Learning Area ARALING PANLIPUNAN

Learning Delivery Modality Face-to-face

SAN JOSE NATIONAL

Paaralan Baitang Baitang 8
HIGH SCHOOL

4 - Natatanging Kultura ng
Guro JOVAN CHRISTIAN OLAN Aralin mga Rehiyon, Bansa at
Mamamayan sa Daigdig

BANGHAY SA Petsa 08-30-2022 Markahan Unang Markahan

PAGTUTURO
Oras Bilang ng Araw 1 araw

I. LAYUNIN Sa araling ito, ang mga mag- aaral ay inaasahang:

1. Naibibigay ang kahulugan ng wika bilang bahagi ng heograpiyang pantao;

2. Naipapaliwanag ang mga pangunahing pamilyang wika (Language Family);

3. Napapahalagahan ang bahaging ginampanan ng wika bilang batayan ng pag-

aaral ng heograpiyang pantao sa daigdig.

4. Pamantayang Pangnilalaman
Naipamamalas ang pag-unawa sa interaksiyon ng tao sa kaniyang kapaligiran na
nagbigay-daan sa pag-usbong ng mga sinaunang kabihasnan na nagkaloob ng mga
pamanang humubog sa pamumuhay ng kasalukuyang henerasyon.

5. Pamantayan sa Pagganap Nakabubuo ng panukalang proyektong nagsusulong sa pangangalaga at

preserbasyon ng mga pamana ng mga sinaunang kabihasnan sa daigdig para sa
kasalukuyan at sa susunod na henerasyon.

6. Pinakamahalagang Kasanayan
sa Pagkatuto (MELC) Napahahalagahan ang natatanging kultura ng mga rehiyon, bansa at mamamayan
sa daigdig (lahi, pangkat- etnolingguwistiko, at relihiyon sa daigdig).

7. Pagpapaganang Kasanayan

(Enabling Competency) wala

8. Pagpapayamang Kasanayan Pagpapahalaga sa mga natatanging kultura

II. NILALAMAN Natatanging Kultura ng mga Rehiyon, Bansa, at Mamamayan sa Daigdig

Paksa: Heograpiyang Pantao

III. KAGAMITANG PANTURO

A. Mga Sanggunian • MECL AP G8 Q1 (Page 51)

1. Mga Pahina sa Gabay ng • PIVOT 4A Budget of Work for AP 8 (Page 182)

Guro
• Regional Order 10 s. 2020 (Page 215)

1
 • AP Curriculum Guide (Page 167)

2. Mga Pahina sa Kagamitang ● Kasaysayan ng Daigdig (Page 31-32)

Pangmag-aaral

● Kasaysayan ng Daigdig (Page 31-32)

3. Mga Pahina sa Teksbuk

4. Karagdagan Kagamitan ● https://lrmds.deped.gov.ph/detail/11936

mula sa Portal ng Learning
Resource

B. Listahan ng mga Kagamitan ● Activity Sheets

Panturo para sa mga Gawain sa
Pagpapaunlad at
Pakikipagpalihan

IV. PAMAMARAAN

A. Panimula (Introduction) MGA MAHAHALAGANG PAALALA!!!

1. Maupo nang maayos at makinig sa talakayan.

2. Sumunod sa mga panuto para sa mga gagawing aktibidad.

3. Magtaas lamang ng kamay kung may mga paglilinaw o karagdagang detalye

na nais ibahagi.

4. Laging magsalita nang may paggalang kung magtatanong o magbabahagi sa

klase.

BALITAAN TAYO

Gawin ito sa loob ng limang minuto.

GAWAIN 1 – LANGUAGE MATCH

Panuto: Hanapin sa kahon ang mga salitang katuwang kung saan ito nagmula. Isulat
ang iyong sagot sa sagutang papel. Gawin ito sa loob ng tatlong minuto.

Annyeonghaseyo Bonjour
Hello Hola Kumusta?

_____________ 1. Korean

_____________ 2. Filipino

_____________ 3. English

_____________ 4. Spanish

_____________ 5. French

2
B. Pagpapaunlad (Development) GAWAIN 2 – PAGBASA SA TEKSTO

Heograpiyang Pantao

Saklaw ng heograpiyang pantao (human geography) ang pag-aaral ng wika, relihiyon,

lahi, at pangkat-etniko sa iba’t ibang bahagi ng daigdig.

WIKA

Itinuturing ang wika bilang kaluluwa ng isang kultura. Nagbibigay ito ng

pagkakakilanlan o identidad sa mga taong kabilang sa isang pangkat. May 7,105 buhay
na wika sa daigdig na ginagamit ng mahigit 6.6 milyong katao.

Tinatayang may 136 language family sa buong mundo. Ang mga pamilya ng
wikang ito ay nagsasanga-sanga sa iba pang wikang ginagamit sa iba’t-ibang bahagi ng
daigdig.

Ayon sa ethnologue.com, ang Niger-Congo at Austronesian ang dalawa sa language

families may pinakamaraming wika na ginagamit ng kapwa higit sa 1,000 wika. Ito ay
dahil sa maraming language diversity sa Sub-Saharan Africa at Timog-Silangang
Asya.

BIBLIOGRAPHY Eberhard, David M., Gary F. Simons, and

Charles D. Fennig (eds.). 2021. "Ethnologue: Languages of the
World." SIL International. Accessed December 19, 2021.
https://www.ethnologue.com/guides/largest-families.

Pamprosesong Tanong:
1. Bakit Niger-Congo at Austronesian ang may pinakamalaking bahagdan sa
sinasalitang wika?

3
 2. Ano ang bahaging ginagampanan ng wika bilang batayan sa pag-aaral ng
heograpiyang pantao?

3. Bakit itinuturing na ang wika ay kaluluwa ng isang kultura?

C. Pakikipagpalihan GAWAIN 3 – TUNAY NA ATIN

(Engagement)
Panuto: Mag-isip ng mga salita na pawang sa Batangas lamang ginagamit o madidinig.
Isulat ang pagkalahatang kahulugan nito at kung saan ito madalas ginagamit. Gawin ito
sa sagutang papel sa loob ng limang minuto.

Salitang Pawang sa Batangas Kahulugan Saan madalas

lamang ginagamit ginagamit/Halimbawa

Mga Gabay na Tanong:

1. Bakit madalas mo itong gamitin sa pakikipag-usap? Saan mo ito unang nadinig o

ano ang nakaimpluwensya sa iyo upang ito ay magamit?

2. May posibilidad ba na ito ay hindi mo na muling gamitin? Bakit?

D. Paglalapat (Assimilation) GAWAIN 4 - T-E-A Activity (Try to Engage and Apply)

Panuto: Sa ilalim ay may mga pahayag patungkol sa wika. Ipaliwanag kung ano ang
kabuluhan ng mga impormasyon na ito sa iyong buhay at sa kasalukuyan. Gawin ito sa
sagutang papel sa loob ng limang minuto

Kaganapan Kabuluhan sa Kabuluhan sa

Kasalukuyan Buhay

Ang wika ang kaluluwa ng

kultura.

Ang Pilipinas ay kabilang sa

pamilyang wika ng
Austronesian na may malaking
bahagdan ang gumagamit

Sa maraming Asyanong bansa,

may mga salitang may
magkakatulad ng kahulugan.

4
 May mga salita sa iyong
pamayanan na hindi
nauunawaan ng iba.

E. Pagninilay Panuto: Punan ang mga patlang.

Ang aking natutunan sa paksang ito ay_______________________________

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__________________________________________________________.

Nais ko na ibahagi sa aking ___________________________

______________________________________________________________________
_____________________________________________________________.

Naunawaaan ko ang mga ideya o konsepto sa araling ito tulad ng

_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_________________________.

Kasunduan Sagutin ang tanong:

1. Ano-ano ang gamit ng wika sa kasalukuyan? Magtala ng limang kahalagahan
nito?

Sanggunian Aklat

Blando, Rosemarie C., Mercado, Michael M., Cruz, Mark Alvin M., Espiritu, Angelo
C., De Jesus, Edna L., Pasco, Asher H., Padernal, Rowel S., Manalo, Yorina
C., Asis, Kalenna Lorene S. 2014. Araling Panlipunan Kasaysayan ng
Daigdig. Unang Edisyon. Vibal Group, Inc.

Internet

Eberhard, David M., Gary F. Simons, and Charles D. Fennig (eds.). 2021.

"Ethnologue: Languages of the World." SIL International.

Accessed December 19, 2021. https://www.ethnologue.com/

guides/largest-families.

Learning Area ARALING PANLIPUNAN

Learning Delivery Modality Face-to-face

SAN JOSE NATIONAL

Paaralan Baitang Baitang 8
HIGH SCHOOL

Aralin 5 - Natatanging Kultura ng

Guro JOVAN CHRISTIAN OLAN

5
 mga Rehiyon, Bansa at
Mamamayan sa Daigdig

Petsa 08-31-2022 Markahan Unang Markahan

Oras Bilang ng Araw 1 araw

BANGHAY SA
I. LAYUNIN Sa araling ito, ang mga mag- aaral ay inaasahang:

1. Naihahambing ang mga uri ng wika at gamit nito

2. Naipapaliwanag ang kahalagahan at katangian ng wika bilang isang mahalagang

elemento ng heograpiyang pantao

3. Naipapahayag ang kagandahan ng wika sa pamamagitan ng malikhaing poster o

slogan.

A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang pag-unawa sa interaksiyon ng tao sa kaniyang kapaligiran na

nagbigay-daan sa pag-usbong ng mga sinaunang kabihasnan na nagkaloob ng mga
pamanang humubog sa pamumuhay ng kasalukuyang henerasyon.

B. Pamantayan sa Pagganap Nakabubuo ng panukalang proyektong nagsusulong sa pangangalaga at

preserbasyon ng mga pamana ng mga sinaunang kabihasnan sa daigdig para sa
kasalukuyan at sa susunod na henerasyon.

C. Pinakamahalagang Kasanayan Napahahalagahan ang natatanging kultura ng mga rehiyon, bansa at mamamayan
sa Pagkatuto (MELC) sa daigdig (lahi, pangkat-etnolingguwistiko, at relihiyon sa daigdig).

D. Pagpapaganang Kasanayan wala

(Enabling Competency)

E. Pagpapayamang Kasanayan Pangangalaga at preserbasyon sa mga pamana ng sinaunang kabihasnan

II. NILALAMAN Natatanging Kultura ng mga Rehiyon, Bansa at Mamamayan sa Daigdig

Paksa: Uri at Katangian ng Wika

III. KAGAMITANG PANTURO

A. Mga Sanggunian • MECL AP G8 Q1 (Page 51)

1. Mga Pahina sa Gabay ng • PIVOT 4A Budget of Work for AP 8 (Page 182)

Guro
• Regional Order 10 s. 2020 (Page 215)

• AP Curriculum Guide (Page 167)

2. Mga Pahina sa Kagamitang • Kasaysayan ng Daigdig (Page 31-32)

Pangmag-aaral

3. Mga Pahina sa Teksbuk ● Kasaysayan ng Daigdig (Page 31-32)

4. Karagdagan Kagamitan
mula sa Portal ng Learning • https://lrmds.deped.gov.ph/detail/11936

6
 Resource

B. Listahan ng mga Kagamitan

Panturo para sa mga Gawain sa • Slide Deck Presentation with Audio-Visual Materials
Pagpapaunlad at
• Activity Sheets
Pakikipagpalihan

IV. PAMAMARAAN Kasaysayan ng Daigdig (Page 31-32)

A. Panimula (Introduction) MGA MAHAHALAGANG PAALALA!!!

1. Maupo nang maayos at makinig sa talakayan.

2. Sumunod sa mga panuto para sa mga gagawing aktibidad.

3. Magtaas lamang ng kamay kung may mga paglilinaw o karagdagang detalye

na nais ibahagi.

4. Laging magsalita nang may paggalang kung magtatanong o magbabahagi sa

klase.

BALITAAN TAYO

Gawin ito sa loob ng limang minuto.

BALIK-ARAL

Panuto: Sagutan ang sumusunod na tanong.

1. Ano ang dalawang pamilyang wika na pinakamarami ang wikang sinasalita?

2. Ano ang mga aspetong saklaw ng pag-aaral ng Heograpiyang Pantao?

GAWAIN 1 - DECODE

Mula sa mga numero sa ibaba, kumpyutin ang datos sa pamamaraan ng addition at

multiplication, at tukuyin ang letra na katumbas nito sa alpabeto. Bumuo ng isang
pangungusap mula sa mga salitang nahulaan. Isulat ang sagot sa papel.

Hal. 3+5= 8, letrang H ang katumbas ng numero 8 sa alpabeto.

A. 20+3=____; 3x3=____; 10+1=____; 1+0=____

B. 11x1=____; 7x3=____; 6+6=____; 10x2=____; 21+0=____; 9+9=____;

1x1=_____

C. 11+0=____; 1+0=____; 6x2=_____; 14+7=_____; 6x2=_____; 14+7=_____;

23+0=_____ 1x1=_____

Pangungusap: _____________________________________________________

____________________________________________________________________

B. Pagpapaunlad (Development) PAGSASAGAWA NG MALAYANG TALAKAYAN SA NILALAMAN NG

7
PAKSA

URI NG WIKA

Bukod sa pagiging kaluluwa ng isang kultura, ang wika ay tulay sa pag-usbong

ng komunikasyon sa iba’t-ibang lugar. Ito ay maaring TONAL o NON-TONAL
(STRESS). Ang Tonal ay isang uri ng wika kung saan ang kahulugan ng salita at
pangungusap ay nagbabago batay sa tono ng pagbigkas nito. Samantalang ang NON-
TONAL naman ay uri ng wika kung saan ang pagbabago ng tono ng salita at
pangungusap ay hindi nagpapabago sa kahulugan ng salita at pangungusap nito.

KATANGIAN NG WIKA

1. Ito ay dinamiko. Ito ay nagbabago kasabay ng panahon at pandaigdig na pagbabago.

2. Ang wika ay may sariling kakayahan na kung saan hindi mahahanap sa ibang wika
ang mga katangian ng isa pang wika.

3. Malaki ang ugnayan ng wika at kultura ng isang bansa. Ang sining, panitikan,
karunungan, kaugalian, kinagawian, at paniniwala ng mga mamamayan ang
bumubuo ng kultura.

4. Ang wika ang pinaniniwalaang susi sa pagkakaisa ng iba’t-ibang grupo sa isang

bansa.

GAWAIN 2 – PAGSUSURI SA DATOS SA CHART

Panuto: Suriin ang nilalaman ng data chart. Sagutin ang mga tanong batay dito. Gawin
ito sa sagutang papel sa loob ng limang minuto.

Pamilya ng Iilan sa mga Bansang Buhay na Bilang ng mga

Wika Gumagamit Wika Taong
Gumagamit

Afro-Asiatic Algeria, Bahrain, Saudi 366 499 million

Arabia, Turkey

Austronesian Brunei, Cambodia, 1,227 326 million

Malaysia, Indonesia,
Philippines

Indo-European Italy, Russia, Germany, 477 3.26 million

France, Greece

Niger-Congo Angola, African 1,526 550 million

Republic, Somalia

Sino-Tibetan China, India, Thailand 455 1.4 billion

Sabanal, Mike (Sir Mike’s Class). “AP 8 WEEK 2 : WIKA AT LAHI (MELC-BASED)”. Youtube.
September 26, 2020. https://www.youtube.com/watch?v=Ry53qpF0zd0

8
 Pamprosesong Tanong:

1. Anong pamilya ng wika ang may pinakamaraming bilang ng taong gumagamit?

2. Saang pamilya ng wika nabibilang ang Pilipinas?

3. Anong pamilyang wika ang may pinakamaraming buhay na wika sa kasalukuyan?

Ang may pinakamaliit?

4. Ilang tao ang nagsasalita ng Niger-Congo na wika?

5. Ano ang iyong mahihinuha o konklusyon mula sa datos na ibinigay sa chart?

C. Pakikipagpalihan GAWAIN 3 – IBIGAY ANG HINIHINGI

(Engagement)
Panuto: Batay sa talakayan, punan ang Graphic Organizer. Gawin ito sa loob ng limang
minuto.

D. Paglalapat (Assimilation) GAWAIN 4 – SLOGAN O POSTER

Panuto: Gumawa ng isang slogan o poster na nagpapakita ng kahulugan, katangian, at

kahalagahan ng wika batay sa nilalaman ng aralin tungkol dito. Huwag kalimutang
gawing malikhain ang output. Gawin ito sa isang buong malinis na papel.

PAMANTAYAN NG PAGMAMARKA SA OUTPUT

ASPETO 5 4 3 2 1

9
 Ang Mabisang Ang mensahe Di-gaanong Walang
mensahe ay naipakita ay may naipakita mensaheng
Nilalaman mabisang ang katamta- ang naipakita.
mabisa na mensahe. mang bisa na mensahe.
naipakita. naipakita

Ubod ng Maganda Katamtaman Maganda Di-maganda

ganda at at malinaw ang ganda at ngunit di at malabo
napakalinaw ang linaw ng gaanong ang
ng pagkaka- pagkaka- pagkaka- pagkaka-
guhit o guhit o malinaw ang
Pagkamali pagkaka- pagkaka- guhit o pagkaka- guhit o
khain pagkaka- pagkaka-
sulat ng mga sulat ng guhit o
titik. mga titik. sulat ng mga pagkaka- sulat ng mga
titik. titik.
sulat ng mga
titik.

Malaking Malaki ang Sapat ang Kaunti lang Walang

malaki kaugnayan kaugnayan ang kaugnayan
Kaugnaya kaugnayan ang paksa ng paksa ng kaugnayan sa paksa ang
n sa tema sa paksa ang ng poster o poster o poster o
o paksa poster o islogan. islogan ng poster o
islogan sa islogan.
isloqan. paksa.

Malinis na Malinis May katamta- Di-gaanong Ang output

malinis ang ang mang linis malinis ang ay hindi
Kalinisan paqkakabuo. pagkaka- ang nabuong paqkaka- malinis.
output buo.
buo.

E. Pagninilay Panuto: Punan ang mga patlang.

Ang aking natutunan sa paksang ito ay______________________________

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_________________________________________________________.

Naunawaaan ko ang mga

___________________________________________________________________
______________________________________________________________________

10
 ______________________________________________________________________
________________________.

Kasunduan Sagutin ang mga tanong:

1. Bakit sinasabing malaki ang ugnayan ng wika at kultura ng isang bansa?

2. Paano naiuugnay ng wika ang pagkakaiba-iba ng bawat pangkat-etniko sa bansa?

Sanggunian Aklat

Blando, Rosemarie C., Mercado, Michael M., Cruz, Mark Alvin M., Espiritu, Angelo
C., De Jesus, Edna L., Pasco, Asher H., Padernal, Rowel S., Manalo, Yorina
C., Asis, Kalenna Lorene S. 2014. Araling Panlipunan Kasaysayan ng
Daigdig. Unang Edisyon. Vibal Group, Inc.

Internet

Sabanal, Mike. (Sir Mike’s Class). “AP 8 WEEK 2 : WIKA AT LAHI (MELC-
BASED)”. Youtube. September 26, 2020. https://www.youtube.
com/watch?v=Ry53qpF0zd0

11
Learning Area ARALING PANLIPUNAN

Learning Delivery Modality Face-to-face

SAN JOSE NATIONAL

Paaralan Baitang Baitang 8
HIGH SCHOOL

6 - Natatanging Kultura ng
Guro JOVAN CHRISTIAN OLAN Aralin mga Rehiyon, Bansa at
Mamamayan sa Daigdig

BANGHAY SA Petsa 09-01-2022 Markahan Unang Markahan

PAGTUTURO
Oras Bilang ng Araw 1 araw

I. LAYUNIN Sa araling ito, ang mga mag- aaral ay inaasahang:

1. Nakikilala ang ilan sa mga pangkat-etniko sa Pilipinas;

2. Naipapaliwanag ang saysay ng pangkat-etnolingguwistiko bilang bahagi ng pag-

aaral ng heograpiyang pantao;

3. Napapahalagahan ang pinagmulan sa pamamagitan ng isang sanaysay.

A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang pag-unawa sa interaksiyon ng tao sa kaniyang kapaligiran na

nagbigay-daan sa pag-usbong ng mga sinaunang kabihasnan na nagkaloob ng mga
pamanang humubog sa pamumuhay ng kasalukuyang henerasyon.

B. Pamantayan sa Pagganap Nakabubuo ng panukalang proyektong nagsusulong sa pangangalaga at

preserbasyon ng mga pamana ng mga sinaunang kabihasnan sa daigdig para sa
kasalukuyan at sa susunod na henerasyon.

C. Pinakamahalagang Kasanayan Napahahalagahan ang natatanging kultura ng mga rehiyon, bansa at mamamayan
sa Pagkatuto (MELC) sa daigdig (lahi, pangkat- etnolingguwistiko, at relihiyon sa daigdig).

D. Pagpapaganang Kasanayan wala

(Enabling Competency)

E. Pagpapayamang Kasanayan Pangangalga at preserbasyon sa mga pamana ng sinaunang kabihasnan sa daigdig

II. NILALAMAN Natatanging Kultura ng mga Rehiyon, Bansa at Mamamayan sa Daigdig

12
 Paksa: Pangkat Etnolingguwistiko

III. KAGAMITANG PANTURO

1. Mga Sanggunian • MECL AP G8 Q1 (Page 51)

1. Mga Pahina sa Gabay ng • PIVOT 4A Budget of Work for AP 8 (Page 182)

Guro
• Regional Order 10 s. 2020 (Page 215)

• AP Curriculum Guide (Page 167)

2. Mga Pahina sa Kagamitang • Kasaysayan ng Daigdig (Page 31-32)

Pangmag-aaral

3. Mga Pahina sa Teksbuk ● Kasaysayan ng Daigdig (Page 31-32)

4. Karagdagan Kagamitan ● https://lrmds.deped.gov.ph/detail/1419

mula sa Portal ng Learning
Resource

2. Listahan ng mga Kagamitan

Panturo para sa mga Gawain sa • Slide Deck Presentation with Audio-Visual Materials
Pagpapaunlad at
• Activity Sheets
Pakikipagpalihan

IV. PAMAMARAAN

A. Panimula (Introduction) MGA MAHAHALAGANG PAALALA!!!

1. Maupo nang maayos at making sa talakayan.

2. Sumonod sa mga panuto para sa mga gagawing aktibidad.

3. Magtaas lamang ng kamay kung may mga paglilinaw o karagdagang detalye

na nais ibahagi.

4. Laging magsalita nang may paggalang kung magtatanong o magbabahagi sa

klase.

BALITAAN TAYO

Gawin ito sa loob ng limang minuto.

BALIK-ARAL

Panuto: Sagutan ang sumusunod na tanong.

1. Ano ang dalawang uri o kategorya ng wika?

2. Ano ang mga katangian at kahalagahan ng wika?

GAWAIN 1 – MIRROR ME

Panuto: Iharap mo ang iyong sarili sa salamin o magpatulong sa isang kasamahan

upang masagutan ang mga sumusunod.

13
 1. Kulay ng iyong balat - ________________________

2. Uri at kulay ng buhok - ________________________

3. Hugis ng katawan, ulo, at mukha - _____________________

4. Hugis at Kulay ng Mukha - _______________________

5. Tono at punto ng boses o pananalita - ______________________

Batay sa resulta ng iyong pagtingin sa sarili, ano ang iyong masasabi sa iyong
pinagmulang etnisidad at pagkakakilanlan?

B. Pagpapaunlad (Development) PAGSASAGAWA NG MALAYANG TALAKAYAN SA NILALAMAN NG

PAKSA

PANGKAT ETNOLINGGUWISTIKO

Sa pag-aaral ng heograpiyang pantao, mahalaga din maunaawan ang

kinabibilangang pangkat etno-lingguwistiko. Sinasabing may malaking kaugnayan ang
wika at kulturang pinagmulan. Kung kaya, mahalaga ding maunawaan ang pagkakaiba-
iba o pagkakatulad ng pangkat na pinagmulan base sa kanyang pisikal na katangian, at
sa paraan ng kanyang pakikipagtalastasan. Ang pangkat etno-lingguwistiko ay mga
pangkat na nabuo sa batay sa pagkakatulad at pagkakaiba ng mga tao sa isang bansa
ayon sa kultura. May dalawang basehan para sa pangkat etno-lingguwistiko, ang
etnisidad at wika.

Ang etnisidad ay pagkakabilang sa isang pangkat kung saan nakikilala ang

mga kasapi sa pagkakaroon ng magkakatulad na wika, paniniwala, kaugalian,
tradisyon, at pinagmulang angkan. Samantalang ang wika naman ay pangunahing
pagkakakilanlan ng mga pangkat etno-lingguwistiko.

Sa ibaba ay ang talaan ng mga wikang pinakamadalas gamitin ayon sa

https://www.ethnologue.com/guides/largest-families. Suriin ang nilalaman nito.

Pamilya ng Bilang ng mga

Nauugnay sa ibang
Wika Wikang Taong
Wika
kinabibilangan Gumagamit

Mandarin Chinese Sino-Tibetan Tibetan, Burmese 1.1 billion

English Indo-European 983 million

Hindustani Indo-European Nepali, Punjabi 544 million

Spanish Indo-European Portuguese, Italian 527 million

Arabic Afro-Arabic 422 million

Malay Austronesia Javanese, Tagalog 281 million

Sabanal, Mike (Sir Mike’s Class) “AP 8 WEEK 2 : WIKA AT LAHI (MELC-BASED)”, Youtube,
September 26, 2020, https://www.youtube.com/watch?v=Ry53qpF0zd0

14
 GAWAIN 2 – ANSWER ME

Panuto: Sagutin ang mga tanong ayon sa datos sa chart.

1. Ano ang pamilyang wika ang pinakagamitin ng mga tao?

2. Ano ang pagkakatulad ng mga wikang English, Hindustani, at Spanish?

3. Maaari ba nating sabihing may tuwirang ugnayan ang wikang sinasalita sa

pangkat o lahing pinagmulan ng mga taong nagsasalita nito?

3. Pakikipagpalihan GAWAIN 3 – ETNI-IKAW NA NGA (LOOP-A-WORD)

(Engagement)
Panuto: Hanapin at isulat ang limang pankat etnolingguwistiko na matatagpuan sa
Pilipinas. Isulat din kung saang lugar nagsasalita o nananahan ang mga ito. Gawin
ito sa iyong sagutang papel sa loob ng limang minuto.

S U B A N O N X S U

Z G I R G N I D A R

H I A C L I B M K I

C L F E I P A V X C

F O J B T V N Q W A

U C W U I A A T A P

T A G A L O G T R I

I N O N O M N B A Z

U O X O N Z C S Y N

Y R K U G L Y H I O

V F H Z G O M G F N

M B O H O L A N O A

Etnoligguwistikong Nahanap Lugar kung saan nananahan/sinasallita

D. Paglalapat (Assimililation) GAWAIN 4 – PAGSULAT NG SANAYSAY

15
 Panuto: Gumawa ng isang sanaysay kung papaano maipapakita ang pagpapahalaga
sa kinabibilangang pangkat-etnolingguwistiko. Gawin ito sa isang malinis na papel
sa loob ng limang minuto.

PAMANTAYAN NG PAGMAMARKA SA OUTPUT

ASPETO 5 4 3 2 1

Ang
Ang
Mabisang mensahe ay Di gaanong Walang
mensahe ay
naipakita may naipakita mensa-
Nilalaman mabisang
ang katamta- ang heng
mabisa na
mensahe. mang bisa mensahe. naipakita.
naipakita.
na naipakita

Malaki Kaunti
Malaking Walang
ang Sapat ang lang ang
Kaugnaya malaki ang kaugnayan
kaugna- kaugnayan kaugnayan
n sa tema kaugnayan sa paksa
yan ng ng paksa ng
o paksa sa paksa ng ang
paksa ng sanaysay ng
sanaysay sanaysay
sanaysay sanaysay

Malinis na Malinis May Di gaanong

katamta- Ang output
malinis ang ang malinis ang
Kalinisan mang linis ay hindi
paqkaka- pagkaka- paqkaka-
ang nabuong malinis.
buo. buo. output buo.

E. Pagninilay Panuto: Punan ang mga patlang.

Naunawaan ko na ang mga wika sa daigdig ay ___________________

____________________________________________________________________
____________________________________________.

Nabatid ko sa araling ito na _________________________________________

____________________________________________________________________
____________________________________________.
Kasunduan Panuto: Sagutin ang mga tanong:

1. Ano ang pinakamalaking ambag ng wika sa pag-unlad ng Heograpiyang Pantao?

2. Magtala ng limang kilalang relihiyon sa buong mundo.

16
Sanggunian Aklat

Blando, Rosemarie C., Mercado, Michael M., Cruz, Mark Alvin M., Espiritu,
Angelo C., De Jesus, Edna L., Pasco, Asher H., Padernal, Rowel S., Manalo, Yorina
C., Asis, Kalenna Lorene S. 2014. Araling Panlipunan Kasaysayan ng Daigdig.
Unang Edisyon. Vibal Group, Inc.

Internet

Sabanal, Mike. (Sir Mike’s Class). “AP 8 WEEK 2 : WIKA AT LAHI (MELC-
BASED)”. Youtube. September 26, 2020. https://www.youtube.
com/watch?v=Ry53qpF0zd0

17