2019 年三年级华文教案

日期 时间 班级 科目
TARIKH MASA KELAS
三年级 SUBJEK 华文
课题 第三单元 小动物的智慧（想想问问） 教具 课本图片、疑问词卡
1.1 进行口语交际。能根据不同的情况，有效地与 跨课程元素 道德价值观：礼貌
内容标准 人沟通，且能针对不明白的事情提出问题。做到认 思维技能 ：联想与联系
真聆听，不打岔，态度文明有礼。
1.1.2 针对不明白的事情提出问题，能正确地应用
学习标准
疑问代词，做到问题清楚，话语适当，态度有礼。
学习目标 在本课结束后，学生能够:
1.根据图意并提出简单、明确、有针对性的问题。
1. 教师展示图片，指示学生观察。
2. 教师要求学生根据图意并提出问题。
教学步骤 3. 教师展示疑问词卡，引导学生使用疑问代词。
4. 教师要求学生分组，讨论使用疑问代词在提出的问题上。
5. 每组代表出来呈堂和教师当场给予指导。
6. 教师总结。
教学评价 随堂观察。

( )位学生达至目标,余者给予课后辅导。
教学反思