DAILY LESSON LOG Baitang/ Antas: GRADE 9

(Pang-araw-araw na Tala sa Guro: MRS. CATHERINE H. JUAN Asignatura: ARALING PANLIPUNAN

Pagtuturo) Petsa: SEPTEMBER 19-23, 2022 Markahan: UNANG MARKAHAN
DAY 1 DAY 2 DAY 3
September 19-21, 2022 September 20-22, 2022 September 21-23, 2022
Monday Tuesday Wednesday Tuesday Wednesday Thursday Wednesday Thursday Friday
12:30 – 1:20 LITHIUM
1:20 – 2:10 OXYGEN CARBON LITHIUM HYDROGEN
2:10 – 3:00 CESIUM CARBON LITHIUM HYDROGEN
3:00 – 3:50 HYDROGEN NITROGEN HELIUM CARBON EXCELLENCE
3:50 – 4:20
4:20 – 5:10 EXCELLENCE OXYGEN CESIUM NITROGEN HELIUM
5:10 – 6:00 HELIUM EXCELLENCE OXYGEN CESIUM NITROGEN

ALAMIN PAUNLARIN PAUNLARIN

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
D. Tiyak na Layunin
II. NILALAMAN
KAGAMITAN PANTURO
A. Sanggunian:
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang Pang-
Mag-aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa
Portal ng Learning Resource
B. Iba Pang Kagamitang Panturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral/Balitaan
B. Paghahabi sa Layunin ng Aralin
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag- unawa sa mga pangunahing konsepto ng Ekonomiks bilang batayan ng matalino at maunlad na pang-araw-araw na pamumuhay.
Naisasabuhay ang pag-unawa sa mga pangunahing konsepto ng Ekonomiks bilang batayan ng matalino at maunlad na pang-araw-araw na pamumuhay.
Natataya ang kahalagahan ng ekonomiks sa
pangaraw-araw na pamumuhay ng bawat pamilya at
ng lipunan. Code: AP9MKE-IA2
1. Natatalakay ang inisyal na kaalaman ukol sa
pangangailangan at kagustuhan;
2. Nailalahad ang mga wastong pagdedesisyon at
3. Nakapagtatala ng mga bagay na kailangan at di
masyadong kailangan.
Yunit 1 – MGA PANGUNAHING KONSEPTO NG
EKONOMIKS
Aralin 3: Pangangailangan at Kagustuhan
Ekonomiks (Modyul para sa Mag-aaral)
SLM QTR1 WEEK 3
LM p. 37-39
Graph / tsart, gamit ng mag-aaral
Ano –ano ang palatandaan ng may nararanasang
kakapusan, ano ang epekto nito at paano ito
napapamahalaan ng ating bansa?
PINOY HENYO
Natataya ang kahalagahan ng ekonomiks sa pangaraw-
araw na pamumuhay ng bawat pamilya at ng lipunan.
Code: AP9MKE-IA2
1. Natatalakay ang pagkakaiba ng pangangailangan at
kagustuhan.
2. Naiisa-isa ang mga personal na kagustuhan at
pangangailangan.
3. Nailalahad ang teorya ng pangangailangan ni Maslow.
Yunit 1 – MGA PANGUNAHING KONSEPTO NG
EKONOMIKS
Aralin 3: Pangangailangan at Kagustuhan
Ekonomiks (Modyul para sa Mag-aaral)
SLM QTR1 WEEK 3
LMp 39-44
Mga larawan, tsart , gamit ng mag-aaral
PICTURE ANALYSIS
Natataya ang kahalagahan ng ekonomiks sa pangaraw-
araw na pamumuhay ng bawat pamilya at ng lipunan.
Code: AP9MKE-IA2
1. Natutukoy ang mga salik na nakaiimpluwensiya sa
pangangailangan at kagustuhan.
2. Naiuugnay ang personal na kagustuhan at
pangangailangan sa suliranin ng kakapusan.
Yunit 1 – MGA PANGUNAHING KONSEPTO NG
EKONOMIKS
Aralin 3: Pangangailangan at Kagustuhan
Ekonomiks (Modyul para sa Mag-aaral)
SLM QTR1 WEEK 3
LMp 44-46
Mga larawan, tsart , mga pantulong biswal
Ano ano ang mga antas pangangailangan ng tao ayon kay
Maslow?
CHARADE

DLL Araling Panlipunan 9 EKONOMIKS Page 1

 (Motibasyon)
C. Pag-uugnay ng mga Halimbawa sa Ano ang mga bagay na nagpapasaya sa iyo? Ano ang pagkakaiba ng kagustuhan sa Ano ang mga salik na nakaiimpluwensiya sa
Bagong Aralin pangangailangan? Pangangailangan at Kagustuhan?
D. Pagtalakay ng Bagong Konsepto at Gawain 1: ILISTA NATIN Pagtalakay ng Personal na Kagustuhan at Pagtalakay sa iba’t-ibang salik na
Paglalahad ng Bagong Kasanayan #1 Pangangailangan nakaiimpluwensiya sa pangangailangan at
kagustuhan ng tao.
E. Pagtalakay ng Bagong Konsepto at  Paglalarawan sa Teorya ng Pangangailangan
Paglalahad ng Bagong Kasanayan #2 ni Maslow
F. Paglinang sa Kasanayan Gawain: KAILANGAN O KAGUSTUHAN LMp41 Gawain: PASS MUNA LMp 45
G. Paglalapat ng Aralin sa Pang-araw- Ano ang iyong mas uunahin tugunan ang Gawain: BAITANG-BAITANG LMp 44 Paggawa ng sariling pamantayan sa pagpili ng
araw na Buhay pangangailangan mo ba o kagustuhan mo bilang pangangailangan (Gawain 7 LMp46)
isang mag-aaral?
H. Paglalahat ng Aralin Paano maiuugnay ang personal na kagustuhan at
pangangailangan sa suliranin ng kakapusan?
I. Pagtataya ng Aralin Maikling Pagsusulit
J. Karagdagang-Gawain

IV. MGA TALA

V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng
80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
magreremediation
C. Nakatulong ba ang remediation?
Bilang ng mga mag-aaral na
nakaunawa ng aralin?
D. Bilang ng mag-aaral na magpapauloy
ng remediation
E. Istratehiyang Pagtuturo na
nakatulong ng lubos.
Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na nasolusyunan sa
tulong ng aking punong-guro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong ibahagi
sa aking kapwa guro.
Binigyang-pansin:
Punong Kagawaran: __________________________________ Punong Guro: ________________________________________________
Puna/Mungkahi: _____________________________________ Puna/ Mungkahi: _____________________________________________
Petsa: ______________________ Petsa: _____________________________

DLL Araling Panlipunan 9 EKONOMIKS Page 2