PRIVATE EDUCATION ASSISTANCE COMMITTEE

ADAPTIVE TEACHING GUIDE

MET # _______________________________________________

Lesson # ______________________________________________

Kinakailangang kalamang pangnilalaman: __________________________________________________________________

Kinakailangang kasanayan: ______________________________________________________________________________

Kinakailangang pagtatasa:

Pre-lesson Remediation na gawin:

1. For Students with Insufficient Level on Prerequisite Content-knowledge and/or Skill(s):

2. For Students with Fairly Sufficient Level on Prerequisite Content-knowledge and/or Skill(s):
PRIVATE EDUCATION ASSISTANCE COMMITTEE

PANIMULA:

This part must articulate the following:

1. Ang mga mag-aaral ay inaasahang matutuhan ang aralin hinggil sa Sitwasyong Pangwika sa Pilipinas sa loob ng 4 na araw/ 4 na oras.

2. Ang mga mag-aaral sa dulo ng aralin ay inaasahang . . .

a. Natutukoy ang iba’t ibang paggamit ng wika sa mga napakinggang pahayag mula sa mga panayam at balita sa radyo at telebisyon.

b. Natutukoy ang iba’t ibang paggamit ng wika sa nabasang pahayag mula sa mga blog, social media posts at iba pa with LC#7

c. Nasusuri at naisasaalang-alang ang mga lingguwistiko at kultural na pagkakaiba-iba sa lipunang Pilipino sa mga pelikula at dulang napanood with

LC#5

d. Naipapaliwanag nang pasalita ang iba’t ibang dahilan, anyo, at pamaraan ng paggamit ng wika sa iba’t ibang sitwasyon

3. Ang mga mag-aaral sa dulo ng MET ay inaasahang makapagsagawa ng Forum gamit ang natutuhan sa Sitwasyong Pangwika sa Pilipinas. Sa pamamagitan

nito, makabubuo ang mga mag-aaral ng paksa para sa kanilang magiging pananaliksik.

4. Ang aralin na ito ay tatalakay sa Sitwasyong Pangwika sa Pilipinas na may pagsaklaw sa mga aspektong Mass Media, Social Media Edukasyon, at

Kalakalan. Layunin nitong buksan ang isipan ng mga mag-aaral sa kasalukuyang lagay at pinagdaraanan ng mga wika sa Pilipinas.

PAGTALAKAY: (Note: Use the Flexible Learning Activity Identified for the topic/lesson relative to the General Enabling Teaching Strategy)

This section is intended for the presentation guide of the lesson proper. It must highlight the chunking of the topic into essential concepts through the use of formative questions.

Chunk 1

Pormatibong tanong #1:

Chunk 2

Pormatibong tanong #2:

PRIVATE EDUCATION ASSISTANCE COMMITTEE

Chunk 3

Pormatibong tanong #3:

Synthesis

RUA ng mag-aaral:

Post-lesson Remediation Activity:

PRIVATE EDUCATION ASSISTANCE COMMITTEE