Disenyong Pang-Instruksyunal

Asignatura: FILIPINO Baitang: 10

Markahan: IKATLO Linggo: IKAANIM

Pamatayang Pangnilalaman:
Naipapamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa mga akdang pampanitikan ng Africa at Persia

Pamatayan sa Pagganap:
Ang mag-aaral ay nakapanghihikayat tungkol sa kagandahan ng alinmang bansa batay sa binasang akdang
pampanitikan

Pinakamahalagang kasanayan:
Naibibigay ang katumbas na salita ng ilang salita sa akda (analohiya)
Naipaliliwanag ang mga likhang sanaysay batay sa napakinggan

Araw/Bilang Mga
ng kagamitang
Layunin Gawain Pagtataya
Leksyon Kakailanganin
/Paksa sa Pagkatuto
Unang Araw Kasanayan sa Video lesson Pagtuturo gamit ang mga video lesson Pagsagot sa
MELC: pagsasanay
Leksiyon: Powerpoint 1. Panalangin gamit ang
Anim F10PT-IIIf-g-80 presentation 2. Panuntunan sa online na klase powerpoint
Naibibigay ang 3. Panimulang Gawain gamit ang Solve – Salita presentation
Paksa: katumbas na Laptop
salita ng ilang 1.Pagbasa ng
Mga Arkitekto salita sa akda Smartphone mga tanong at
ng Kapayapaan (analohiya) mga
Internet pagpipiliang
Sanaysay ni: F10PN-IIIf-g- connection sagot sa oras
Archbishop 80 na inilaan sa
Desmond Tutu Naipaliliwanag Aplikasyon pagsasanay.
ang mga likhang Phoenix at Spin
sanaysay batay the Wheel 4. Pagsagot sa Gawaing E-Connect mo!
sa napakinggan
napakinggan

5. Video narration ng teksto

Paggamit ng applikasyong Phoenix bilang

pagtalakay sa Sanaysay
Pagtalakay sa napanood:

Gawain 1:

Pagsasagot sa mga gawain ng powerpoint

presentation na ishi-share screen ng guro sa zoom

Pagtalakay sa Integratibong Gawain:

 Pangangalap ng sagot sa pamamagitan ng
paggamit ng chat box at vitual reactions at maging
ang paggamit ng papel at ballpen para sa pagtataya

Inihanda ni:
CEDREX R. DIOLAN
Guro sa Filipino 10