Republika ng Pilipinas

Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon IV-A CALABARZON
DIBISYON NG LIPA

Paaralan Plaridel National Baitang Siyam (9)

High School
TALA SA Guro Rowell V. Antas
PAGTUTURO Esperanza
Petsa at Oras Markahan Una

Pag-unawa sa napakinggan (PN) (F9PN-Ig-h-43):

I. LAYUNIN a. Nabubuo ang kritikal na paghusga sa karakterisasyon ng mga tauhan at sa epekto
nito sa pagiging masining ng akda batay sa napakinggang mga

pahayag.

A. Pamantayang
Naipamamalas ng mga mag-aaral ang paglalapat sa sarili, bilang isang Asyano,
Pangnilalaman
ang pangunahing kaisipan ng dulang binasa.

B. Pamantayan Nabibigkas nang may paglalapat sa sariling katauhan ang ilang diyalogo ng napiling
sa Pagganap tauhan sa binasang dula.
C. Pinakamahalagang
Kasanayan sa
Pagkatuto (MELC) Nakabubuo ng paghuhusga sa karakterisasyon ng mga tauhan sa kasiningan
(Kung mayroon, isulat ang ng akda.
pinakamahalagang kasanayan sa
pagkatuto o MELC)
Motibasyon Mungkahing Estratehiya: PICK N’ SHARE

A. May mga anak kaya sa tunay na buhay na higit na malapit sa ibang tao kaysa
sa sariling magulang? Patunayan ang sagot.

D. Pagpapaganang B. Bakit kaya may mga pagkakataong pinipili ng anak na sumama sa ibang kaanak
Kasanayan kaysa sa sariling magulang?
(Kung mayroon, isulat ang
pagpapaganang kasanayan) C. Tama kayang hayaan ng magulang na piliing sumama ang anak sa ibang kaanak
sa halip na siya ang samahan? Ipaliwanag.

This study source was downloaded by 100000851015547 from CourseHero.com on 08-21-2022 02:42:19 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/65730849/Lesson-Exemplar-Filipino-9-MELC-22doc/
 Pagsusuri sa mga pangyayari at pagtukoy sa kaugnayan nito sa
II. NILALAMAN
kasalukuyang lipunang asyano batay sa akdang napakinggan.

III. KAGAMITAN PANTURO Pantulong na biswal

A. Mga Sanggunian Panitikang Asyano 9 ni Romulo N. Peralta et.al.
a. Mga Pahina sa
MELC FILIPINO G9Q1, PIVOT BOW R4QUBE, CURRICULUM GUIDE
Gabay ng
Guro
b. Mga Pahina sa
Kagamitang
Pangmag-aaral
c. Mga Pahina sa
Teksbuk
d. Karagdagang
Kagamitan mula Learning Resource Portal sa https://lrmds.deped.gov.ph/k_to_12
sa Portal ng
Learning
Resource
B. Listahan ng mga Powerpoint, kagamitang pampagkatuto at google meet access
Kagamitang Panturo
para sa mga Gawain
sa Pagpapaunlad at
Pakikipagpalihan
IV. PAMAMARAAN
A. PANIMULA

• Pagtatala ng Liban
• Pagtse-tsek ng Takdang Aralin
• Balik-Aral

1. Motibasyon
Mungkahing Estratehiya: PICK N’ SHARE

A. May mga anak kaya sa tunay na buhay na higit na malapit sa ibang taon
kaysa sa sariling magulang? Patunayan ang sagot.

B. Bakit kaya may mga pagkakataong pinipili ng anak na sumama sa ibang

kaanak kaysa sa sariling magulang?

C. Tama kayang hayaan ng magulang na piliing sumama ang anak sa ibang

kaanak sa halip na siya ang samahan? Ipaliwanag.

This study source was downloaded by 100000851015547 from CourseHero.com on 08-21-2022 02:42:19 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/65730849/Lesson-Exemplar-Filipino-9-MELC-
https://www.coursehero.com/file/65730849/Lesson-Exemplar-Filipino-9-MELC-
 Gawain 1

Pokus na Tanong

a. Bakit mahalagang pag-aralan ang dula?

b. Paano naiiba ang dulang melodrama sa iba pang uri

ng dula?

B. PAGPAPAUNLAD

Presentasyon ng Aralin

Gawain 2

Paglinang ng Talasalitaan
Sagutin ang mga kasunod na tanong upang mabuo ang salitang nasa
loob ng kahon.

1K K
2 G N
3 N
4 A N
5 I S

1. Ang tawag sa lolo, lola, ate, pinsan at iba pa

2. Ang anak ng kapatid nina tatay at nanay
3. Ang nangangalaga sa mga anak
4. Ang kapatid na babae ng ama at ina
5. Ang tawag sa anak ng tiyuhin ko

Gawain 3

Mungkahing Estratehiya: AMAIN KO…KILALANIN MO

Magbigay ng ilang katangian ng iyong amain/tiyuhin na labis mong
hinahangaan. Magsalaysay ng ilang pangyayari na nagpapatunay sa mga
katangiang ito.

This study source was downloaded by 100000851015547 from CourseHero.com on 08-21-2022 02:42:19 GMT -

https://www.coursehero.com/file/65730849/Lesson-Exemplar-Filipino-9-MELC-
 Katangian Pangyayari

Ang Iyong Amain

1. Alin sa mga pangyayari sa buhay ng iyong amain ang lubos mong

hinangaan? Bakit

2. Paano hinarap ng iyong amain ang kabiguang dumating sa kanyang

buhay?

3. Ano ang naging epekto sa iyo ng mga pangyayaring naganap sa iyong

amain?

4. Sa iyong palagay, bakit may mga magkakamag-anak na hindi

magkakasundo?

C. PAKIKIPAGPALIHAN
Pagbibigay ng Input ng Guro
Alam mo ba na…

Magmula sa pagsilang ng tao, nariyan na ang mga magulang na laging

nakaagapay at nagpapadama ng tunay na pagmamahal at nagtuturo ng wastong asal sa
ikabubuti ng anak.
Ito ang mag-anak na Filipino at ito ang karaniwang nasasalamin sa mga
panoorin lalo na’t ang paksa ay may kaugnayan sa buhay at pamumuhay ng mag-anak,
ngunit may mga pagkakataong nagkakaroon ng mga kaganapang hindi inaasahan.
Ang katotohanan, may mga anak na nagbabago ng ugali, nagiging mailap,
malihim at naiiba ang pakikitungo sa mga kasamahan sa bahay sa hindi maunawaang
kadahilanan. Sa bagay na ito, isang malaking katanungan ang mabubuo, kanino siya
nagiging malapit at bakit nagkaganoon? Kung kaya’t pumapasok ngayon sa buhay nila
ang kanilang mga kaibigan, kakilala at kamag-anak.
Sanggunian: Ang Batikan ni
Jose B. Bilasano

Gawain 4

This study source was downloaded by 100000851015547 from CourseHero.com on 08-21-2022 02:42:19 GMT -

https://www.coursehero.com/file/65730849/Lesson-Exemplar-Filipino-9-MELC-
 Mungkahing Estratehiya: SHARE UR FEELING
Bukod sa iyong mga magulang, kanino ka malapit? Paano siya
nakaimpluwensya sa iyo? Ilahad ang mga pangyayaring
nagpapatunay dito.

Mungkahing Estratehiya: DRAW IT!

Guguhit ang mga mag-aaral ng isang bagay na sumisimbolo sa
isang kaanak na malapit sa kanila. Pagkatapos, gagawan nila ito
D. PAGLALAPAT ng isang kasabihan o pahayag na maglalarawan sa katangian nito.

• Basahin ang dulang “Tiyo Simon” ni N. P. S. Toribio.

Alamin ang mga ekspresyong ginagamit sa pagpapahayag ng

V. PAGNINILAY katotohanan
(Pagninilay sa mga Uri ng Formative
Assessment na Ginamit sa Araling Ito)

Inihanda ni: Binigyang pansin ni:

ROWELL V. ESPERANZA
Guro I

This study source was downloaded by 100000851015547 from CourseHero.com on 08-21-2022 02:42:19 GMT -

https://www.coursehero.com/file/65730849/Lesson-Exemplar-Filipino-9-MELC-