Ana at Lisa ang
nakabasag kasi
sila po ang nagtatakbuhan kanina.”
3. Naabutan mong pinapagalitan ng iyong tatay ang
kapatid mo
dahil nakita niyang sira ang gripo sa inyong lababo.
Alam
mong ikaw ang nakasira nito. Paano mo sasabihin
sa iyong
tatay?
A. “Sila po, Tatay ang nag iwan niyan kaya dapat
lang na
sila ay pagalitan.”
B. “Hindi ko po alam na babahain tayo dito kapag
iniwan ko
lamang ang gripong sira.”
C. “Ako po, Tatay ang may kasalanan kaya huwag
mo na po
silang pagalitan.”
D. “Pasensiya na po, Tatay at hindi ko agad nasabi
sa inyo
na nasira ko ang gripo kanina habang ako ay
naliligo.”
3 makapagsas Katotoha PAGYAMANIN: Gawain sa
abi ng nan: Suriin ang mga sitwasyon at lagyan ng tsek (/) Pagkatuto Bilang
kung ito ay
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
katotohana Sasabihin nagsasabi ng katotohanan anuman ang maging 3:
n anuman Ko! bunga at ekis (x)
naman kung hindi.
ang maging (Ang gawaing ito
___1. Inamin ni Jessica na siya ang nakabali ng
bunga nito. ruler ng kanyang ay makikita sa
kuya kahit alam niyang hindi na siya pahihiramin pahina ____ ng
nito. Modyul)
___2. Sinabihan ni Fe ang kanyang nakababatang
kapatid na
huwag isumbong sa kanilang nanay na napunit niya
ang
kurtina upang hindi sila mapalo nito.
___3. Hinayaan mo lang na mapalo ng iyong tatay
ang kuya mo
dahil ito ang napagkamalang kumuha ng pera sa
kanyang
pitaka.
___4. Nakita mong itinulak ni Phine si Jho kaya
nahulog ito sa
kanyang kinatatayuan pero dahil ayaw mong
madamay ay
hinayaan mo na lamang ito.
___5. Sinabi mo sa iyong tatay ang nawawala
mong baon kahit
alam mong pagagalitan ka niya.
4 makapagsas Katotoha ISAGAWA: Gawain sa
abi ng nan: Nakita mong kinuha ng kaklase mo ang bolpen ng Pagkatuto Bilang
katabi
katotohana Sasabihin niya. Hindi mapalagay ang may-ari ng bolpen sa
4:
n anuman Ko! kahahanap nito.
ang maging Nilapitan ka ng kumuha nito at sinabihan kang (Ang gawaing ito
bunga nito. susuntukin ka ay makikita sa
kapag siya ay iyong isinumbong. Ano ang dapat pahina ____ ng
mong gawin Modyul)
upang masabi ang katotohanan? Isulat ito sa iyong
dyornal o
kuwaderno.
_________________________________________
__________________________
_________________________________________
__________________________
_________________________________________
__________________________
_________________________________________
__________________________
_________________________________________
__________________________
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
kasalanan upang hindi sila madamay.
____3. Sinisigurado kong pawang katotohanan
lamang ang aking
sasabihin kung ako ay tinatanong upang alamin ang
totoo.
____4. Lagi kong tatandaan na mas mabuting
magsinungaling
kaysa mapagalitan at mapalo.
____5. Tatakpan ko ang kasalanang nagawa ng
aking kapatid
upang hindi siya mapalo ni nanay
WEEKLY LEARNING PLAN
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
Nagagamit , Gamitin Bilang 2:
nang wasto Mo!
ang (Ang gawaing ito ay
pangngalan makikita sa pahina ____
sa ng Modyul)
pagsasalita
tungkol sa File created by
sarili at DepEdClick
ibang tao sa
paligid;
2.
Nakasusulat
ng talata
tungkol sa
sarili.
3 1. Pangngalan PAGYAMANIN: Gawain sa Pagkatuto
Nagagamit , Gamitin A. Basahin ang usapan sa ibaba. Bilang 3:
Kumpletuhin ito sa
nang wasto Mo! pamamagitan ng paggamit nang
ang wastong pangngalang nasa (Ang gawaing ito ay
pangngalan kahon. Isulat ang mga sagot sa makikita sa pahina ____
sa sagutang papel. ng Modyul)
pagsasalita Lino : Panalo si (1)___________ sa
timpalak ng
tungkol sa (2)___________.
sarili at Nestor : Oo, binigyan nga siya ng isang
ibang tao sa malaking
paligid; (3)___________.
2. Lino : Tama si (4)___________.
Mahusay nga
Nakasusulat siyang (5)___________.
ng talata B. Magtala ng tig-dalawang (2)
tungkol sa pangngalan ng tao, bagay,
sarili. hayop, lugar at pangyayari sa iyong
paligid o pamayanan.
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
5 1. Pangngalan TAYAHIN: Sagutan ang Pagtataya
Nagagamit , Gamitin A. Ano-ano ang pangngalang ginamit na matatagpuan sa
sa bawat pangungusap.
nang wasto Mo! Isulat ito sa sagutang papel at sabihin
pahina ____.
ang kung ito ay ngalan
pangngalan ng tao, hayop bagay o lugar. Gamitin
sa ang mga ito sa
pagsasalita pangungusap.
1. Bumagsak ang kabinet kaya nasira
tungkol sa ang mga laruan
sarili at 2. Kaarawan ni Nanay, pumunta kayo.
ibang tao sa 3. Mabait ang mga nars na nag-aalaga
paligid; sa mga maysakit.
2. 4. Dinala sa ospital ang mga bata upang
mabakunahan.
Nakasusulat 5. Si Muning ang alaga kong pusa sa
ng talata bahay.
tungkol sa
sarili.
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
WEEKLY LEARNING PLAN
Gawain sa Pagkatuto
Bilang 1:
TUKLASIN:
Suriin ang lupon ng mga salita sa ibaba.
Bilugan ang mga salitang sa palagay mo
ay may kaugnayan sa Pilipinas. Gawin ito
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
sa sagutang papel sa loob ng 5 minuto.
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
Malakas!
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
A. tao
B. teritoryo
C. soberanya
D. kayamanan
8. Umaabot sa kilometro kuwadrado ang
lawak ng teritoryo ng ating bansa.
A. 4 000
B. 2 500
C. 300 000
D. 100 000
9. Alin sa mga sumusunod ang apat na
elemento ng pagkabansa?
A. Tao, teritoryo, pamahalaan at
soberanya
B. Teritoryo, soberanya, tao at
kapangyarihan
C. Teritoryo, pamahalaan, soberanya at
likas na yaman
D. Tao, pamahalaan at soberanyang
panloob at panlabas
10. Alin sa mga sumusunod ang tamang
pahayag tungkol sa Pilipinas?
A. Ang Pilipinas ay may dalawang
elemento lamang ng pagkabansa.
B. Ang mga Pilipino ay gumagamit ng
maraming wika.
C. Hindi maaaring ituring na bansa ang
Pilipinas dahil maliit lamang ang teritoryo
nito.
D. Matatawag na bansa ang Pilipinas
dahil nagtataglay ito ng apat na elemento
ng pagkabansa.
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
WEEKLY LEARNING PLAN
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
3 Recognize the Parts of the F. Developing Learning Task No. 3:
parts of a simple Paragraph Mastery
paragraph (Lead to Formative (This task can be found
Assessment) on page ____)
4 Recognize the Parts of the G. Finding practical Learning Task No. 4:
parts of a simple Paragraph application of
paragraph concepts and skill in (This task can be found
daily living on page ____)
gives the place value and value of a digit in numbers up to 100 000.
reads and writes numbers, in symbols and in words, up to hundred thousand and
compare them using relation symbols
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Home-Based Activities
Activities
1 visualize numbers Visualizing A. Review of the Answer the Learning
up to 100 000 with Numbers lesson Tasks found in MATH
emphasis on up to 100 000 4 SLM.
numbers 10 001 to B. Establishing the
100 000. purpose for the Write you answeres on
lesson your Notebook/Activity
Sheets.
C. Presenting
example/instances of Learning Task No. 1:
the new lesson
(This task can be found
on page ____)
2 visualize numbers Visualizing D. Discussing new Learning Task No. 2:
up to 100 000 with Numbers concepts and
emphasis on up to 100 000 practicing new skill (This task can be found
numbers 10 001 to #1 on page ____)
100 000. File created by
E. Discussing new DepEdClick
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
concepts and
practicing new skill
#2
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
WEEKLY LEARNING PLAN
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
their ability to (This task can be found
float and sink; on page ____)
4 4. describe the “Does it G. Finding practical Learning Task No. 4:
kinds of materials Matter?” application of
that float and sink; concepts and skill in (This task can be found
daily living on page ____)
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022