KHUNG MA TRẬN, BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II, LỚP 10

MÔN LỊCH SỬ - THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT

(Kèm theo Công văn số ……./SGDKHCN-GDTrH-TX ngày …./9/2022 của Sở GDKHCN)
(DỰ THẢO)

I. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II

Mức độ nhận thức
TT Chủ đề Đơn vị kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
TN TL TN TL TN TL TN TL
Hành trình phát triển
và thành tựu văn
Văn minh
1 minh Đông Nam Á 2 2
Đông Nam Á
(thời kì cổ - trung
đại).
Một số nền văn minh 2*
Một số nền cổ trên đất nước Việt
văn minh trên Nam (Văn Lang – Âu 6 4
2 đất nước Việt Lạc, Champa và Phù
Nam (trước Nam)
năm 1858) 1
Văn minh Đại Việt. 5 3
Đời sống vật chất và
Cộng đồng
tinh thần của cộng
3 các dân tộc 3 3
đồng các dân tộc Việt
Việt Nam
Nam.
Tổng số câu: 31 16 12 2 1
Tổng số điểm: 10 4,0 3,0 2,0 1,0
Tỉ lệ 40% 30% 20% 10%
*: Số lượng câu hỏi do giáo viên ra đề đề xuất.

II. BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II

Số câu hỏi theo mức độ
Nội dung/Đơn vị nhận thức
TT Chủ đề Mức độ đánh giá Nhận Thông Vận Vận dụng
kiến thức
biết hiểu dụng cao
 Nhận biết:
- Biết cách sưu tầm và sử dụng
một số tư liệu để tìm hiểu về
Hành trình phát lịch sử văn minh Đông Nam Á.
Văn
triển và thành tựu - Trình bày được các thời kì 2
minh
1 văn minh Đông phát triển của văn minh Đông
Đông
Nam Á (thời kì cổ - Nam Á.
Nam Á - Nêu được một số thành tựu
trung đại).
tiêu biểu của văn minh Đông
Nam Á.
 Thông hiểu: 2
 2

Số câu hỏi theo mức độ

Nội dung/Đơn vị nhận thức
TT Chủ đề Mức độ đánh giá Nhận Thông Vận Vận dụng
kiến thức
biết hiểu dụng cao
- Hiểu được ảnh hưởng của các
nền văn minh lớn thế giới đến
văn minh Đông Nam Á.
- Hiểu được giá trị và ý nghĩa
của những thành tựu tiêu biểu
của nền văn minh Đông Nam Á
 VD thấp:
- Biết trân trọng giá trị trường
tồn của các di sản văn minh
Đông Nam Á, tham gia bảo tồn
các di sản văn minh Đông Nam
Á nói chung và ở Việt Nam nói 1
riêng.
- Tổng hợp và lập được bảng
thống kê về một số thành tựu
tiêu biểu của văn minh Đông
Nam Á.
 Nhận biết:
- Biết cách sưu tầm và sử dụng
tư liệu lịch sử để tìm hiểu về
văn minh Văn Lang - Âu Lạc.
- Nêu được cơ sở hình thành
văn minh Văn Lang - Âu Lạc,
Cham pa và Phù Nam 6
- Nêu được những thành tựu
tiêu biểu của nền văn minh Văn
Một số Lang - Âu Lạc, Cham pa và
nền Phù Nam về đời sống vật chất,
2 văn đời sống tinh thần, tổ chức xã
minh hội, Nhà nước.
trên  Thông hiểu:
đất - Phân tích được cở hình thành
nước Một số nền văn một số nền văn minh cổ trên
Việt minh cổ trên đất đất nước Việt Nam 4
Nam nước Việt Nam - Nêu được đặc trưng của đời
(trước (Văn Lang – Âu sống vật chất, tinh thần của cư
năm Lạc, Champa và dân Văn Lang - Âu Lạc, Cham
1858) Phù Nam) pa và Phù Nam
 VD thấp:
- Lập được bảng so sánh về cơ
sở hình thành của mềm văn 1
minh Văn Lang - Âu Lạc,
Cham pa và Phù Nam.
 VD cao:
- Biết vận dụng hiểu biết về các 1
nền văn minh cổ để giới thiệu
về đất nước, con người Việt
 3

Số câu hỏi theo mức độ

Nội dung/Đơn vị nhận thức
TT Chủ đề Mức độ đánh giá Nhận Thông Vận Vận dụng
kiến thức
biết hiểu dụng cao
Nam. Nhận thức được giá trị
trường tồn của các nền văn
minh cổ trên đất nước Việt
Nam. Có ý thức trân trọng
truyền thống lao động cần cù,
sáng tạo của dân tộc Việt Nam
trong lịch sử. Có trách nhiệm
trong việc góp phần bảo tồn
các di sản văn hoá của dân tộc.
 Nhận biết:
- Nêu được quá trình phát triển
của văn minh Đại Việt.
- Biết cách sưu tầm và sử dụng
tư liệu lịch sử để tìm hiểu về
những thành tựu của văn minh
Đại Việt.
- Nêu được một số thành tựu cơ
bản của nền văn minh Đại Việt 5
về kinh tế, chính trị, tư tưởng,
tôn giáo, văn hoá, giáo dục, văn
học, nghệ thuật.
- Trình bày được cơ sở hình
thành văn minh Đại Việt về kế
thừa văn minh Văn Lang - Âu
Lạc, nền độc lập tự chủ của đất
Văn minh Đại Việt.
nước, tiếp thu ảnh hưởng của
văn hoá Trung Quốc, Ấn Độ.
 Thông hiểu:
- Giải thích được khái niệm văn
minh Đại Việt.
- Lấy ví dụ được về tính kế
thừa, phát triển của văn minh 3
Đại Việt về kế thừa văn minh
Văn Lang - Âu Lạc, nền độc
lập tự chủ của đất nước, tiếp
thu ảnh hưởng của văn hoá
Trung Quốc, Ấn Độ.
 VD thấp:
- Đánh giá, phân tích được
thành tựu, vị trí, ý nghĩa,…
của nền văn minh Đại Việt
trong lịch sử dân tộc Việt Nam. 1
- Tổng hợp, lâp được bảng
thống kê về những thành tựu
tiêu biểu của văn minh Đại
Việt
 4

Số câu hỏi theo mức độ

Nội dung/Đơn vị nhận thức
TT Chủ đề Mức độ đánh giá Nhận Thông Vận Vận dụng
kiến thức
biết hiểu dụng cao
 VD cao
- Trân trọng giá trị của nền văn
minh Đại Việt, vận dụng hiểu
biết về văn minh Đại Việt để 1
giới thiệu, quảng bá về đất
nước, con người, di sản văn
hoá Việt Nam.
 Nhận biết:
- Nêu được thành phần dân tộc
theo dân số.
- Trình bày được việc phân
chia tộc người theo ngữ hệ. 3
- Trình bày được nét chính về
đời sống vật chất, tinh thần của
cộng đồng các dân tộc Việt
Nam.
Cộng  Thông hiểu:
đồng - Sự đa dạng trong đời sống
các Đời sống vật chất
tinh thần của các dân tộc ở Việt
và tinh thần của 3
3 dân Nam.
cộng đồng các dân
tộc - Nét đặc trưng trong đời sống
tộc Việt Nam.
Việt vật chất, tinh thần của các dân
Nam tộc Việt Nam.
 VD cao:
- Sưu tầm tư liệu và trình bày,
giới thiệu về trang phục, phong
tục, tập quán của một dân tộc
(tự chọn). 1
- Hiểu biết của bản thân về các
dân tộc về: Phong tục, tập
quán, lễ hội, trang phục, ẩm
thực,...