МАТЕМАТИКА І МУЗИКА

“ Хіба не можна музику описати як математику почуття, а математику – як

музику розуму? Адже суть обох та сама!”
Дж. Сільвестр
ЇЇ ВЕЛИЧНІСТЬ МАТЕМАТИКА
Її використовують у зв'язку з рухами Сонця, із затемненнями планет, рухом
Місяця і землі.
Діаметри і периметри островів, океанів, гір, великі розміри поселень і будівель
жителів світу, просторів між світами й різні вимірювання - все це зробили за -
допомогою математики.
Роль математики в сучасному світі, в практичній діяльності людини така велика,
що наш час називають епохою математичних знань.
Математика - найдавніша з наук, вона тісно пов'язана з іншими науками,
зокрема з літературою, мистецтвом, музикою...

З давніх пір до нас дійшов афоризм, що математика і музика - сестри. А

здавалося б, що спільного між наукою, що користується суворою логікою
доказів при вивченні природи, і музикою - одним з прекрасних видів
мистецтва, твори яких створюються в пориві натхнення?
Давньогрецький філософ Піфагор, один з найперших встановив зв'язок між
музикою математикою. Він створив вчення про звук вивчав філософський
математичний бік звуку, інтервали, відкривав математичні співвідношення між
окремими звуками. Піфагор розвинув вчення про лікування хвороб за
допомогою музики.
Учення про відношення та пропорції стародавні греки називали музикою, яку
вважали галуззю математики.
Вони знали, що чим слабкіше натягнуто струну, тим нижчий (”грубіший”) звук
вона дає, а чим тугіше – тим звук вищий. Щоб усі вони під час гри звучали
злагоджено, їх довжини повинні перебувати у певному відношенні.
РИТМ –
один з найважливіших елементів музики. Це чергування і співвідношення
довгих і коротких долей та акцентів у музичному творі .
Озирніться навколо: ритмічно звучать кроки, ритмічне наше дихання,
ритмічний стукіт коліс потягів, биття пульсу людини тощо.
Ритм у математиці: найяскравішим прикладом є кардіограма нашого
серцебиття, тобто графічне зображення ритмів серця людини.

ВАРІАЦІЇ:
У музиці:
композитор, розробляючи обрану ним тему, може варіювати її мелодійний
малюнок, видозмінювати ритм і гармонію, тобто співзвучання. Він може
варіювати одночасно 2 або навіть 3 елементи.
У математиці :
число можна визначити і описати багатьма способами. Числа теж можна
задавати словами, іноді це навіть зручніше, ніж звичайний цифровий запис і
навпаки.
ПРОТИЛЕЖНІСТЬ:
У музиці :
Повільний – швидкий, високий – низький, гучний – тихий, швидкий –
повільний, довгий – короткий, вокальна музика - інструментальна музика,
багатоголосся – одноголосся.
У математиці :
Від’ємне число – додатнє число. Число х – обернене число 1 / х . Плюс –
мінус. Додавання – віднімання. Множення - дiлення . Парне число -
непарне число . Дільник – кратне. Більше – менше. Просте число -
складене число. Паралельно – перпендикулярно. Пряма – крива.
ПРОПОРЦІЇ:
Музика не відривна вiд нот, кожна з яких має свою тривалість.
Рахуючи тривалість нот "раз - i - два - і - три - і...”, вiддiляємо такти, стежимо за
ритмом. А такі назви тривалостей нот, як "половинна", "четвертна" , "восьма",
"шістнадцята" і т.д. схиляють до думки про безпосередній зв'язок музики і
математики.
Розглядаючи цей зв'язок глибше, можна помітити, що музика, просто
немислима без математики.
ПАРАЛЕЛІ:
У музиці:
паралелі зустрічаються в нотах. Перш за все, це 5 прямих, що утворюють нотний
стан. Паралельні лінії можна побачити не тільки в нотах, а й у зовнішній формі
деяких музичних інструментів: струни арф або органні труби. В самому звучанні
музики. Паралельно можуть звучати голос і супровід фортепіанно із зсувом на
октаву.
У математиці:паралельні прямі, паралельні площини, пряма паралельна
площині.
ГАРМОНІЯ В МУЗИЦІ ТА ЧИСЛАХ
Згідно теорії Піфагора про гармонію чисел, числа мають абсолютну владу над
усіма подіями.
Число можна побачити в усіх заняттях людини, в мистецтві, в ремеслах і музиці.
Отже, числа управляють і музикою.
ПІФАГОР
Першим здогадався про існування природного звукоряду.
Він побудував напівінструмент – монохорд (дослівно перекладається як
“однострунник”).
Це був продовгуватий ящик з натягнутою зверху струною.
Під струною Піфагор накреслив шкалу, щоб зручніше було ділити струну на
частини.
Висновок Піфагора: струна по-різному звучить залежно від своєї довжини та
товщини.

МОНОХОРД
— інструмент, призначений для точної побудови музичних інтервалів шляхом
фіксації різних довжин звучної частини збуджуваної щипком струни.
Складається з основи, на якій між двома поріжками закріплена натягнута
струна.
Математика допомагає майстрові будувати музичні інструменти. Найпростіша
сопілка створюється так: на половині довжини сверлять дирочку – це «до», на
третині – «ре», на чверті – «мі».

ЕВКЛІД(ІІІ СТ. ДО Н.Е.)

видатний давньогрецький математик, геометрію якого ми вивчаємо досі, був
невибагливою, навіть скромною, незалежною людиною.
Одного разу цар Птолемей запитав Евкліда, чи немає в геометрії коротшого
шляху, ніж той, що його пропонує Евклід. На це Евклід відповів: «Для царів
немає окремого шляху в геометрії.»
Евклід був різностороннім ученим.
Відомий його твір «Переріз канону» присвячений теорії музики.
ЛЕОНАРД ЕЙЛЕР (1707 – 1783)
Визначний математик, фізик, механік і астроном, був надзвичайно
працьовитим. Таке напруження в роботі йому дорого коштувало, від перевтоми
у віці 29 років він втратив око. Але працювати менше не став.
Учений з насолодою слухав музику і написав трактат з математичної теорії
музики.
АЛЬБЕРТ ЕЙНШТЕЙН (1879 – 1955)
Найвідоміший німецький фізик-теоретик, лауреат Нобелівської премії з фізики
1921 року.
Добре відоме велике захоплення Ейштейна музикою. Він дуже любив грати на
своїй скрипці твори Моцарта.
Український композитор, піаніст, педагог, диригент, громадський діяч Микола
Лисенко народився в 1842 році в Полтавській губернії. З дитинства він учився
гри на фортепіано і писав невиличкі п’єси. Навчався ж на природничому
факультеті спочатку Харківського, а потім Київського університетів, де
захоплювався математикою.
Згодом закінчив Лейпцизьку консерваторію.
Музична спадщина композитора дуже велика і різноманітна. Серед його творів
дуже відомі, опери: «Тарас Бульба», «Наталка – Полтавка» та гімн «Молитва за
Україну».
Було проведено дослідження: порiвняли оцінки з математики учнів 6 класу тих,
що навчаються в музичній школі, з рештою учнів. Чи допомагає музика при
вивченні математики?

Діти, які займаються музикою, краще засвоюють математику. Чому? Навчання

музики пов'язане з розумінням, запам'ятовуванням, читанням нотних текстів.
Це полегшує запам'ятовування математичної символіки. Розвивається творча і
просторова уява, інтуїція. Покращується логічне мислення. Під час гри на
музичному інструменті кожна рука грає свою партію, а тому працюють обидві
півкулі головного мозку одночасно (під час розумових операцій задіяна лише
одна півкуля).
Отже: Музичні та математичні операції споріднені і змістовно і психологічно.
Займаючись музикою, людина розвиває і тренує свої математичні здібності.
Величезна кількість музичних творів написано за всю історію людства! Але всі
вони не що інше, як чергування семи нот!!! Музика позитивно впливає на
емоцiйний стан людини. Дане дослідження доводить, що музика допомагає
вивчати математику. Дітям, які займаються музикою легше володіти
математикою у школі.
«Вважаю, що математика – знаряддя, за допомогою якого людина пізнає і
підкорює собі навколишній світ, а також підкорюється їй».
Годфрі Харді
Дякую за увагу