Republic of the Philippines

Department of Education
Region IV A CALABARZON
City Schools Division Office of Antipolo
District I-A
STA CRUZ ELEMENTARY SCHOOL
WEEKLY LEARNING PLAN

Quart NAME: ROSALINA J. GAMBOA Grade

er 1 Level: 4
Week DATE: AUGUST 22-26, 2022 Learning
1 TIME: Area:
ESP
MEL Nakapagsasabi ng katotohanan anuman ang maging bunga nito
Cs
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-
Based
Activitie
s
1 Makapag- Katotohan BALIKAN: Sagutan
sasabi ng an: Tingnan ang puzzle. Hanapin ang sampung mahahalagang ang
salita na nagpapakita ng magagandang kaugalian ng batang
katotohana Sasabihin Pilipinong katulad mo.
sumusun
n anuman Ko! od na
ang maging Gawain
bunga nito. sa
Pagkatut
o Bilang
______
na
makikita
sa
Modyul
TUKLASIN:
Basahin ang sitwasyon at sagutan ang katanungan tungkol dito ESP 4.
sa tulong ng graphic organizer. Iguhit ang graphic organizer sa
iyong kuwaderno. Isulat dito ang iyong sagot. )
Hiniram ni Ara ang cellphone ng kanyang ate. Habang siya
ay naglalaro nito, bigla itong nahulog at nabasag. Takot na takot
siya. Agad niya itong dinampot at ipinakita sa kanyang ate.
Ano-anong mga katangian ang taglay ni Ara kung siya ay
nagsasabi ng totoo?

2 Makapag- Katotohan SURIIN: Gawain

sasabi ng an: Suriin mo ang mga sitwasyon. Piliin ang titik ng tamang sa
sagot para sa bawat bilang. Isulat ito sa iyong kuwaderno.
katotohana Sasabihin 1. Oras ng recess. Aksidente mong nabuhos ang juice sa bag ng
Pagkatut
n anuman Ko! iyong kaklase. Paano mo sasabihin sa kanya ang nangyari? o Bilang
ang maging A. “Pasensiya ka na. Hindi ko sinasasadyang mabuhusan 2:
bunga nito. ang bag mo. Hayaan mo at ito ay pupunasan ko ng aking
panyo.” (Ang
B. “Bakit ba kasi diyan mo lang nilalagay iyang bag mo? gawaing
Hayan tuloy, nabuhusan ko.”
C. “Sana hindi mo nilagay dito sa tabi ko ang bag mo para ito ay
hindi ko ito nabasa.” makikita
D. “Ilipat mo na lang sa ibang upuan itong bag mo kasi sa pahina

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 nabasa na.” ____ ng
2. Nakita mong nagpapasahan ng bola sina Edgar at Roy sa Modyul)
labas ng inyong silid-aralan. Natamaan ng bola ang salaming
bintana kaya ito ay nabasag. Ano ang sasabihin mo sa inyong
guro na alam mong magagalit sa inyong klase kapag nalaman File
ito? created
A. “Ma’am, hindi ko po alam kung sino ang nakabasag by
niyan kasi dito lang naman ako sa loob ng silid-aralan.” DepEdCl
B. “Ma’am, sina Edgar at Roy po ang nakatama niyan ick
kanina habang sila ay nagpapasahan ng bola.”
C. “Ma’am, mga taga-ibang seksyon po siguro ang
nakabasag niyan kanina sa kanilang pagdaan dito.”
D. “Ma’am, siguro po sina Ana at Lisa ang nakabasag kasi
sila po ang nagtatakbuhan kanina.”
3. Naabutan mong pinapagalitan ng iyong tatay ang kapatid mo
dahil nakita niyang sira ang gripo sa inyong lababo. Alam
mong ikaw ang nakasira nito. Paano mo sasabihin sa iyong
tatay?
A. “Sila po, Tatay ang nag iwan niyan kaya dapat lang na
sila ay pagalitan.”
B. “Hindi ko po alam na babahain tayo dito kapag iniwan ko
lamang ang gripong sira.”
C. “Ako po, Tatay ang may kasalanan kaya huwag mo na po
silang pagalitan.”
D. “Pasensiya na po, Tatay at hindi ko agad nasabi sa inyo
na nasira ko ang gripo kanina habang ako ay naliligo.”
3 Makapag- Katotohan PAGYAMANIN: )
sasabi ng an: Suriin ang mga sitwasyon at lagyan ng tsek (/) kung ito ay
nagsasabi ng katotohanan anuman ang maging bunga at ekis (x)
katotohana Sasabihin naman kung hindi.
n anuman Ko! ___1. Inamin ni Jessica na siya ang nakabali ng ruler ng kanyang
ang maging kuya kahit alam niyang hindi na siya pahihiramin nito.
bunga nito. ___2. Sinabihan ni Fe ang kanyang nakababatang kapatid na
huwag isumbong sa kanilang nanay na napunit niya ang
kurtina upang hindi sila mapalo nito.
___3. Hinayaan mo lang na mapalo ng iyong tatay ang kuya mo
dahil ito ang napagkamalang kumuha ng pera sa kanyang
pitaka.
___4. Nakita mong itinulak ni Phine si Jho kaya nahulog ito sa
kanyang kinatatayuan pero dahil ayaw mong madamay ay
hinayaan mo na lamang ito.
___5. Sinabi mo sa iyong tatay ang nawawala mong baon kahit
alam mong pagagalitan ka niya.
4 Makapag- Katotohan ISAGAWA: )
sasabi ng an: Nakita mong kinuha ng kaklase mo ang bolpen ng katabi
niya. Hindi mapalagay ang may-ari ng bolpen sa kahahanap nito.
katotohana Sasabihin Nilapitan ka ng kumuha nito at sinabihan kang susuntukin ka
n anuman Ko! kapag siya ay iyong isinumbong. Ano ang dapat mong gawin
ang maging upang masabi ang katotohanan? Isulat ito sa iyong dyornal o
bunga nito. kuwaderno.
____________________________________________________
_______________
____________________________________________________
_______________
____________________________________________________
_______________
____________________________________________________
_______________
____________________________________________________
_______________

5 makapagsa Katotohan TAYAHIN:

sabi ng an: Lagyan ng masayang mukha ang bilang ng
pangungusap na nagsasabi ng katotohanan anuman ang maging
katotohana Sasabihin bunga nito at malungkot naman kung hindi.
n anuman Ko! ____1. Ipinapaalam ko agad ang totoong pangyayari upang
ang maging mabigyang solusyon ang problema kahit alam kong

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 bunga nito. magagalit sila sa akin.
____2. Sinasabi ko agad sa aking mga kaibigan ang aking
kasalanan upang hindi sila madamay.
____3. Sinisigurado kong pawang katotohanan lamang ang aking
sasabihin kung ako ay tinatanong upang alamin ang totoo.
____4. Lagi kong tatandaan na mas mabuting magsinungaling
kaysa mapagalitan at mapalo.
____5. Tatakpan ko ang kasalanang nagawa ng aking kapatid
upang hindi siya mapalo ni nanay

WEEKLY LEARNING PLAN

Quarte 1 Grade Level 4

r
Week 1 Learning Area FILIPINO
MELCs Nagagamit nang wasto ang mga pangngalan sa pagsasalita tungkol sa sarili
at ibang tao sa paligid
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based Activities
1 1. Pangngalan BALIKAN: Sagutan ang sumusunod
Nagagamit , Gamitin Araw-araw nagagamit mo ang mga salitang na Gawain sa Pagkatuto
tumutukoy sa
nang wasto Mo! ngalan ng tao, bagay, hayop, pook at
Bilang ______ na
ang pangyayari. makikita sa Modyul
pangngalan Sige nga, tingnan natin. Basahin at sagutin FILIPINO 4.
sa mo.
pagsasalita Isulat ang mga sagot ng
tungkol sa bawat gawain sa
sarili at Notebook/Papel/Activit
ibang tao sa y Sheets.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 paligid;
2. Gawain sa Pagkatuto
Nakasusula Bilang 1:
t ng talata
tungkol sa (Ang gawaing ito ay
sarili. makikita sa pahina ____
ng Modyul)

TUKLASIN:

Basahin ang palitan ng text sa kanilang

cellphone ng
magkaklaseng sina Razi at Casey

2 1. Pangngalan SURIIN: Gawain sa Pagkatuto

Nagagamit , Gamitin Bilang 2:
nang wasto Mo!
ang (Ang gawaing ito ay
pangngalan makikita sa pahina ____
sa ng Modyul)
pagsasalita
tungkol sa File created by
sarili at DepEdClick
ibang tao sa
paligid;
2.
Nakasusula
t ng talata
tungkol sa
sarili.
3 1. Pangngalan PAGYAMANIN: Gawain sa Pagkatuto
Nagagamit , Gamitin A. Basahin ang usapan sa ibaba. Bilang 3:
Kumpletuhin ito sa
nang wasto Mo! pamamagitan ng paggamit nang wastong
ang pangngalang nasa (Ang gawaing ito ay
pangngalan kahon. Isulat ang mga sagot sa sagutang makikita sa pahina ____
sa papel. ng Modyul)
pagsasalita Lino : Panalo si (1)___________ sa
timpalak ng
tungkol sa (2)___________.
sarili at Nestor : Oo, binigyan nga siya ng isang
ibang tao sa malaking
paligid; (3)___________.
2. Lino : Tama si (4)___________. Mahusay
nga
Nakasusula siyang (5)___________.
t ng talata B. Magtala ng tig-dalawang (2) pangngalan
tungkol sa ng tao, bagay,
sarili. hayop, lugar at pangyayari sa iyong paligid

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 o pamayanan.

4 1. Pangngalan ISAGAWA: Gawain sa Pagkatuto

Nagagamit , Gamitin Mag-relax at mag-crossword puzzle ka Bilang 4:
muna upang mabuo
nang wasto Mo! ang mga pangngalang magagamit mo sa
ang iyong pagsasalita tungkol sa sarili at sa iba (Ang gawaing ito ay
pangngalan pa. Isulat ang sagot sa sagutang makikita sa pahina ____
sa papel. ng Modyul)
pagsasalita
tungkol sa
sarili at
ibang tao sa
paligid;
2.
Nakasusula
t ng talata
tungkol sa
sarili.

5 1. Pangngalan TAYAHIN: Sagutan ang Pagtataya

Nagagamit , Gamitin A. Ano-ano ang pangngalang ginamit sa na matatagpuan sa
bawat pangungusap.
nang wasto Mo! Isulat ito sa sagutang papel at sabihin kung
pahina ____.
ang ito ay ngalan
pangngalan ng tao, hayop bagay o lugar. Gamitin ang
sa mga ito sa
pagsasalita pangungusap.
1. Bumagsak ang kabinet kaya nasira ang
tungkol sa mga laruan
sarili at 2. Kaarawan ni Nanay, pumunta kayo.
ibang tao sa 3. Mabait ang mga nars na nag-aalaga sa
paligid; mga maysakit.
2. 4. Dinala sa ospital ang mga bata upang
mabakunahan.
Nakasusula 5. Si Muning ang alaga kong pusa sa
t ng talata bahay.
tungkol sa
sarili.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 WEEKLY LEARNING PLAN

Quarter 1 Grade Level 4

Week 1 Learning Area AP
MELCs Natatalakay ang konsepto ng bansa
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based
Activities
1 Natatalakay Isang Bansa BALIKAN: Sagutan ang
ang konsepto ang Isulat ang salitang TAMA kung wasto ang sumusunod na
ipinapahiwatig ng salita o mga salitang may
ng bansa Pilipinas, salungguhit at MALI kung ito ay di-wasto.
Gawain sa
Isigaw nang Pagkatuto Bilang
Malakas! ______ na
makikita sa
Modyul AP 4.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 TUKLASIN:
Suriin ang lupon ng mga salita sa ibaba.
Bilugan ang mga salitang sa palagay mo ay
may kaugnayan sa Pilipinas. Gawin ito sa
sagutang papel sa loob ng 5 minuto.

Maraming mga bagay ang katangi- tangi sa

Pilipinas. Ilan lamang ang mga salitang
nakuha mo mula sa kahon. Marami pang
mga katangian ang Pilipinas na dapat mong
malaman at maipagmalaki. Handa ka na
bang tuklasin ang mga ito?

2 Natatalakay Isang Bansa SURIIN: Gawain sa

ang konsepto ang Pagkatuto Bilang
Ano ang mga katangiang mayroon ang
ng bansa Pilipinas, 2:
Pilipinas upang masabi itong bansa? Basahin
Isigaw nang at unawain ang maikling teksto tungkol sa
Malakas! kung ano ang bansa. Gawin ito sa loob ng 20 (Ang gawaing ito
minuto. ay makikita sa
Ang bansa ay isang lugar na may pahina ____ ng
naninirahang grupo ng tao na may Modyul)
magkakatulad na kulturang
pinanggagalingan kung kaya makikita ang
iisa o pare-parehong wika, pamana, relihiyon
at lahi. Ang isang bansa ay dapat nagtataglay
ng apat na elemento ng pagkabansa. Ano ang
mga katangiang mayroon ang isang lugar
para matawag na isang bansa?

3 Natatalakay Isang Bansa PAGYAMANIN: Gawain sa

ang konsepto ang Pagkatuto Bilang
ng bansa Pilipinas, 3:
Isigaw nang
Malakas! (Ang gawaing ito
ay makikita sa
pahina ____ ng
Modyul)

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 4 Natatalakay Isang Bansa ISAGAWA: Gawain sa
ang konsepto ang Pagkatuto Bilang
Gumawa ng isang maikling repleksyon
ng bansa Pilipinas, 4:
tungkol sa natutunang konsepto ng bansa.
Isigaw nang Paano nito nabago ang pananaw mo bilang
Malakas! isang mamamayang Pilipino? (Ang gawaing ito
ay makikita sa
pahina ____ ng
Modyul)

5 Natatalakay Isang Bansa TAYAHIN: Sagutan ang

ang konsepto ang Piliin ang titik ng tamang sagot. Pagtataya na
1. Ang Pilipinas ay isang .
ng bansa Pilipinas, A. bansa
matatagpuan sa
Isigaw nang B. lugar pahina ____.
Malakas! C. lungsod
D. probinsya
2. Ilang elemento ng pagkabansa ang taglay
ng Pilipinas?
A. isa
B. apat
C. tatlo
D. dalawa
3. Ito ang tawag sa taglay na kapangyarihan
ng Pilipinas na pamahalaan ang nasasakupan
nito.
A. tao
B. teritoryo
C. soberanya
D. pamahalaan
4. Ang teritoryo ng Pilipinas ay binubuo ng
na malalaki at maliliit na pulo.
A. 7 101
B. 7 190
C. 7 641
D. 7 601
5. Ito ang tawag sa grupong naninirahan sa

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 loob ng isang teritoryo.
A. tao
B. bansa
C. teritoryo
D. pamahalaan
6. Ito ay isang samahan o organisasyong
politikal na itinataguyod ng mga grupo ng
tao na naglalayong magtatag ng kaayusan at
magpanatili ng sibilisadong lipunan.
A. tao
B. bansa
C. teritoryo
D. pamahalaan
7. Ang sumusunod ay mga elementong
taglay ng Pilipinas upang ituring itong isang
bansa, alin ang HINDI?
A. tao
B. teritoryo
C. soberanya
D. kayamanan
8. Umaabot sa kilometro kuwadrado ang
lawak ng teritoryo ng ating bansa.
A. 4 000
B. 2 500
C. 300 000
D. 100 000
9. Alin sa mga sumusunod ang apat na
elemento ng pagkabansa?
A. Tao, teritoryo, pamahalaan at soberanya
B. Teritoryo, soberanya, tao at
kapangyarihan
C. Teritoryo, pamahalaan, soberanya at likas
na yaman
D. Tao, pamahalaan at soberanyang panloob
at panlabas
10. Alin sa mga sumusunod ang tamang
pahayag tungkol sa Pilipinas?
A. Ang Pilipinas ay may dalawang elemento
lamang ng pagkabansa.
B. Ang mga Pilipino ay gumagamit ng
maraming wika.
C. Hindi maaaring ituring na bansa ang
Pilipinas dahil maliit lamang ang teritoryo
nito.
D. Matatawag na bansa ang Pilipinas dahil
nagtataglay ito ng apat na elemento ng
pagkabansa.

WEEKLY LEARNING PLAN

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 Quarter ROSALINA J. GAMBOA Grade Level 4
1
Week 1 TIME: Learning Area ENGLISH
DATE: AUGUST 22-26, 2022
MELCs Recognize the parts of a simple paragraph
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Home-Based Activities
Activities
1 Recognize the parts Parts of the A. Review of the Answer the Learning
of a simple Paragraph lesson Tasks found in
paragraph ENGLISH 4 SLM.
B. Establishing
the purpose for the Write you answeres on
lesson your Notebook/Activity
Sheets.
C. Presenting
example/instances Learning Task No. 1:
of the new lesson
(This task can be found
on page ____)
2 Recognize the parts Parts of the D. Discussing new Learning Task No. 2:
of a simple Paragraph concepts and
paragraph practicing new (This task can be found
skill #1 on page ____)
File created by
E. Discussing DepEdClick
new concepts and
practicing new
skill #2

3 Recognize the parts Parts of the F. Developing Learning Task No. 3:

of a simple Paragraph Mastery
paragraph (Lead to (This task can be found
Formative on page ____)
Assessment)
4 Recognize the parts Parts of the G. Finding Learning Task No. 4:
of a simple Paragraph practical
paragraph application of (This task can be found
concepts and skill on page ____)
in daily living
5 Recognize the parts Parts of the H. Generalization Answer the Evaluation
of a simple Paragraph that can be found on
paragraph I. Evaluating page _____.
Learning

WEEKLY LEARNING PLAN

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 Quarter 1 Grade Level 4
Week 1 Learning Area MATH
MELCs visualizes numbers up to 100 000 with emphasis on numbers 10 001–100 000.

gives the place value and value of a digit in numbers up to 100 000.

reads and writes numbers, in symbols and in words, up to hundred thousand and
compare them using relation symbols
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Home-Based Activities
Activities
1 visualize numbers Visualizing A. Review of the Answer the Learning
up to 100 000 with Numbers lesson Tasks found in MATH 4
emphasis on up to 100 000 SLM.
numbers 10 001 to B. Establishing
100 000. the purpose for the Write you answeres on
lesson your Notebook/Activity
Sheets.
C. Presenting
example/instances Learning Task No. 1:
of the new lesson
(This task can be found
on page ____)
2 visualize numbers Visualizing D. Discussing new Learning Task No. 2:
up to 100 000 with Numbers concepts and
emphasis on up to 100 000 practicing new (This task can be found
numbers 10 001 to skill #1 on page ____)
100 000. File created by
E. Discussing DepEdClick
new concepts and
practicing new
skill #2

3 1. give the place Whole Numbers F. Developing Learning Task No. 3:

value and value of a Up to Mastery
digit in numbers up 100 00 (Lead to (This task can be found
to 100 000; and 0 Formative on page ____)
2. read and write Assessment)
numbers up to
hundred thousand
in symbols and in
words.
4 1. give the place Whole Numbers G. Finding Learning Task No. 4:
value and value of a Up to practical
digit in numbers up 100 00 application of (This task can be found
to 100 000; and 0 concepts and skill on page ____)
2. read and write in daily living
numbers up to
hundred thousand
in symbols and in
words.
5 1. give the place Whole Numbers H. Generalization Answer the Evaluation
value and value of a Up to that can be found on
digit in numbers up 100 00 I. Evaluating page _____.
to 100 000; and 0 Learning
2. read and write
numbers up to

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 hundred thousand
in symbols and in
words.

WEEKLY LEARNING PLAN

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 Quarter 1 Grade Level 4
Week 1 Learning Area SCIENCE
MELCs Classify materials based on the ability to absorb water, float, sink, undergo
decay;
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Home-Based Activities
Activities
1 1. classify materials “Does it A. Review of the Answer the Learning
based on their Matter?” lesson Tasks found in
ability to absorb SCIENCE 4 SLM.
water; B. Establishing
the purpose for the Write you answeres on
lesson your Notebook/Activity
Sheets.
C. Presenting
example/instances Learning Task No. 1:
of the new lesson
(This task can be found
on page ____)
2 2. describe “Does it D. Discussing new Learning Task No. 2:
materials based on Matter?” concepts and
their ability to practicing new (This task can be found
absorb water; skill #1 on page ____)
File created by
E. Discussing DepEdClick
new concepts and
practicing new
skill #2

3 3. classify materials “Does it “Does it Matter?” Learning Task No. 3:

based on their Matter?”
ability to float and (This task can be found
sink; on page ____)
4 4. describe the “Does it G. Finding Learning Task No. 4:
kinds of materials Matter?” practical
that float and sink; application of (This task can be found
concepts and skill on page ____)
in daily living
5 5. identify the “Does it H. Generalization Answer the Evaluation
materials that Matter?” that can be found on
undergo decay; and I. Evaluating page _____.
6. describe the Learning
materials that
undergo decay.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022