Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
DIVISION OF LIPA CITY
SAN CELESTINO INTEGRATED NATIONAL HIGH SCHOOL
SAN CELESTINO, LIPA CITY

LINGGOHANG PAGPAPLANONG PAMPAGKATUTO

Markahan: Una Grado: Pito
Linggo: Ikasiyam Asignatura: Filipino
Pinakamahalagang Pagkatapos ng pagtalakay sa modyul, ang mga mag-aaral ay inaasahang:
Kasanayang Naiisa-isa ang mga hakbang na ginawa sa pananaliksik mula sa napakinggang mga pahayag.
Pampagkatuto:
Paksang-aralin Aralin 5: Pag-iisa-isa ng mga Hakbang na Ginagawa sa Pananaliksik
PANSILID-ARALANG BATAYANG MGA PANTAHANANG-BATAYANG MGA
ARAW / PETSA ASYNCHRONOUS NA PAGKATUTO
GAWAIN GAWAIN
Oktubre 17-21, 2022 UNANG ARAW A. Magsimula ng panimulang gawain sa A. Magsimula ng panimulang gawain sa
I. Gawain sa Panimula group chat ng klase (hindi ito sapilitan at group chat ng klase (hindi ito sapilitan at
A. PANSILID-ARALANG akma lamang sa mga may kakayanan na akma lamang sa mga may kakayanan na
BATAYANG MGA GAWAIN
 Panalangin magsagawa nito.) magsagawa nito.)
 7:20-8:20 - St. Benedict 1. Panalangin 1. Panalangin
 Paghahanda ng kawilihan ng mag-
(T) 2. Madaliang pagbati at kumustahan 2. Madaliang pagbati at kumustahan
aaral
 8:20 – 9:20 – St. Isidore 3. Mga paalaala at mga inaasahan 3. Mga paalaala at mga inaasahan
(MW)  Pagtatala ng liban
 10:40-11:40- St. Celestine  Pagtitiyak sa maayos at ligtas na
(TW) kapaligirang pampagkatuto B. Bibigyang instruksiyon ang mga mag- B. Bibigyang instruksiyon ang mga mag-
aaral na balikan ang kanilang tala mula sa aaral na balikan ang kanilang tala mula
B. ASYNCHRONOUS NA II. Paghahabi ng Aralin harapang pagkaklase tungkol sa Pag-iisa-isa sa harapang pagkaklase tungkol sa Pag-
PAGKATUTO ng mga Hakbang na Ginagawa sa
 1:00-2:00- St. Benedict
A. Panimula iisa-isa ng mga Hakbang na Ginagawa
1. Pagbabalik-aral Pananaliksik.
(TW) sa Pananaliksik.
 2:00-3:00- St. Celestine (T)
Itatanong sa ilang mga mag-aaral ang kanilang
naging pagninilay o repleksiyon tungkol sa Gawain 1:
Suriin ang sumusunod na travel
mga gawain noong nakaraang Linggo. Pagpapatuloy ng gawain sa pagtataya:
C. PANTAHANANG BATAYANG brochure. Magbigay ng puna sa bawat
Magsaliksik ng isang paksa at bumuo ng
MGA GAWAIN datos na kinakailangan sa isang travel
balangkas. Isulat sa ang iyong saliksik sa
 8:20 – 9:20 – St. Celestine brochure. Isulat ang iyong
(Th) sagutang papel. Halimbawa: Global Warming
2. Pagganyak Climate Change rekomendasyon sa iyong kuwaderno.
 9:40-10:40-St. Benedict Suriin ang mga larawan. Isulat sa iyong
(F)
kuwaderno kung anong isyu ang
 1:00-2:00-St. Isidore (F)
ipinahihiwatig ng bawat larawan.
 2:00-3:00- St. Isidore (Th)

Upang malaman ang mga impormasyon sa

Address: San Celestino, Lipa City

Email Address: sancelestinonhs@gmail.com
Telephone Number: 043 774 7593 Service . Commitment . Integrity . Nobility . Humility . Synergy
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
DIVISION OF LIPA CITY
SAN CELESTINO INTEGRATED NATIONAL HIGH SCHOOL
SAN CELESTINO, LIPA CITY

mga ipinahihiwatig na isyu ng mga larawan,

ano sa palagay mo ang dapat mong gawin?

B. Pagpapaunlad
Ang mga sumusunod ay hakbang sa
pagsasagawa ng saliksik. Isulat sa iyong
kuwaderno ang mga hakbang ayon sa
pagkakasunud-sunod. Lagyan ng bilang mula
1 hanggang 8.

C. Pakikipagpalihan
Basahin ang mga sumusunod na kahulugan
ng mga hakbang sa pagsasagawa ng saliksik.
Isulat sa kuwaderno kung anong hakbang ang
tinutukoy ng bawat numero.
1. Mahalagang bigyang-limitasyon ang
paksang pipiliin upang hindi ito masyadong
maging masaklaw at matapos sa tamang
panahon.
2. Paghahanda ng talaan ng iba’t ibang
sanggunian katulad ng mga aklat, artikulo,
report, peryodiko, magasin at iba pang
nalathalang materyal maging sa Internet
3. Dito ay susuriing mabuti ang inihandang

Address: San Celestino, Lipa City

Email Address: sancelestinonhs@gmail.com
Telephone Number: 043 774 7593 Service . Commitment . Integrity . Nobility . Humility . Synergy
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
DIVISION OF LIPA CITY
SAN CELESTINO INTEGRATED NATIONAL HIGH SCHOOL
SAN CELESTINO, LIPA CITY
tentatibong balangkas upang matiyak kung
may mga bagay bang kailangang baguhin o
ayusin. Balansehin ang lagay ng bawat punto.
4. Dapat isaalang-alang ay kung ito b ay
kawili-wili o naaayon sa iyong interes.
5. Isinagawa upang maisaayos ang mga
ideyang nakalap mula sa inisyal na
paghahanap ng mga datos.

IKALAWANG ARAW
D. Paglalapat
Isulat ang sagot sa mga sumusunod na gawain
sa iyong kuwaderno.
1. Bilang isang mag-aaral ng asignaturang
Filipino, paano nakatulong sa iyo ang
pagkakaroon ng sapat na pagkaunawa sa
bagay ng pananaliksik.
2. Gumawa ng sariling hakbang ng
pananaliksik ayon sa lugar at panahon ng
pananaliksik. Halimbawa: Mga Dapat Gawin
sa Panahon ng Pandemic Ang New Normal
Education

E. Pagtataya
Magsaliksik ng isang paksa at bumuo ng
balangkas. Isulat sa ang iyong saliksik sa
sagutang papel. Halimbawa: Global Warming
Climate Change

F. Pagninilay
Ipabatid ang iyong personal na pagtatasa sa

Address: San Celestino, Lipa City

Email Address: sancelestinonhs@gmail.com
Telephone Number: 043 774 7593 Service . Commitment . Integrity . Nobility . Humility . Synergy
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
DIVISION OF LIPA CITY
SAN CELESTINO INTEGRATED NATIONAL HIGH SCHOOL
SAN CELESTINO, LIPA CITY
kard ayon sa lebel ng iyong performans.

Personal na Pagtatasa sa Lebel ng

Performans Para sa Mag-aaral
Pumili ng isa sa mga simbolo sa ibaba na
kakatawan sa iyong naging karanasan sa
pagsasagawa ng mga gawain. Ilagay ito sa
Hanay ng LP o Lebel ng Performans. Basahin
ang deskripsiyon bilang gabay sa iyong pagpili:
- Nagawa ko nang mahusay. Hindi ako
nahirapan sa pagsasagawa nito. Higit na
nakatulong ang gawain upang matutuhan ko
ang aralin.
✓ - Nagawa ko nang maayos. Nahirapan ako
nang bahagya sa pagsasagawanito. Nakatulong
ang gawain upang matutuhan ko ang aralin.
? – Hindi ko nagawa o nahirapan ako nang
labis a pagsasagawa nito. Hindi ko
nauunawaan ang hinihingi sa gawain.
Kailangan ko pa ng paglilinaw o dagdag
kaalaman upang magawa ko ito nang maayos
o mahusay.
Note:
 See the schedule of each subject for face-to-face classes in the class program.
 The time for Home-based Activities is indicated in the Class Program
 All activities in the SLMs may be assigned to the learners to accomplish for the Home-based Activities.
 Teacher may choose activities that will enrich the F2F discussions.
Inihanda:

GLADDYS L. GARCIA
Guro I/Guro sa Asignatura

Binigyang-pansin:

RICHARD L. ROXAS Ph D
Address: San Celestino, Lipa City
Email Address: sancelestinonhs@gmail.com
Telephone Number: 043 774 7593 Service . Commitment . Integrity . Nobility . Humility . Synergy
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
DIVISION OF LIPA CITY
SAN CELESTINO INTEGRATED NATIONAL HIGH SCHOOL
SAN CELESTINO, LIPA CITY

Punongguro I
Petsa: Oktubre 17, 2022

Address: San Celestino, Lipa City

Email Address: sancelestinonhs@gmail.com
Telephone Number: 043 774 7593 Service . Commitment . Integrity . Nobility . Humility . Synergy