DATU IBRAHIM PAGLAS MEMORIAL COLLEGE

Datu Paglas, Maguindanao

9617
SEC Reg. 200828760
Email Address: dipmc_paglas@yahoo.com
HOT LINE: 09265873459

Syllabus ng Kurso

Bilang ng Kurso. Filipino 3 Kredito: 3

Mapaglarawang Pamagat: Pagbasa at Pagsulat tungo sa Pananaliksik
Oras: 1:00-4:00 Araw: Sabado
Online Class rules:
1. Sa pag-aaral ay gumagamit kami ng synchronous, asynchronous, at mga hand outs.
2. Ang mag-aaral ay mayroon dapat na nakalaang oras/panahon sa klase.
3. Ang mag-aaral din ay nararapat ding naka-ayos ayon sa kanyang tungkulin bilang isang mag-aaral.
4. Ang mga diskasyon at ang mga gawain ng mga bata ay parehong ginagawa sa pamamagitan ng virtual at modular na pamamaraan.
Paningin(vision):
The Datu Ibrahim Paglas Memorial College envisions to produce globally competitive graduates with strong faith and moral values, responsive to
sociopolitical-economic challenges with an utmost environmental concern towards the development of Bangsamoro people and our country.
Misyon(mission):
The Datu Ibrahim Paglas Memorial College, nurturing its core values, is committed to provide quality education which is equitably accessible to all
Bangsamoro and beyond.
Layunin/ Pangunahing Halaga(Goal/ Core Value)
Firm belief in Allah , An unwavering environmental concern, Sociocultural Inclusiveness, economic development.
Deskripsyon ng Kurso(Course Description)
Ang kursong ito ay nakatuon sa masusing pag-aaral sa masining, mabisa at mataas na paggamit ng Wikang Filipino na pinakainstrumento sa pagpapahayag.
Sumasaklaw ito sa maangkop at masining na pagpili ng mga salitang gagamitin ayon sa dalawang anyo ng pagpapahayag;pasalaysay, paglalarawan, paglalahat, at
pangangatuwiran,. Lilinangin ditto ang kakayahan at kahusyang pangkomunikasyon ng mga mag-aaral sa pagdidiskursong pasulat man o pasalita.
Layunin ng Kurso;
Sa korsung ito ang mga estudyante ay inaasahang;
1. Malinang ang kakayahang pangkomunikatibo pasulat man ito maging ng pasalita na gamit ng mga mag-aaral ang Wikang Filipino.
2. Mahubog ang kagalingan ng mag-aaral sa maangkop at masining na pagpili ng mga salitang gagamitin.
3. Makapagsanay sa pagsasalita at pagsulat.
4. Makabuo ng mga portfolio ng mga sulating naglalarawan, nagsasalaysay, naglalahad at nangangatwiran batay sa iba’t ibang konteksto tulad ng teknikal at
literal.
5. Makapagsagawa o makapagtanghal ng dula, debate o talumpati.
Saklaw ng Kurso;
Bilang ng Pagkikita Paksa Inilaan Kalalabasan ng Mga Gawain sa Mga Aktibidad Medium ng Material na Mga Gawain sa
Pag-aaral(ILO) Pagtuturo sa Pag-aaral Pagtuturo Panturo Pagtatasa
Unang-Linggo Oryentasyon Pagpapaalam sa mga Virtual na Pakikinig sa Pagtatanghal ng Cellphone Reaksyon
tuntunin at regulasyon talakayan ng mga talakaing video Computer Tanong at Sagotan
sa klase layunin sa kurso, patungkol sa Loptop
inaasahang mga patakaran ng
kalalabasan, at kurso
talakayan ng
mga alituntunin
at patakaran sa
kurso, at Sistema
ng pagmamarka
 Naglalabas Pinapaalam sa mga Pagbibigay ng
ng hand outs estudyante ang mga hand outs
pamamaraan ng
pagbibigayng mga
hand outs
Ikalawang lingo Kahulugan Makakuha o makakalap Paghahanap sa Pagtatanghal ng Hand outs Cellphone Takdang Aralin
aralin 1 ng retorika ng magandang goggle video Laptop
Simulain ng Kasaysayan kaalaman patungkol sa Computer
Retorika ng retorika retorika
Ang retorika Kahalagahan
ng retorika
Batas ng Matukoy ang mga batas Pangangalap ng Pagbibigayan Pagtataya sa Cellphone Maikling pagsusulit
retorika ng retorika at ang mga kaalaman ng mga ideya sa mga datos na Laptop
Ang retorika proseso para sa tungkol sa pamamagitan naipakita Computer
sa prosesong mabisang retorika(goggle) ng “video call”
mabisang pagpapahayag
pagpapahaya
g
Ikatlong Linggo Kahulugan at Matukoy ang Pagbabasa ng Paglikom ng Goggle Laptop Reaksyon
Aralin 2 Katuturan ng Kahulugan at libro mga kaalaman Diksyonaryo Computer Tanong at Sagutan
Ang Balarila Balarila Katuturan ng Balarila Pangangalap sa hinggil sa Cellphone
Internet Balarila
Relasyon ng Malaman ang Diskasyon Paggamit Video call Cellphone Pagtataya ng mga
Balarila at pagkakaugnay ng patungkol sa goggle Pagtatanghal ng Laptop bokabularyong salita
Retorika balarila at retorika naturang paksa Video Computer

Pagsusulit
(Midterm
Exam)
Ika-apat na lingo Kaayusan ng Mapagaan ang paraan Diskasyon sa Diksyonaryo Group Page/ Computer Takdang Aralin
Aralin 3 mga salita sa ng pag-aaral ng pamamagitan ng Face Book Page Cellphone
Gampanin ng pangungusap kaayusan ng mga salita voice message Laptop
Balarila sa Retorika sa pangungusap
 Pagpili ng Makuha ang mga Face book page Pagbibigayan Face book page Laptop
mabisang mabisang salita na ng mga ideya (comment Cellphone
salita sa gagamitin sa pagbuo ng section) Computer
pagbuo ng kahulugang nilalayon
kahulugang
nilalayon

Ikalimamg lingo Paggamit ng Malaman kung paano Diskasyon sa Brain storming Video Computer Pagtataya sa mga
mga retorikal ang paggamit ng mga pamamagitan ng through video presentation Cellphone kakaibang salita o
na kagamitan transisyunal na salita voice message call Laptop nang hindi pamilyar
o na mga salita
transisyunal
na
pagsasalita
Idyuma Matukoy ang mga Diskasyon sa Brain storming Face book page Computer Maikling pagsusulit
Tayutay paraan ng pagbuo ng pamamagitan ng through video Cellphone
mga Idyuma at Tayutay voice message call Laptop

Pagsusulit
(Prelim
Exam)
Ika-anim na lingo Salawikain, Malaman ang mga Diskasyon sa Pagtatanghal ng Group chat Computer Takdang Aralin
kasabihan at paraan ng paggawa ng pamamagitan ng video Voice message Cellphone
kawikaan mga salawikain, voice message Laptop
kasabihan at kawikaan
Ikapitong lingo Panghihiram Malaman ang mga Diskasyon sa
ng mga salita paraan ng panghihiram pamamagitan ng
ng mga salita “Goup
Chat(voice
message at
chat)”
Ikawalong lingo Kahulugan Matututunan ang iba’t Diskasyon sa Gumawa ng Group Cellphone Pasalita(pagpapaliwa
ng estilo at ibang estilo sa pamamagitan ng konsepto sa chat(voice Laptop nagsa ginawa)
 kalikasan ng pagsusulat “Goup pamamagitan message) Computer
estilo Chat(voice ng iba’t ibang Face Book Page
message at pamamaraan ng
chat)” pagtatanghal ng
video
Ikasiyam na lingo Masining na Matukoy ang masining Diskasyon sa Power point Face Book Page Cellphone Maikling pag-
ekspresyon na ekspresyon pamamagitan ng presentation Group Chat Laptop susulit(survey heart
group chat(voice Computer app)
message at chat)
Pagsusulit
(Semi Final)
Ikasampong lingo Ang pwersa Inaasahang matukoy Face book page Brain storming Group chat Cellphone Takdang Aralin
ng isang ang mga pwersa ng through video Face book page Laptop
pahayag/kom pahayagan o call Computer
unikasyon komunikasyon
Ikalabing-isang Kapangyarih Malaman ang Face book page Voice message Group chat Cellphone Pasalita(pagpapaliwa
lingo an ng wika kabisahan o ang Laptop nagsa ginawa
kapangyarihan ng wika Computer
Ikalabing dalawang Kahalagahan Malaman ang Diskasyon sa Pagtatanghal ng Face Book Page Cellphone Maikling pag-
lingo at Katangian kahalagahan at pamamagitan ng video Group Chat Laptop susulit(survey heart
ng Pagbasa katangian ng pagbasa group chat(voice Computer app)
message at chat)
Ikalabingtatlong Teorya ng Matukoy ang mga Group chat Power point Messager(voice Cellphone Pasalita(pagpapaliwa
lingo pagbasa teorya ng pagbasa diskasyon presentation message at Laptop nagsa ginawa)
group chat) Computer
Ikalabing-apat na Ang Malaman ang Face book page Pagtatanghal ng Face Book Page Cellphone Takdang Aralin
lingo paggalaw ng kahalagahan at Diskasyon sa video Group Chat Laptop
mga mata sa kontribusyon ng mata pamamagitan ng Power point Computer
pagbabasa sa pagbabasa group chat(voice presentation
message at chat)
Ikalabinglimang Kognitibo at Mauunawaan ang Virtual na Power point Messager(voice Cellphone Pasalita(pagpapaliwa
lingo Metakognitib kaibahan ng kognitibo talakayan ayon presentation message at Laptop nagsa ginawa)
o sa pagbasa at ng metakognitib sa paksa group chat) Computer
Ikalabing-anim na Modelong Malaman ang kaibahan Virtual na Pagtatanghal ng Messager(voice Cellphone Takdang Aralin
lingo top-down at ng modelong top-down talakayan ayon video message at Laptop
modelong at modelongb bottom- sa paksa Power point group chat) Computer
bottom-up up presentation
Ikalabing-pitong Modelong Malaman ang Virtual na Power point Messager(voice Cellphone Maikling pag-susulit
lingo “Adolescent kahalagahan ng talakayan ayon presentation message at Laptop (survey heart app)
Reading’ modelong “adolescent sa paksa group chat) Computer
reading”

Pagsusulit Pagsasadula sa
(Final) tanghalan
Deskripsyon ng Kurso(Course Description)
Ang 3 unit ng kursong ito ay lumilinang sa kalikasan ng pagbasa at lohikal na pagsulat tungo sa paggawa ng sariling pananaliksik at sinasaklaw din nito ang
makabuluhang paggamit ng iba’t ibang estratihiya sa pagbasa at pagsulat bilang paghahanda ng mga sulating pang-akademiko.
Layunin ng Kurso;
Sa korsung ito ang mga estudyante ay inaasahang;
6. Maipakit ang higit na mataas na antas ng kakayahang pangkomonokatibo gamit ang wikang Filipino.
7. Matutuhan ang mga estratihiya sa pagbasa at pagsulat ng teksto upang makalikha ng isang sulating pananaliksik.
8. Makapagsagawa ng sistimatikong pananaliksik at makabuo ng positibong saloobin sa paggamit ng Filipino sa pananaliksik.
9. Nakapagsuri ng nilalaman at organisasyon ng tekstong binasa bilang batayan sa pagbuo ng sariling sulatin at pagkritik ng mga sulatin.
Saklaw ng Kurso;
Course Requirements:
1. 4 Major Exams
Prelim
Midterm
Semi –Final
Final
2. Maikling Pagsusulit
3. Pagsasalita (Oral Participation)
Grading System
Prelim 15%
Midterm 15%
Semi- Final 15%
Final 15%
 Quiz 10%
Oral 10%
Video Presentation 20%

Ang Batayang Pinagkuhanan: “suhayfilipino.blogspot.com”.

Iba pang pinagbatayan: “ mybookjimczyville@gmail.com’.

Inihanda ni: Gng. ZARINA KADATUAN MAMALAGUIA

Inaprobahan ni:Gng. ZAMBRA B. DURUIN Napatunayan ni:Gng. RAIDA M. MALAGENTE