Republic of the Philippines

Department of Education
Regional Office IX, Zamboanga Peninsula

8
FILIPINO 8 Zest for Progress
Z Peal of artnership

Ikatatlong Markahan- Modyul 3:

Kontemporaryong Panitikan:
Komentaryong Panradyo at
Pananaliksik

Pangalan: _____________________________________
Baitang/Seksyon:_______________________________
Paaralan: _____________________________________
 Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul

Manunulat: Aileen T. Page

Editor: Lindo O. Adasa Jr.
Tagasuri: Adela S. Luang
Maricel B. Jarapan
July S. Saguin
Tagaguhit/Tagakuha ng Larawan: Edgardo Jamilar Jr.
Tagalapat: Peter Alavanza
Tagapamahala:
Felix Romy A. Triambulo
Oliver B. Talaoc, Ed. D.
Ella Grace M. Tagupa, Ed. D.
Lindo O. Adasa Jr.
Jephone P. Yorong, Ed. D.
 Alamin

Pagkatapos mong isagawa ang modyul na ito, ikaw ay inaasahang:

• Napag-iiba ang katotohanan (facts) hinuha (inference),opinion at personal
interpretasyon ng kausap (F8PN-IIId-e-29)
• Naisa-isa ang mga positibo at negatibong pahayag (F8PB-IIId-e-30)
• Naiuugnay ang balitang napanood sa balitang napakinggan/nabasa (F8PD-IIId-e-70)
• Nabibigyang kahulugan ang mga salitang ginamit sa radio broadcasting(F8PT-IIId-e-30)

Balikan _________

5
Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1.) Ano ang dalawang kategorya ng antas ng wika?

A. Pormal at Impormal C. pampanitikan atpambansa
B. lalawiganin at kolokyal D. balbal at lalawiganin
2.) Ang salitang parak,eskapo at istokwa ay halimbawa ng?
A. lalawiganin C. kolokyal
B.balbal D. pambansa
3.) Ang _____________ na salita ay kalimitang ginagamit sa paaralan at sa iba pang may
pangkapaligirang intelektuwal.
A. pormal na salita C. di-pormal o impormal na salita
B. pambansang salita D. pampanitikan

4.) Ang __________________ ay isa sa mga estratehiya sa pangangalap ng impormasyon.

A. pagbabasa at pananaliksik C. pagsusulat
B. pakikinig ng kuwentuhan D. pag-eeksperimento

5.) Ang _____________ ay masistemang balangkas ng sinasalitang tunog na isinaayos sa

paraang arbitraryo.
A.wika C. salita
B. kuwento D. komunikasyon
 Ang Komentaryong Panradyo at
Aralin
3 Pananaliksik

Tingnan ang dalawang larawan sa ibaba.Ano sa palagay ninyo ang koneksiyon at

kaugnayan nito sa paksa na ating tatalakayin.Isulat sa ibaba ang maaaring
kapakinabangan ng mga larawang ito sa mga patlang sa ibaba.

_______________________ _________________________
_______________________ _________________________
_______________________ _________________________

Tanong:

1. Ano ang kahalagahan ng radyo at telebisyon sa atin? Masasabi bang malaki ang naging
bahagi ng kasulukuyang anyo ng radyo bilang midyum ng pagpapalaganap ng panitikang
popular? Ipaliwanag. (5 puntos)

Suriin

Basahin ang mga terminolohiyang panradyo.

Ang komentaryong panradyo ayon kay Elena Botkin-Levy, Koordineytor,ZUMIX Radio, ay

ang pagbibigay ng oportunidad sa kabataan na maipahayag ang kanilang mga opinion at
saloobin kaugnay sa isang napapanahong isyu, o sa isang isyung kanilang napiling
talakayin at pagtuunan ng pansin. Ang pagbibigay opinion ayon kay Levy ay
makatutulong nang Malaki upang ang kabataan ay higit na maging epektibong
tagapagsalita.Ayon pa rin sa kanya ang unang hakbang upang makagawa ng isang
mahusay at epektibong komentaryong panradyo ay ang pagkakaroon ng malawak na
kaalaman sa pagsulat ng isang sanaysay na naglalahad ng opinion o pananaw.
Broadcasting ay ang paghahatid ng mga impormasyon o balita sa mamamayan sa
pamamagitan ng broadcast media na radyo at telebisyon.Ang radyo ay ang kagamitan
para sa audio broadcasting.Nalalaman ng mga mamamayan ang impormasyon sa
pakikinig lamang.
 Iskrip naman ay ang taguri sa manuscrito ng isang audio-visual material na ginagamit sa
broadcasting.
SFX ay ang epektong tunog at ang MSC ay ang musika.
Fade ang unti unting pagkawala ng tunog at ang patalastas ay isang pag-aanunsyo ng
produkto o serbisyo sa pamamagitan ng iba't ibang anyo ng komunikasyong pangmadla.

Ang Radyo at Pananaliksik

Isa sa mga mahahalagang gawain ng mga personalidad sa radyo at telebisyon
ay ang pagpili ng paksang tatalakayin sa palabas.Maaaring isipin na tulad din ito ng
pagpili sa mga sasabihin sa pgsulat ng isang proyekto.Ibig sabihin dapat na mahalaga rin
ang pagpili ng mga makabuluhang paksa sa mga pag-uusap sa radyo o telebisyon. Sa
bahaging ito susuriin natin kung papaano tayo matulungan ng ilang Gawain nila sa ating
pananaliksik. Ilan sa mga paksang madalas na tatalakayin ay ang sumusunod:
a. politika
b. Mga pangyayari sa isang espisipikong lugar
c. Mga pagdiriwang sa Pilipinas
d. Katayuan ng ekonomiya ng Pilipinas
e. Mga interes at makabuluhang bagay para sa mga inaasahang tagapakinig
Hindi mahirap alamin ang interes ng tagapakinig dahil sa iba`t ibang
pamamaraan ng mga istasyon sa pagkilala sa manonood at tagapakinig. Subalit hindi nila
maaaring kunin sa kung saan lang ang kanilang impormasyon. Dahil ditto dapat silang
manaliksik tungkol sa mga gustong mapakinggan ng kanilang mga tagasubaybay. Ilan sa
mga maaari nilang gamitin sa ganitong pananaliksik ay ang survey at panayam.

Survey - gumagamit sila ng survey upang malaman ang mga ito tungkol sa kanilang mga
programa. Maaari din silang kumuha ng mga panayam tungkol sa kanilang mga
programa.

1. Multiple Choice - ito ang mas mabilis na paraan ng pagpapasagot sa isang survey.
2. Pagkilala sa mga sinasang-ayunan - bukod sa simpleng multiple choice maaari ding
maglagay ng listahan na nagpapahayag ng kanilang mga sinasang-ayunan at di sinasang
ayunan.
3. Likert Scale - ay isa sa mga paraan kung papaanong sinusukat ng isang tao ang
kanyang sarili.

Panayam - Sa paggawa ng isang panayam kailangang planuhin din ang mga dapat na
gawin at tatanungin. Subalit kasabay nito ang pagiging handa rin sa pagbuo ng mga
pagpapalalim na tanong. Totoong may mga gusto tayong malaman subalit minsan ay di natin
makukuha ang nais nating sagot. Minsan may pangangailangan ng pagdedetalye subalit
kailangan pa ring tandaan na dapat ay nasa paksa pa rin ng mga tanong.
Ang mga gawaing ito ang mga pangunahing\
\ mapagkukunan ng impormasyon. Maaaring kumunsulta sa mga libro o internet subalit mas
makatotohanan ang impormasyon na manggagaling mismo sa isang mapagkakatiwalaang batis.
Ito ang tinatawag na pangunahing batis ng impormasyon.
 Narito ang isang bahagi ng pagtatalakayan sa radyo

KOMENTARYONG PANRADYO KAUGNAY NG FREEDO OF INFORMATION

BILL (FOI)
Announcer: Mula sa Bulwagang Pambalitaan ng DZYX, narito ang inyong
pinagkakatiwalaang mamamahayag sina Rocel Magpantay at Macky Francia at ito ang
Kaboses Mo.
Roel: Magandang umaga sa inyong lahat!
Macky: Magandang umaga partner!
Roel: Partner, talaga namang mainit na isyu ngayon yang Freedom of Information Bill
na hindi maipasa-pasa sa Senado.
Macky: Oo nga partner. Naku, sabi nga ng iba, kung ang FOI ay freedom of Income eh
malamang nagkukumahog pa ang mga politiko na ipasa iyan kahit pa nakapikit!
Roel: Sinabi mo pa, partner!
Macky: Ano ba talaga yang FOI na 'yan partner?
Roel: Sang-ayon sa seksyon 6 ng panukalang batas na ito eh bibigyan ng kalayaan
ang publiko na makita at masuri ang mga opisyal na transaksiyon ng mga ahensya ng
gobyerno.
Macky: Naku! Delikado naman pala 'yan! Eh di magdiriwang na ang mga tsismosa at
pakialamero sa Pilipinas. Isyo ditu, isyu doon na naman yan! Demanda dito, demanda
doon!
Roel: Eh ano naman ang masama, partner? Sa ganang akin, hindi ba't dapat naman
talaga na walang itinatago 'yang mga politikong 'yan dahil sila ay ibinoto at nagsisilbi sa
bayan.
Macky: Sa isang banda kasi partner maaaring maging threat daw yan sa mahahalagang
desisyon ng lahat ng ahensya ng pamahalaan.
Roel: Sa tingin ko partner eh makatutulong pa nga yan dahil magiging mas maingat sila
sa pagdedesisyon at matatakot ang mga corrupt na opisyal.
Macky: Eh paano yan partner? Ayon kay Quezon Representative Lorenzo Tañada III, "Pag
hindi pa naipasa ang FOI bago mag-pasko eh mukhang tuluyan na itong maibabasura."
Roel: Naku! Naloko na!

Hinalaw at isinulat nina Cyrus Magpantay

at Maricar Francia mula sa:
http://politikangpinoy.wordpress.com/2012/09

Alam mo ba na ang komentaryong panradyo ay nakakatulong sa ating araw araw na

pamumuhay sapagkat isa ito sa mga paraan sa pagpapahayag ng katotohanan,opinion , hinuha
at personal na interpretasyon.Ang katotohanan ay mga pahayag na may kongkretong
ebidensiya.Ang opinion ay kuro-kuro o palagay batay sa pananaw ng isang tao.Samantalang
ang hinuha ay pahayag na inaakalang mangyayari batay sa isang sitwasyon o kondisyon at ang
personal na interpretasyon ay batay sa sariling kaisipan o pananaw lamang.
 _________
Pagyamanin 5

Panuto: Suriin ang mga pahayag at lagyan ng () kung ito ay positibo at ekis (x) kung
negatibo.

_______1. Sang-ayon sa Seksyon 6, ng Panukalang Batas na ito na bibigyan ng

kalayaan ang publiko na makita at masuri ang mga opisyal sa
transaksiyon ng mga ahensya ng gobyerno.
_______2. Delikado naman pala na di magdiriwang ang mga tsismosa at pakialamero sa
Pilipinas, isyu dito isyu doon, demanda dito demanda doon.
_______3. Hindi ba't dapat naman talaga na walang itinatago ang mga politiko dahil sila ay
ibinoto at nagsilbi sa bayan.
_______4. Masasabing maging threat yan sa mahalagang desisyon ng lahat ng ahensya ng
pamahalaan.
_______5. Ayon kay Quezon Representative Lorenzo Tañada III, Pag hindi pa naipasa ang
FOI bago magpasko mukhang tuluyan na itong maibabasura.

_________

GAWAIN 5

Panuto: Isulat kung katotohanan, hinuha, opinion o sariling

interpretasyon ang pahayag sa bawat pangungusap.

________1. Isa sa mga naihahatid ng radyo na nagdudulot ng aliw sa

marami.
________2. Bahagi nang ating buhay ang pakikinig ng radyo at panonood ng
telebisyon.
________3. Isang palabas na maaaring maging daan upang mamulat ang
mamamayan.
________4. Pagbibigay ng pahayag tungkol sa napapanahong isyu sa
lipinan.
________5. Pagbabahagi kung ano ang nauunawaan sa komentaryong
panradyo bilang gabay sa kamalayang panlipunan .
.
 Isaisip _____
5
Piliin sa loob ng kahon ang angkop na mga salita at isulat ang tamang sagot sa mga
patlang sa ibaba.

Positibong pahayag negatibong pahayag

pagbibigay ng oportunidad sa kabataan broadcasting

saloobin kaugnay sa napapanahong isyu

Sa modyul na ito ay nalaman ko ang _______________na pahayag at _____________na

pahayag.

Natutuhan ko rin na ang komentaryong panradyo ayon kay Elena Botkin - Levy ay
ang ___________________________________________________________________at
_______________________________________________________________________.

Nadagdagan ang aking kaalaman na ang tawag sa paghahatid ng mga impormasyon

o balita sa mamamayan sa pamamaitan ng broadcast media na radyo at
telebisyon ay _____________________.

______
Tayahin 5

I. Panuto: Piliin at isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang bago ang bilang.

1. Ang listahan ng nagpapahayag ng kanilang mga sinasang-ayunan.

a. pagkilala sa mga sinang-ayunan c. likert scale
b. pananaliksik d. tauhan
2. Paraan kung papaanong sinusukat ng isang tao ang sarili niya.
a. likert scale c. survey
b. impluwensiya d. maraming sumang-ayon

3. Ang mabilis na paraan ng pagsasagot sa isang survey.

a. multiple choice c. botohan
b. pagtala d. maimpluwensiya

4. Isa sa mahalagang gawain ng mga personalidad sa radyo at telebisyon ay

a. pagpili ng paksang tatalakayin c. pagsulat ng iskrip
b. ihanda ang audio d. sauluhin ang sasabihin
5. Isa sa mga paraan sa pagkuha ng mga datos.
a. pananaliksik c. pakikipagkuwentuhan
b. pakikinig sa nag-uusap d. impluwensiya

Karagdagang Gawain
10
Magsaliksik ng komentaryong Panradyo na may kaugnayan sa kasalukuyang
sitwasyon. Pumili ng isa sa mga paksa na nasa ibaba.
a. politika
b. mga pangyayari sa isang espisipikong lugar
c. mga pagdiriwang sa Pilipinas

RUBRIK SA PAGSULAT NG SANAYSAY

Krayterya Napakahusay Mahusay Nangangailangan

ng gabay
5 3
1

Napakahusay na naisulat Mahusay na naisulat ang Lumihis sa kabuuan ng

ang sanaysay na sanaysay na tumutugon kuwento batay sa
Nilalaman tumutugon sa kabuuan ng sa kabuuan ng kuwento isyung tinatalakay
kuwento batay sa isyung batay sa isyung
tinatalakay tinatalakay

Naiuugnay sa Napakahusay na Mahusay na naiuugnay Hindi naiuugnay ang

paksa sa radyo naiuugnay.ang kuwento sa ang kuwento sa paksa sa kuwento sa paksa sa
at telebisyon paksa sa radyo at radyo at telebisyon radyo at telebisyon
telebisyon

Napakahusay ng awtput; Kakikitaan ng 1-5 Kakikitaan ng 6 o higit

walang makikitang bura at pagbura ng mga salita at pang pagbura ng salita
nasusunod ang paksa sa hindi nasunod ang paksa at hindi nasunod ang
Kalinisan pagsulat ng sanaysay. sa pagsulat ng sanaysay paksa sa pagsulat ng
sanaysay
 Susi sa Pagwawasto

Balikan Gawain Tayahin

1. A 1. katotohanan 1. Pagkilala sa mga sinang-
2. B 2. Katotohanan ayunan

3. A 3. Hinuha 2. Likert scale

4. A 4. Opinyon 3. Multiple choice

5. A 5. Sariling interpretasyon 4. Pagpili ng paksang tatalakayin

5. pananaliksik

Pagyamanin
Tayahin 1. 
1. positibong pahayag 2. x
2. negatibong pahayag 3. 
3. pagbibigay ng oportunidad sa sa kabataan na maipahayag 4. x
Ang kanilang opinion 5. x
4. saloobin kaugnay sa isang napapanahong isyu
5. broadcasting

Sanggunian:
Pinagyamang Pluma Ang Bagong Baitang 8. Quezon CityZ: Phoenix Publishing House., pp. 382-387

Panitikang Pilipino.Filipino. Modyul para sa mag-aaral.pp.140-147

Internet/Websites:
Http;//www.tv5.com.ph/ click radyo5
http;//www.interaksyon.com/article/42301/teodoro-l--locsi-jr---why-theyre-afraid-of-foi

tunein.com/radio/Radyo-Patrol-630-s14674/radioonlinenow.com/2011/02/25/listen-to-92-3-news-fm-online/
 Region IX: Zamboanga Peninsula Hymn – Our Eden Land

Here the trees and flowers bloom
Here the breezes gently Blow,
Here the birds sing Merrily,
The liberty forever Stays,
Here the Badjaos roam the seas
Here the Samals live in peace
Here the Tausogs thrive so free
With the Yakans in unity
Gallant men And Ladies fair
Linger with love and care
Golden beams of sunrise and sunset
Are visions you’ll never forget
Oh! That’s Region IX
Hardworking people Abound,
Every valleys and Dale
Zamboangueños, Tagalogs, Bicolanos,
Cebuanos, Ilocanos, Subanons, Boholanos,
Ilongos,
All of them are proud and true
Region IX our Eden Land
Region IX
Our..
Eden...
Land...

The Footprints Prayer Trees by Joyce Kilmer

One night I had a dream. I I think that I shall never
dreamed that I was see
walking along the beach A poem lovely as a tree.
with the LORD.
A tree whose hungry
In the beach, there were mouth is prest Against the
two (2) sets of footprints – earth’s sweet flowing
one belong to me and the breast;
other to the LORD.
A tree that looks at God
Then, later, after a long all day,
walk, I noticed only one And lifts her leafy arms to
set of footprints. pray;
“And I ask the LORD.
A tree that may in
Why? Why? Why did you
Summer wear
leave me when I am sad
A nest of robins in her
and helpless?”
hair;
And the LORD replied
“My son, My son, I have Upon whose bosom snow
never left you. There was has lain; Who intimately
only one (1) set of lives with rain.
footprints in the sand,
because it was then that I Poems are made by fools
CARRIED YOU! like me,
But only God can make a
1