Republic of the Philippines

Department of Education
Region ___
Schools Division Office of
DISTRICT of
ELEMENTARY SCHOOL

WEEKLY LEARNING PLAN

Quarter: 1st Quarter Grade Level: Grade 4
Week: Week 1 Learning Area: MAPEH (Arts)
MELC/s:
1. Discusses the rich variety of cultural
communities in the Philippines and their
uniqueness
(1.1 LUZON- Ivatan, Ifugao, Kalkminga,
Bontok, Gaddang, Agta
1.2 VISAYAS – Ati
1.3 MINDANAO-Badjao, Mangyan,Samal,
Yakan, Ubanon, Manobo, Higaonon, Talaandig,
Matigsalog, Bilaan, T’boli, Tiruray, Mansaka,
Tausug) and the distinctive characteristics of
these cultural communities in terms of attire,
body accessories, religious practices, and
lifestyles. A4EL-Ia
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based Activities
1 1. Discusses the rich Disenyong Kultural sa Panimulang Gawain: Gabayan ang mga mag-aaral upang magawa ang
variety of cultural Pamayanan ng a. Panalangin mga sumusunod na gawain:
communities in the Luzon,Visayas at b. Pagpapaalala sa mga health and safety
Philippines and their Mindanao protocols A. Subukin, p. 1-2
uniqueness c. Attendance A. Tingnan ang mga larawan ng tela ng Ifugao,
(1.1 LUZON- Ivatan, d. Kumustahan Kalinga at Gaddang ng Luzon.
Ifugao, Kalkminga,
Bontok, Gaddang, Agta A. Balik-aral at/o pagsisimula ng bagong aralin
1.2 VISAYAS – Ati (Elicit)
1.3 MINDANAO- Noong ikaw ay nasa Ikatlong Baitang napag-aralan
Badjao, mo ang iba’t – ibang uri ng mascara at putong
Mangyan,Samal,
(headdress) na maaring gamitin sa isang
Yakan, Ubanon,
selebrasyon o pagdiriwang. Magbigay ng
Manobo, Higaonon,
halimbawa nito.
Talaandig, • Alin sa larawan sa taas ang disenyong Gaddang?
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
Matigsalog, Bilaan, • Alin naman nagpapakita ng disenyong Ifugao?
T’boli, Tiruray, C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong
• Alin ang nagpapakita ng disenyong Kalinga?
Mansaka, aralin (Engage)
• May nakikita ka ba na pagkakaiba sa kanilang
Tausug) and the Tingnan mabuti ang mga disenyong kultural sa
ginamit na linya, hugis, at kulay? Salungguhitan ang
distinctive ibaba at sagutin ang sumusunod na mga tanong.
sagot. OO/HINDI
characteristics of • Nakakita ka rin ba ng paulit-ulit na disenyo sa
these cultural kanilang mga gawa? Salungguhitan ang sagot.
communities in terms
OO/HINDI
of attire,
B. Balikan, p. 5
body accessories,
Basahin ang Balikan sa pahina 5 ng iyong modyul.
religious practices, and
lifestyles. A4EL-Ia
C. Tuklasin, p. 7-9
A. Hanapin at bilugan ang mga salita tungkol sa mga
disenyong kultural ng Visayas.

1. Alin sa mga sumusunod na uri ng linya ang

ginamit sa disenyong Gaddang?
A. Pakurba at Tuwid
B. Pazigzag at Paalon alon
C. Tuwid at Paalon alon
2. Alin sa mga sumusunod ang gumagamit ng mga
disenyong kalikasan tulad ng kidlat,araw,isda at
ahas?
A. Disenyong Gaddang
B. Disenyong Kalinga
C. Disenyong Ifugao
3. Alin naman sa mga disenyo ang ginamitan ng
kulay na pula,dilaw,berde, at itim?
A. Disenyong Kalinga B. Hanapin at bilugan ang mga salita tungkol sa mga
B. Disenyong Ifugao disenyong kultural ng Mindanao.
C. Disenyong Gaddang
4-5. Pumili at ipaliwanaga kung alin sa mga
disenyong naipakita ang bukod tanging
nagustuhan mo, Ipaliwanag kung bakit?

D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad

ng bagong kasanayan #1 (Explore)
LUZON
Ang mga kultural na pamayanan ay may kani
kanilang pinagmamalaking obra. Ang mga disenyo
ay hango sa kalikasan o sa kanilang kapaligiran.
• Ang Ifugao ay naninirahan sa hilagang Luzon.
Makikita ang disenyo sa kanilang mga kasuotan at
kagamitan tulad ng araw,kidlat,
isda,ahas.butiki,puno at tao.
• Makukulay ang pananamit at palamuti ng mga
Kalinga na matatagpuan sa pinakamalaking bahagi
ng Luzon. Napakahalaga sa kanila ang mga
palamuti sa katawan na nagpapakilala sa kanilang
katayuan sa lipunan. Madalas gamitin ng mga
Kalinga ang kulay na pula,dilaw,berde, at itim.

• Ang Gaddang naman sa Nueva Viscaya ay kilala

sa bantog sa paghahabi ng tela. Ang
manghahabing Gaddang ay gumagamit ay
gumagamit ng tradisyunal na hakbang sa
paghahabi na may mabusising paglalagay ng
palamuti gaya ng plastic beads, at bato. Ilan sa
kanilang mga produktibong

VISAYAS
Bago pa mna dumating ang mga Kastila sa ating
bansa, ang mga pang kat-etniko ay may kaniya
kaniyang katutubong soning o motif na higit nilang
 napaunlad at napayaman hangang san ngayon. Isa
sa mga kilalang pangkat sa Visayas ay ang mga
Panay-Bukdinon. Sila ay naninirahan sa mga
bulubinduking lugar ng Lambunao, Iloilo. Kilala rin
sila sa madetalyeng paraan ng pagbuburda at
tinatawag nila itong panubok. Ang mga damit na
may burda ay ginangamit na kasuotan sa isang
pagtatanghal sa Iloilo na tinatawag na Tinubkan
fashion show.
Halimbawa ng mga disenyo ay ang sumusunod:

2 E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad D. Suriin, p. 10-12

ng bagong kasanayan #2 Basahin at unawaing mabuti ang aralin sa Suriin sa
MINDANAO pahina 10-12 ng modyul.
Ang mga Maranao ay nakatira sa paligid ng Lawa
ng Lanao, Lanao Del Sur, Lanao Del Norte, Lungsod E. Pagyamanin, p. 13
ng Marawi, at Lungsod ng Iligan. Nanatili parin ang Iguhit mo ang disenyong kultural ng iba’t ibang
kanilang tunay na naiibang disenyo at kulay sa pamayanan sa isang bond paper.
kanilang gawang ukit, damit, at banig, at
sakanilang mga kagamitang gawang ukit, damit, at
banig, at sakanilang mga kagamitang gawa sa
tanso.
Ito ay ang mga halimbawa ng Disenyong Kultural
ng Mindanao:
 Ang mga disenyo sa kultural na pamayanan sa
Mindanao ay makikita sa kanilang mga kagamitan
at kasuotan na ginagamitan ng iba’t ibang linya,
kulay, at hugis. Ang mga ito ay hango sa kalikasan
at sa kapaligiran tulad ng hayop, dahon, bundok,
araw, at bituin.

F. Paglinang sa kabihasnan (Tungo sa Formative

Assessment) (Explain)
Ngayon, alam mo na ang iba’t ibang disenyong
kultural LUZON, VISAYAS at MINDANAO? Iguhit mo
ang disenyong kultural ng iba’t ibang pamayanan
sa isang bond paper.
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na
buhay
1. Ano ano ang mga disenyong kultural ang iyong
natutunan sa modyul na ito? Isulat ang mga ito sa
papel.
3 2. Kaya mo na bang lumikha ng isang sining gamit
ang disenyong kultural? Salungguhitan ang sagot.
Oo/Hindi. Ipaliwanag
4 H. Paglalahat ng aralin
Ano-ano ang disenyong kultural ang iyong
natutunan sa modyul na ito? Isulat ang mga ito sa
papel.
F. Isaisip, p. 13
1. Ano-ano ang disenyong kultural ang iyong
natutunan sa modyul na ito? Isulat ang mga ito sa
papel.
2. Kaya mo na bang lumikha ng isang sining gamit
ang disenyong kultural? Salungguhitan ang sagot.
Oo/Hindi, Ipaliwanag.
G. Isagawa, p. 14
Gawin ang aktibiti sa Isagawa sa pahina 14 ng
modyul.
H. Tayahin, p. 15
Kumuha ka ng tatlong pirasong bond paper, isang
malaking lata ng gatas na wala nang laman at
pandikit. Sa bawat bond paper, iguhit mo ang bawat
disenyo ng Pamayanang kultural na iyong
natutunan. Pagkatapos na iguhit ang disenyo
 kulayan ng magandang kombinasyon na gusto mo at
lagyan ito ng pandikit.
I. Pagtataya ng aralin I. Karagdagang Gawain, p. 17
Panuto: Kumuha ka ng tatlong pirasong bond Gumawa ng maraming disenyo kultural na kinulaya
paper, isang malaking lata ng gatas na wala nang at maari kang gumamit ng ibang bagay tulad ng
laman at pandikit. Sa bawat bond paper, iguhit mo pambalot sa libro, notebook at iba pa.
ang bawat disenyo ng Pamayanang kultural na
iyong natutunan. Pagkatapos na iguhit ang disenyo
kulayan ng magandang kombinasyon na gusto mo
at lagyan ito ng pandikit.
5

Prepared by:
Checked by:

Teacher III
School Principal I