‫‪5‬‬ ‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪39‬‬

‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬
‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬
‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬
‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫‪ 24‬رﻣﻀﺎن ﻋﺎم ‪ 1437‬ﻫـ‬
‫‪ 29‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺳﻨﺔ ‪ 2016‬م‬

‫ﺗﻨﻈﻴﻤﻴّﺔ‬
‫ﻣﺮاﺳﻴﻢ ﺗﻨﻈﻴﻤﻴ‬
‫‪ -‬و‪Œ‬ـ ـﻘـ ـﺘـ ـﻀـﻰ اﻟـ ـﻘ ــﺎﻧ ــﻮن رﻗﻢ ‪ 07 - 08‬ا‪H‬ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪16‬‬ ‫ﻣــﺮﺳــﻮم ﺗ ـﻨ ـﻔـﻴــــﺬي رﻗﻢ ‪ 184 - 16‬ﻣـﺆرخ ﻓﻲ ‪ 17‬رﻣ ـﻀــﺎن‬
‫ﺻـﻔـﺮ ﻋﺎم ‪ 1429‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 23‬ﻓـﺒـﺮاﻳـﺮ ﺳـﻨﺔ ‪ 2008‬وا‪H‬ـﺘـﻀﻤﻦ‬ ‫‪ s2016‬ﻳﺤـﺪد ﻣـﻬﺎم‬
‫‪s‬‬ ‫ﻋﺎم ‪ 1437‬ا‪H‬ـﻮاﻓـﻖ ‪ 22‬ﻳﻮﻧـﻴﻮ ﺳـﻨﺔ‬

‫اﻟﻘـﺎﻧﻮن اﻟﺘـﻮﺟﻴـﻬﻲ ﻟﻠـﺘﻜـﻮﻳﻦ واﻟﺘـﻌﻠﻴﻢ ا‪H‬ـﻬﻨـﻴ‪ sY‬ﻻ ﺳـﻴﻤﺎ‬ ‫وﻛ ـﻴ ـﻔـﻴــﺎت ﺗـﻨ ـﻈـﻴﻢ وﺳ ـﻴــﺮ ا‪H‬ـﺮاﻛــﺰ ا‪H‬ـﺘ ـﺨـﺼ ـﺼـﺔ ﻓـﻲ‬
‫اﻟـﺘـﻜﻮﻳـﻦ ا‪H‬ـﻬـﻨـﻲ واﻟـﺘـﻤـﻬـ‪ Y‬ﻟـﻸﺷـﺨـــﺎص ا‪H‬ﻌـﻮﻗـﻴـﻦ‬
‫ا‪H‬ﺎدة ‪ 14‬ﻣﻨﻪ‪s‬‬
‫ﺟﺴﺪﻳـﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬و‪Œ‬ﻘﺘـﻀﻰ ا‪H‬ﺮﺳـﻮم اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ رﻗﻢ ‪ 125 -15‬ا‪H‬ﺆرخ‬ ‫ــــــــــــــــــــ‬
‫ﻓـﻲ ‪ 25‬رﺟـﺐ ﻋ ـ ـ ــﺎم ‪ 1436‬ا‪H‬ـ ـ ـ ــﻮاﻓﻖ ‪ 14‬ﻣ ـ ـ ــﺎﻳ ـ ـ ــﻮ ﺳـ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺔ ‪2015‬‬ ‫إنّ اﻟﻮزﻳﺮ اﻷول‪s‬‬
‫وا‪ H‬ـﺘ ـﻀــﻤﻦ ﺗ ـﻌ ـﻴــ‪ Y‬أﻋ ـﻀــﺎء اﳊ ـﻜــﻮﻣــﺔ‪ s‬ا‪ H‬ـﻌـﺪل‪s‬‬
‫‪ -‬ﺑ ـ ـﻨ ــﺎء ﻋـ ــﻠﻰ ﺗ ـ ـﻘ ــﺮﻳـ ــﺮ وزﻳـ ــﺮ اﻟـ ـﺘ ـ ـﻜ ــﻮﻳـﻦ واﻟـ ـﺘ ـ ـﻌ ـ ـﻠ ــﻴﻢ‬
‫‪ -‬و‪Œ‬ـ ـﻘـ ـﺘـ ــﻀﻰ ا‪H‬ـ ــﺮﺳ ــﻮم اﻟـ ـﺘ ـ ـﻨـ ـﻔ ـ ـﻴ ــﺬي رﻗﻢ ‪64 - 91‬‬
‫ا‪H‬ﻬﻨﻴ‪sY‬‬
‫ا‪H‬ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 15‬ﺷ ـﻌـ ـﺒــﺎن ﻋــﺎم ‪ 1411‬ا‪H‬ــﻮاﻓﻖ ‪ 2‬ﻣــﺎرس ﺳ ـﻨــﺔ‬
‫‪ -‬وﺑـﻨـﺎء ﻋﻠﻰ اﻟـﺪﺳـﺘـﻮر‪ s‬ﻻﺳﻴـﻤـﺎ ا‪H‬ـﺎدﺗﺎن ‪ 4-99‬و‪143‬‬
‫‪ 1991‬اﻟﺬي ﻳﺤﺪد ﻗﺎﺋـﻤﺔ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ا‪H‬ﻬﻨﻲ واﻟﺘﻤﻬ‪sY‬‬
‫)اﻟﻔﻘﺮة ‪ (2‬ﻣﻨﻪ‪s‬‬
‫ا‪H‬ﻌﺪّل وا‪H‬ﺘﻤّﻢ‪s‬‬
‫‪ -‬و‪Œ‬ـ ـﻘـ ـﺘـ ـﻀـﻰ اﻟـ ـﻘ ــﺎﻧ ــﻮن رﻗﻢ ‪ 07 - 81‬ا‪H‬ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪24‬‬
‫‪ -‬و‪ Œ‬ـ ـﻘـ ـﺘـ ــﻀﻰ ا‪H‬ـ ــﺮﺳـ ــﻮم اﻟـ ـﺘ ـ ـﻨ ـ ـﻔـ ـﻴـ ــﺬي رﻗﻢ ‪412 - 98‬‬ ‫ﺷـﻌـﺒـﺎن ﻋـﺎم ‪ 1401‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 27‬ﻳـﻮﻧـﻴـﻮ ﺳـﻨـﺔ ‪ 1981‬وا‪H‬ـﺘـﻌﻠﻖ‬
‫ا‪H‬ـﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 18‬ﺷـﻌـﺒـﺎن ﻋـﺎم ‪ 1419‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 7‬دﻳـﺴـﻤـﺒـﺮ ﺳـﻨﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻤﻬ‪ sY‬ا‪H‬ﻌﺪّل وا‪H‬ﺘﻤّﻢ‪s‬‬
‫‪ 1998‬اﻟﺬي ﻳﺤﺪد ﻛﻴﻔﻴﺎت ﺗﺨﺼﻴﺺ اﻟﻌﺎﺋﺪات اﻟﻨﺎﲡﺔ ﻋﻦ‬
‫‪ -‬و‪ Œ‬ـ ـﻘـ ـ ـﺘـ ــﻀﻰ اﻟ ـ ـﻘـ ــﺎﻧـ ــﻮن رﻗﻢ ‪ 17 - 84‬ا‪H‬ـ ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪8‬‬
‫اﳋـﺪﻣﺎت واﻷﺷـﻐﺎل اﻟـﺘﻲ ﺗﻘـﻮم ﺑﻬـﺎ ا‪H‬ﺆﺳـﺴﺎت اﻟـﻌﻤـﻮﻣﻴﺔ‪s‬‬
‫ﺷـ ـﻮّال ﻋــﺎم ‪ 1404‬ا‪H‬ــﻮاﻓﻖ ‪ 7‬ﻳــﻮﻟـ ـﻴــﻮ ﺳـ ـﻨــﺔ ‪ 1984‬وا‪H‬ـ ـﺘـ ـﻌــﻠﻖ‬
‫زﻳﺎدة ﻋﻠﻰ ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪s‬‬ ‫ﺑﻘﻮاﻧ‪ Y‬ا‪H‬ﺎﻟﻴﺔ‪ s‬ا‪H‬ﻌﺪّل وا‪H‬ﺘﻤّﻢ‪s‬‬
‫‪ -‬و‪ Œ‬ـ ـﻘـ ـﺘـ ــﻀﻰ ا‪H‬ـ ــﺮﺳـ ــﻮم اﻟـ ـﺘ ـ ـﻨ ـ ـﻔـ ـﻴـ ــﺬي رﻗﻢ ‪333 - 03‬‬ ‫‪ -‬و‪Œ‬ـ ـﻘـ ـﺘـ ـﻀـﻰ اﻟـ ـﻘ ــﺎﻧ ــﻮن رﻗﻢ ‪ 05 - 85‬ا‪H‬ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪26‬‬
‫ا‪H‬ـﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 12‬ﺷـﻌ ـﺒــﺎن ﻋـﺎم ‪ 1424‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 8‬أﻛ ـﺘـﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨـﺔ‬ ‫ﺟ ـﻤــﺎدى اﻷوﻟﻰ ﻋــﺎم ‪ 1405‬ا‪H‬ــﻮاﻓﻖ ‪ 16‬ﻓ ـﺒ ــﺮاﻳــﺮ ﺳـ ـﻨــﺔ ‪1985‬‬
‫‪ 2003‬وا‪ H‬ـﺘـ ـﻌـ ـﻠـﻖ ﺑ ــﺎﻟ ـﻠـ ـﺠـ ـﻨ ــﺔ اﻟ ــﻮﻻﺋـ ـﻴ ــﺔ ﻟـ ـﻠـ ـﺘ ــﺮﺑـ ـﻴ ــﺔ اﳋ ــﺎﺻــﺔ‬ ‫وا‪H‬ﺘﻌﻠﻖ ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﺔ وﺗﺮﻗﻴﺘﻬﺎ‪ s‬ا‪H‬ﻌﺪّل وا‪H‬ﺘﻤّﻢ‪s‬‬
‫واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ا‪H‬ﻬﻨﻲ‪s‬‬ ‫‪ -‬و‪Œ‬ـ ـﻘـ ـﺘـ ـﻀـﻰ اﻟـ ـﻘ ــﺎﻧ ــﻮن رﻗﻢ ‪ 01 - 88‬ا‪H‬ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪22‬‬

‫‪ -‬و‪ Œ‬ـ ـﻘـ ـﺘـ ــﻀﻰ ا‪H‬ـ ــﺮﺳـ ــﻮم اﻟـ ـﺘ ـ ـﻨ ـ ـﻔـ ـﻴـ ــﺬي رﻗﻢ ‪207 - 04‬‬ ‫ﺟ ـ ـﻤـ ــﺎدى اﻷوﻟﻰ ﻋ ــﺎم ‪ 1408‬ا‪H‬ـ ــﻮاﻓﻖ ‪ 12‬ﻳـ ـﻨ ــﺎﻳـ ــﺮ ﺳـ ـﻨ ــﺔ ‪1988‬‬
‫وا‪ H‬ـﺘـﻀـﻤﻦ اﻟ ـﻘـﺎﻧـﻮن اﻟـﺘـﻮﺟ ـﻴـﻬﻲ ﻟـﻠ ـﻤـﺆﺳـﺴـﺎت اﻟ ـﻌـﻤـﻮﻣـﻴـﺔ‬
‫ا‪H‬ـﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 8‬ﺟـﻤـﺎدى اﻟﺜـﺎﻧـﻴـﺔ ﻋﺎم ‪ 1425‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 26‬ﻳـﻮﻟـﻴﻮ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪s‬‬
‫ﺳـ ـﻨــﺔ ‪ 2004‬وا‪H‬ـ ـﺘـ ـﻀ ـﻤـﻦ إﻧ ـﺸ ــﺎء ﻣــﺮاﻛ ــﺰ اﻟـ ـﺘ ـﻜ ــﻮﻳﻦ ا‪H‬ـ ـﻬــﻨﻲ‬
‫واﻟﺘﻤﻬ‪sY‬‬ ‫‪ -‬و‪ Œ‬ـ ـﻘـ ـ ـﺘـ ــﻀﻰ اﻟـ ـ ـﻘـ ــﺎﻧـ ــﻮن رﻗﻢ ‪ 21-90‬ا‪H‬ـ ــﺆرخ ﻓﻲ ‪24‬‬
‫ﻣ ـﺤــﺮم ﻋــﺎم ‪ 1411‬ا‪H‬ــﻮاﻓﻖ ‪ 15‬ﻏــﺸﺖ ﺳ ـﻨــﺔ ‪ 1990‬وا‪ H‬ـﺘ ـﻌــﻠﻖ‬
‫‪ -‬و‪Œ‬ﻘﺘـﻀﻰ ا‪H‬ﺮﺳﻮم اﻟﺘـﻨﻔﻴﺬي رﻗﻢ ‪ 68 - 05‬ا‪H‬ﺆرّخ‬ ‫ﺑﺎﶈﺎﺳﺒﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪ s‬ا‪H‬ﻌﺪل وا‪H‬ﺘﻤﻢ‪s‬‬
‫ﻓﻲ ‪ 20‬ذي اﳊ ـﺠــﺔ ﻋـﺎم ‪ 1425‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 30‬ﻳ ـﻨــﺎﻳــﺮ ﺳ ـﻨـﺔ ‪2005‬‬
‫‪ -‬و‪Œ‬ـﻘـﺘـﻀﻰ اﻷﻣـﺮ رﻗﻢ ‪ 20 - 95‬ا‪H‬ـﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 19‬ﺻـﻔﺮ‬
‫وا‪ H‬ـ ـﺘـ ـﻀـ ــﻤﻦ اﻟ ـ ـﻘ ــﺎﻧـ ــﻮن اﻷﺳ ــﺎﺳـﻲ اﻟـ ـﻨ ـ ـﻤ ــﻮذﺟﻲ ﻟ ـ ـﻠـ ـﻤـ ــﺮاﻛ ــﺰ‬
‫ﻋـﺎم ‪ 1416‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 17‬ﻳـﻮﻟـﻴـﻮ ﺳـﻨـﺔ ‪ 1995‬وا‪H‬ـﺘـﻌـﻠﻖ ‪Œ‬ـﺠـﻠﺲ‬
‫ا‪H‬ـﺘ ـﺨ ـﺼـﺼــﺔ ﻓﻲ اﻟ ـﺘ ـﻜـﻮﻳـﻦ ا‪H‬ـﻬــﻨﻲ واﻟ ـﺘ ـﻤـﻬــ‪ Y‬ﻟﻸﺷ ـﺨـﺎص‬
‫اﶈﺎﺳﺒﺔ‪ s‬ا‪H‬ﻌﺪّل وا‪H‬ﺘﻤّﻢ‪s‬‬
‫ا‪H‬ﻌﻮﻗ‪ Y‬ﺟﺴﺪﻳﺎ‪s‬‬
‫‪ -‬و‪ Œ‬ـ ـﻘـ ـﺘـ ــﻀﻰ اﻟ ـ ـﻘـ ــﺎﻧ ــﻮن رﻗﻢ ‪ 09-02‬ا‪H‬ـ ــﺆرخ ﻓﻲ ‪25‬‬
‫‪ -‬و‪ Œ‬ـ ـﻘـ ـﺘـ ــﻀﻰ ا‪H‬ـ ــﺮﺳـ ــﻮم اﻟـ ـﺘ ـ ـﻨ ـ ـﻔـ ـﻴـ ــﺬي رﻗﻢ ‪455 - 06‬‬ ‫ﺻ ـ ـﻔـ ــﺮ ﻋ ــﺎم ‪ 1423‬ا‪H‬ـ ــﻮاﻓﻖ ‪ 8‬ﻣـ ــﺎﻳـ ــﻮ ﺳ ـ ـﻨ ــﺔ ‪ 2002‬وا‪ H‬ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﻠﻖ‬
‫ا‪H‬ـﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 20‬ذي اﻟـﻘ ـﻌــﺪة ﻋـﺎم ‪ 1427‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 11‬دﻳـﺴ ـﻤ ـﺒـﺮ‬ ‫ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ اﻷﺷﺨﺎص ا‪H‬ﻌﻮﻗ‪ Y‬وﺗﺮﻗﻴﺘﻬﻢ‪s‬‬
‫ﺳـﻨﺔ ‪ 2006‬اﻟﺬي ﻳـﺤﺪد ﻛـﻴﻔـﻴﺎت ﺗـﺴﻬـﻴﻞ وﺻﻮل اﻷﺷـﺨﺎص‬ ‫‪ -‬و‪Œ‬ﻘـﺘـﻀﻰ اﻷﻣﺮ رﻗﻢ ‪ 03-06‬ا‪H‬ﺆرخ ﻓﻲ ‪ 19‬ﺟـﻤﺎدى‬
‫ا‪H‬ـ ـﻌ ــﻮﻗ ــ‪ Y‬إﻟﻰ اﶈ ــﻴﻂ ا‪ H‬ــﺎدي واﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎﻋـﻲ واﻻﻗـ ـﺘـ ـﺼــﺎدي‬ ‫اﻟﺜـﺎﻧﻴﺔ ﻋﺎم ‪ 1427‬ا‪H‬ﻮاﻓﻖ ‪ 15‬ﻳﻮﻟـﻴﻮ ﺳﻨﺔ ‪ 2006‬وا‪H‬ـﺘﻀﻤﻦ‬
‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‪s‬‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪s‬‬
‫‪ 24‬رﻣﻀﺎن ﻋﺎم ‪ 1437‬ﻫـ‬ ‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪39‬‬
‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬
‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬
‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬
‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫‪6‬‬
‫‪ 29‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺳﻨﺔ ‪ 2016‬م‬

‫ا‪H‬ﺎدّةة ‪ : 5‬ﻳﺘﻤﺘﻊ ا‪H‬ﺮﻛﺰ ﺑﺒﻌﺪ ﻣﺤﻠﻲ وﺟﻬﻮي‪.‬‬

‫ا‪H‬ﺎد‬ ‫‪ -‬و‪Œ‬ﻘﺘـﻀﻰ ا‪H‬ﺮﺳﻮم اﻟﺘـﻨﻔﻴﺬي رﻗﻢ ‪ 93 - 09‬ا‪H‬ﺆرّخ‬
‫ﻓﻲ ‪ 26‬ﺻ ـ ـﻔـ ــﺮ ﻋ ــﺎم ‪ 1430‬ا‪H‬ـ ــﻮاﻓﻖ ‪ 22‬ﻓ ـ ـﺒـ ــﺮاﻳ ــﺮ ﺳ ـ ـﻨ ــﺔ ‪2009‬‬
‫ﻳـ ـﺘ ـ ـﻤ ــﺜﻞ اﻟ ـ ـﺒـ ـﻌ ــﺪ اﶈـ ــﻠﻲ ﻓﻲ اﻟ ـ ـﺘـ ـﻜـ ـﻔـﻞ ﺑ ــﺎﺣـ ـﺘ ـ ـﻴ ــﺎﺟ ــﺎت‬
‫وا‪H‬ﺘـﻀـﻤﻦ اﻟﻘـﺎﻧﻮن اﻷﺳـﺎﺳﻲ اﳋـﺎص ﺑﺎ‪H‬ـﻮﻇﻔـ‪ Y‬ا‪H‬ـﻨﺘـﻤ‪Y‬‬
‫اﻟﺘـﻜﻮﻳﻦ ا‪H‬ﻌﺒـﺮ ﻋﻨﻬـﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻷﺷﺨـﺎص ا‪H‬ﻌﻮﻗـ‪ Y‬ﺟﺴﺪﻳﺎ‬
‫ﻟﻸﺳﻼك اﳋﺎﺻﺔ ﺑﻘﻄﺎع اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ا‪H‬ﻬﻨﻴ‪sY‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ أو اﻟﻮﻻﻳﺔ ﻣﻘﺮ ا‪H‬ﺆﺳﺴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬و‪ Œ‬ـ ـﻘـ ـﺘـ ــﻀﻰ ا‪H‬ـ ــﺮﺳـ ــﻮم اﻟـ ـﺘ ـ ـﻨ ـ ـﻔـ ـﻴـ ــﺬي رﻗﻢ ‪265 - 10‬‬
‫ﻳـ ـﺘـ ـﻤ ـﺜـﻞ اﻟ ـﺒـ ـﻌــﺪ اﳉـ ـﻬ ــﻮي ﻓﻲ اﻟـ ـﺘ ـﻜ ــﻔﻞ ﺑ ــﺎﺣـ ـﺘ ـﻴ ــﺎﺟــﺎت‬
‫ا‪H‬ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 13‬ذي اﻟـ ـﻘـ ـﻌ ــﺪة ﻋــﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ــﻮاﻓﻖ ‪ 21‬أﻛـ ـﺘ ــﻮﺑــﺮ‬
‫اﻟﺘـﻜﻮﻳﻦ ا‪H‬ﻌﺒـﺮ ﻋﻨﻬـﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻷﺷﺨـﺎص ا‪H‬ﻌﻮﻗـ‪ Y‬ﺟﺴﺪﻳﺎ‬
‫ﺳـ ـﻨ ــﺔ ‪ 2010‬وا‪ H‬ـ ـﺘـ ـﻀـ ــﻤﻦ إﻧ ـ ـﺸ ــﺎء ا‪H‬ـ ــﺮﻛ ــﺰ ا‪ H‬ـ ـﺘـ ـﺨـ ــﺼﺺ ﻓﻲ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ا‪H‬ﻘﺎﻃﻌﺔ اﳉﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ‪s‬‬
‫اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ا‪H‬ﻬﻨﻲ واﻟﺘﻤﻬ‪ Y‬ﻟﻸﺷﺨﺎص ا‪H‬ﻌﻮﻗ‪ Y‬ﺟﺴﺪﻳﺎ‪s‬‬
‫ﲢﺪد ا‪H‬ـﻘﺎﻃﻌﺎت اﳉـﻐﺮاﻓﻴـﺔ ﻟﻠﻤـﺮاﻛﺰ ا‪H‬ﺘـﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻳﺮﺳﻢ ﻣﺎ ﻳﺄﺗﻲ ‪:‬‬
‫اﻟـﺘ ـﻜـﻮﻳﻦ ا‪H‬ـﻬــﻨﻲ واﻟـﺘـﻤ ـﻬـ‪ Y‬ﻟﻸﺷـﺨــﺎص ا‪H‬ـﻌـﻮﻗــ‪ Y‬ﺟـﺴـﺪﻳـﺎ‬
‫‪Œ‬ــﻮﺟﺐ ﻗــﺮار ﻣﻦ اﻟــﻮزﻳــﺮ ا‪ H‬ـﻜــﻠﻒ ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻜـﻮﻳـﻦ واﻟ ـﺘـﻌ ـﻠــﻴﻢ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻷول‬
‫ا‪H‬ﻬﻨﻴ‪.Y‬‬ ‫اﻟﻬﺪف وا‪H‬ﻬﺎم‬
‫ا‪H‬ﺎدّةة ‪ : 6‬ﻳﺘﻮﻟﻰ ا‪H‬ﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ اﳋﺼﻮص ا‪H‬ﻬﺎم اﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬
‫ا‪H‬ﺎد‬ ‫ـﺎدّةة اﻷوﻟﻰ‪ :‬ﺗـ ـﻄ ـ ـﺒـ ـﻴـ ـﻘـ ــﺎ ﻷﺣـ ـﻜ ــﺎم ا‪ H‬ــﺎدّة ‪) 14‬اﻟـ ـﻔـ ـﻘ ــﺮة‬
‫ا‪H‬ـ ــﺎد‬

‫‪ -‬ﺿـ ـ ـﻤـ ــﺎن ﺗـ ـ ـﻜـ ــﻮﻳـﻦ ﻣ ـ ـﻬ ـ ــﻨﻲ أوﻟـﻲ ﻓﻲ ﺟـ ـ ـﻤ ـ ـﻴـﻊ أ¡ـ ــﺎط‬ ‫اﻷوﻟﻰ( ﻣﻦ اﻟـﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ 07 - 08‬ا‪H‬ﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 16‬ﺻـﻔﺮ ﻋﺎم‬

‫اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻣﻦ اﻷول إﻟﻰ اﻟﺮاﺑﻊ‪s‬‬ ‫‪ 1429‬ا‪H‬ﻮاﻓﻖ ‪ 23‬ﻓﺒـﺮاﻳﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2008‬وا‪H‬ﺬﻛﻮر أﻋﻼه‪ s‬ﻳﻬﺪف‬
‫ﻫــﺬا ا‪H‬ــﺮﺳــﻮم إﻟﻰ ﲢــﺪﻳـﺪ ﻣ ـﻬــﺎم ا‪H‬ــﺮاﻛـﺰ ا‪ H‬ـﺘ ـﺨ ـﺼ ـﺼـﺔ ﻓﻲ‬
‫‪ -‬ﺿـﻤـﺎن اﻟـﺘـﻜـﻮﻳﻦ ا‪H‬ـﻬــﻨﻲ ا‪H‬ـﺘـﻮاﺻﻞ ﻟـﻔـﺎﺋـﺪة اﻟـﻌـﻤـﺎل‬ ‫اﻟـﺘ ـﻜـﻮﻳﻦ ا‪H‬ـﻬــﻨﻲ واﻟـﺘـﻤ ـﻬـ‪ Y‬ﻟﻸﺷـﺨــﺎص ا‪H‬ـﻌـﻮﻗــ‪ Y‬ﺟـﺴـﺪﻳـﺎ‬
‫ا‪H‬ﻌﻮﻗ‪ Y‬ﺟﺴﺪﻳﺎ‪s‬‬ ‫وﻛﻴﻔﻴﺎت ﺗﻨﻈﻴﻤﻬﺎ وﺳﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﻘـﻴـﺎم ﺑـﺘﻨـﺼـﻴﺐ ا‪H‬ـﺘـﻤﻬـﻨـ‪ Y‬ا‪H‬ـﻌﻮﻗـ‪ Y‬ﺟـﺴـﺪﻳﺎ ﻓﻲ‬ ‫ـﺎدّةة ‪ : 2‬ﻳ ـﺴـﺘ ـﻘـﺒﻞ ا‪H‬ــﺮﻛـﺰ ا‪ H‬ـﺘـﺨــﺼﺺ ﻓﻲ اﻟـﺘ ـﻜـﻮﻳﻦ‬
‫ا‪H‬ـﺎد‬
‫اﻟﻮﺳﻂ ا‪H‬ﻬﻨﻲ‪s‬‬ ‫ا‪H‬ـ ـﻬـ ــﻨﻲ واﻟـ ـﺘـ ـﻤـ ـﻬ ــ‪ Y‬ﻟـﻸﺷـ ـﺨ ــﺎص ا‪H‬ـ ـﻌ ــﻮﻗ ــ‪ Y‬ﺟـ ـﺴ ــﺪﻳ ــﺎ ﻓـ ـﺌ ــﺔ‬
‫‪ -‬اﻟ ـﻘ ـﻴـﺎم ﺑ ـﺘ ـﻨ ـﺼـﻴﺐ ا‪ H‬ـﺘــﺮﺑ ـﺼـ‪ Y‬ا‪ H‬ـﻌــﻮﻗـ‪ Y‬ﺟ ـﺴــﺪﻳـﺎ‬ ‫ا‪H‬ﻌﻮﻗ‪ Y‬ﺟﺴﺪﻳﺎ ا‪H‬ﻌﺘﺮف ﺑﻬﻢ ﻃﺒﻴﺎ‪ s‬ﻛﻤﺎ ﻳﺄﺗﻲ ‪:‬‬
‫ا‪H‬ـﺴﺠﻠ‪ Y‬ﻓـﻲ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﳊـﻀﻮري ﻟﻼﺳﺘـﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺘﺮﺑﺺ‬ ‫‪ -‬ا‪H‬ـ ـﻌـ ــﻮﻗـ ــﻮن ﺣـ ــﺮﻛـ ـﻴـ ــﺎ )ﺳـ ــﻮء اﻟ ـ ـﺘ ــﺮﻛ ـ ـﻴـﺐ اﳉـ ـﺴـ ــﻤﻲ‪s‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ ﻓﻲ اﻟﻮﺳﻂ ا‪H‬ﻬﻨﻲ‪s‬‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ـﺸـ ــﻮه ا‪ H‬ـ ـﻜـ ـﺘـ ــﺴﺐ‪ s‬ﻋـ ــﻮاﻗﺐ ﺣـ ــﻮادث ا‪H‬ــ ــﺮور‪ s‬اﻟـ ـﺘ ـ ـﻬ ــﺎب‬
‫اﻟ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ـﻀـﻼت‪ s‬ﻋ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺰ ذو أﺻـﻞ دﻣـ ـ ــﺎﻏـﻲ‪ s‬اﻟ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ــﻠﻞ‪ s‬اﻟ ـ ـ ــﺸــ ـ ــﻠﻞ‬
‫‪ -‬ﺗ ـﻨ ـﻈــﻴﻢ اﻹﻋﻼم واﻻﺗ ـﺼــﺎل ﺣـﻮل ﻋــﺮوض اﻟ ـﺘ ـﻜـﻮﻳﻦ‬
‫اﻟﻨﺼﻔﻲ(‪s‬‬
‫وﺗـﻮﺟــﻴﻪ ا‪H‬ـﺘـﺮﺑـﺼــ‪ Y‬وا‪H‬ـﺘـﻤـﻬ ـﻨـ‪ Y‬ا‪H‬ـﻌـﻮﻗـ‪ Y‬ﻧ ـﺤـﻮ ﺗـﻜـﻮﻳﻦ‬
‫ﻳﺘﻼءم ﻣﻊ إﻋﺎﻗﺘﻬﻢ‪s‬‬ ‫‪ -‬ا‪H‬ﻌﻮﻗﻮن ﺣﺴﻴﺎ )ﻧﻘﺺ اﻟﺴﻤﻊ‪ s‬اﻟﺼﻢ اﻟﺒﻜﻢ (‪s‬‬

‫‪ -‬اﻗﺘﺮاح ﻣﻨﺎﻫـﺞ ﻟﻠﺘﻮﺟﻴﻪ ا‪H‬ﻬﻨﻲ اﳋﺎص ﺑﺎﻷﺷﺨﺎص‬ ‫‪ -‬ا‪H‬ﻌﻮﻗﻮن ا‪H‬ﻜﻔﻮﻓﻮن )ﻧﻘﺺ اﻟﺒﺼﺮ وا‪H‬ﻜﻔﻮﻓﻮن (‪.‬‬
‫ا‪H‬ﻌﻮﻗ‪ Y‬ﺟﺴﺪﻳﺎ‪s‬‬ ‫ـﺎدّةة ‪ : 3‬ا‪H‬ــﺮﻛ ــﺰ ا‪H‬ـ ـﺘ ـﺨ ــﺼﺺ ﻓـﻲ اﻟ ـﺘـ ـﻜ ــﻮﻳﻦ ا‪H‬ـ ـﻬــﻨﻲ‬
‫ا‪H‬ــﺎد‬
‫‪ -‬ﻣ ـﺴــﺎﻋـﺪة ﻣــﺆﺳ ـﺴـﺎت اﻟ ـﺘ ـﻜــﻮﻳﻦ ا‪ H‬ـﻬـﻨـﻲ واﻟـﺘ ـﻤ ـﻬـ‪Y‬‬ ‫واﻟـﺘ ـﻤـﻬـ‪ Y‬ﻟـﻸﺷـﺨــﺎص ا‪H‬ـﻌـﻮﻗــ‪ Y‬ﺟـﺴــﺪﻳـﺎ‪ s‬اﻟــﺬي ﻳـﺪﻋﻰ ﻓﻲ‬
‫اﻟــﺘﻲ ﺗ ـﻜ ـﻮّن اﻷﺷ ـﺨــﺎص ا‪ H‬ـﻌــﻮﻗــ‪ Y‬ﺟ ـﺴــﺪﻳــﺎ ﻋــﻠﻰ ا‪ H‬ـﺴ ـﺘـﻮى‬ ‫ﺻﻠﺐ اﻟﻨﺺ "ا‪H‬ﺮﻛـﺰ"‪ s‬ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻋﻤﻮﻣﻴﺔ ذات ﻃﺎﺑﻊ إداري‪s‬‬
‫اﻟﺒﻴﺪاﻏﻮﺟﻲ‪s‬‬ ‫ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ا‪H‬ﻌﻨﻮﻳﺔ واﻻﺳﺘﻘﻼل ا‪H‬ﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻗـ ـﺘ ــﺮاح ﺗ ـﻜـ ـﻴ ــﻴﻒ واﻧـ ـﺴـ ـﺠ ــﺎم ﻣـ ـﺤـ ـﺘ ــﻮﻳــﺎت ﺑ ــﺮاﻣﺞ‬
‫اﻟـﺘـﻜـﻮﻳﻦ واﻟـﻄـﺮق واﻟـﻮﺳـﺎﺋﻞ اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻤـﻴـﺔ اﻟﻀـﺮورﻳـﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ا‪H‬ﻬـﻨﻲ ﻟﻸﺷﺨﺎص ا‪H‬ﻌﻮﻗ‪ Y‬ﺟﺴﺪﻳﺎ وﻛﺬا اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‬
‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﺒﻴﺪاﻏﻮﺟﻴﺔ ا‪H‬ﻮﺟﻬﺔ ﻟﻠﻤﻜﻮﻧ‪ Y‬ا‪H‬ﺘﺨﺼﺼ‪sY‬‬
‫ﻳﻮﺿﻊ ا‪H‬ﺮﻛﺰ ﲢﺖ وﺻـﺎﻳﺔ اﻟﻮزﻳﺮ ا‪H‬ﻜـﻠﻒ ﺑﺎﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‬
‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ا‪H‬ﻬﻨﻴ‪.Y‬‬
‫ـﺎدّةة ‪ : 4‬ﻳ ـﻨـ ـﺸــﺄ ا‪H‬ــﺮﻛ ــﺰ ‪Œ‬ــﻮﺟﺐ ﻣ ــﺮﺳــﻮم ﺑـ ـﻨــﺎء ﻋــﻠﻰ‬
‫ا‪H‬ــﺎد‬
‫اﻗﺘﺮاح اﻟﻮزﻳﺮ ا‪H‬ﻜﻠﻒ ﺑﺎﻟﺘﻜﻮﻳﻦ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ا‪H‬ﻬﻨﻴ‪.Y‬‬

‫‪ -‬ا‪ H‬ـ ـﺸـ ــﺎرﻛـ ــﺔ ﻓﻲ ﻧ ـ ـﺸـ ــﺎﻃـ ــﺎت اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻜـ ــﻮﻳـﻦ أو ﲢ ـ ـﺴ ــ‪Y‬‬ ‫ﻳﺤﺪد ﻣﺮﺳﻮم اﻹﻧﺸﺎء ﻣﻘﺮ ا‪H‬ﺮﻛﺰ‪.‬‬
‫ا‪H‬ـﺴـﺘﻮى أو ﲢـﻮﻳﻞ ا‪H‬ـﻜـﻮﻧ‪ Y‬ا‪H‬ـﻜـﻠـﻔـ‪ Y‬ﺑﺘـﻜـﻮﻳﻦ اﻷﺷـﺨﺎص‬
‫ﻳـﺠﺐ أن ﺗـﻜـﻮن ا‪H‬ـﻨـﺸـﺂت اﻷﺳـﺎﺳـﻴـﺔ وﻫـﻴـﺎﻛﻞ اﻹﻳـﻮاء‬
‫ا‪H‬ﻌﻮﻗ‪ Y‬ﺟﺴﺪﻳﺎ‪s‬‬
‫واﻟـﺘـﺠـﻬـﻴـﺰات اﻟـﺒـﻴـﺪاﻏـﻮﺟﻴـﺔ ﻟـﻠـﻤـﺮﻛـﺰ ﻣـﻄـﺎﺑـﻘـﺔ ‪H‬ـﺘـﻄـﻠـﺒﺎت‬
‫‪ -‬ﺗ ـﻨ ـﻈــﻴﻢ ﻛﻞ ﻧ ـﺸــﺎط ﺗ ـﻜــﻮﻳــﻨﻲ ﻓـﻲ إﻃــﺎر اﺗ ـﻔــﺎﻗ ـﻴـﺎت‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻷﺷـﺨﺎص ا‪H‬ﻌﻮﻗ‪ Y‬ﺟﺴﺪﻳﺎ‪ s‬وﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬
‫ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻷﺷﺨﺎص ا‪H‬ﻌﻮﻗ‪ Y‬ﺟﺴﺪﻳﺎ‪s‬‬ ‫ﺗﺴﻬﻴﻞ اﻟﻮﺻﻮل‪.‬‬
‫‪7‬‬ ‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪39‬‬
‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬
‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬
‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬
‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫‪ 24‬رﻣﻀﺎن ﻋﺎم ‪ 1437‬ﻫـ‬
‫‪ 29‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺳﻨﺔ ‪ 2016‬م‬

‫اﻟﻔﺮع اﻷول‬ ‫‪ -‬ﻣـ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺪة ا‪H‬ـ ــﺆﺳـ ـﺴ ــﺎت اﻻﻗ ـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎدﻳ ــﺔ واﻟ ـ ـﻬـ ـﻴـ ـﺌ ــﺎت‬

‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‬ ‫اﻹدارﻳـﺔ اﻟـﺘﻲ ﺗـﻀـﻤﻦ ﺗـﻜـﻮﻳـﻨﺎ ﻣـﻬـﻨـﻴـﺎ ﻋﻦ ﻃـﺮﻳﻖ اﻟـﺘـﻤـﻬ‪Y‬‬

‫ﻟـﻸﺷ ـ ـ ـﺨـ ـ ــﺎص ا‪H‬ـ ـ ـﻌـ ـ ــﻮﻗـ ـ ــ‪ Y‬ﺟ ـ ـ ـﺴ ـ ــﺪﻳـ ـ ــﺎ ﻓـﻲ اﺠﻤﻟـ ـ ــﺎل اﻟـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﻨﻲ‬
‫ـﺎدّةة ‪ : 13‬ﻳــﺮأس ﻣ ـﺠــﻠﺲ اﻟـ ـﺘــﻮﺟــﻴﻪ ا‪H‬ــﺪﻳــﺮ اﻟــﻮﻻﺋﻲ‬
‫ا‪H‬ــﺎد‬
‫واﻟـﺒﻴـﺪاﻏـﻮﺟﻲ وﻛـﺬا ﺗـﻬﻴـﺌـﺔ وﺗـﻜﻴـﻴﻒ ﻣـﻨـﺎﺻﺐ اﻟـﺸﻐﻞ ﻣﻊ‬
‫ا‪H‬ـﻜـﻠﻒ ﺑـﺎﻟـﺘـﻜـﻮﻳﻦ واﻟـﺘـﻌ ـﻠـﻴﻢ ا‪H‬ـﻬـﻨـﻴـ‪ Y‬أو ‪£‬ـﺜـﻠﻪ‪ s‬وﻳـﺘـﻜـﻮن‬
‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﻫﺆﻻء اﻷﺷﺨﺎص‪s‬‬
‫ﻣﻦ اﻷﻋﻀﺎء اﻵﺗﻲ ذﻛﺮﻫﻢ ‪:‬‬
‫‪ -‬ا‪H‬ـ ـﺸــﺎرﻛ ــﺔ ﻓﻲ اﻟـ ـﺘـ ـﻈــﺎﻫ ــﺮات ذات اﻟـ ـﻄ ــﺎﺑﻊ ا‪H‬ـ ـﻬــﻨﻲ‬
‫‪ -‬ا‪H‬ﺪﻳﺮ اﻟﻮﻻﺋﻲ ا‪H‬ﻜﻠﻒ ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﻴﺔ أو ‪£‬ﺜﻠﻪ‪s‬‬
‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ واﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪.‬‬
‫‪ -‬ا‪H‬ــﺪﻳــﺮ اﻟــﻮﻻﺋﻲ ا‪ H‬ـﻜــﻠﻒ ﺑــﺎﻟ ـﻨ ـﺸــﺎط اﻻﺟـﺘ ـﻤــﺎﻋﻲ أو‬
‫‪£‬ﺜﻠﻪ‪s‬‬ ‫ـﺎدةّة ‪ : 7‬ﺗ ـﻨـﻈﻢ اﻟـﺪراﺳــﺎت ﻓﻲ ا‪H‬ـﺮاﻛــﺰ ا‪H‬ـﺘـﺨ ـﺼـﺼـﺔ‬
‫ا‪H‬ـﺎد‬
‫ﻓﻲ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ا‪H‬ﻬـﻨﻲ واﻟﺘﻤﻬ‪ Y‬ﻟﻸﺷﺨﺎص ا‪H‬ﻌﻮﻗ‪ Y‬ﺟﺴﺪﻳﺎ‬
‫‪ -‬ا‪H‬ﺪﻳﺮ اﻟﻮﻻﺋﻲ ا‪H‬ﻜﻠﻒ ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ أو ‪£‬ﺜﻠﻪ‪s‬‬
‫ﺣﺴﺐ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺧﻠﻲ أو اﳋﺎرﺟﻲ أو ﻧﺼﻒ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‪.‬‬
‫‪ -‬ا‪H‬ﺪﻳﺮ اﻟﻮﻻﺋﻲ ا‪H‬ﻜﻠﻒ ﺑﺎﻟﺘﺸﻐﻴﻞ أو ‪£‬ﺜﻠﻪ‪s‬‬
‫ـﺎدّةة ‪ : 8‬ﻳـﺘﻢ اﻟـﺘـﻜـﻮﻳـﻦ ا‪H‬ـﻬـﻨﻲ ﻟﻸﺷـﺨـﺎص ا‪H‬ـﻌـﻮﻗـ‪Y‬‬
‫ا‪H‬ـﺎد‬
‫‪ £ -‬ـﺜـﻞ ﻋﻦ رﺋــﻴﺲ اﺠﻤﻟ ــﻠﺲ اﻟ ـﺸ ـﻌ ــﺒﻲ اﻟ ـﺒـ ـﻠــﺪي ‪ H‬ـﻜــﺎن‬ ‫ﺟﺴـﺪﻳـﺎ وﻓﻖ ا‪H‬ـﻘﺎﻳـﻴﺲ واﻟـﻜـﻴﻔـﻴـﺎت اﻟﺒـﻴـﺪاﻏـﻮﺟﻴـﺔ اﳋـﺎﺻﺔ‬
‫إﻧﺸﺎء ا‪H‬ﺮﻛﺰ‪s‬‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﻔﺌﺔ‪.‬‬
‫‪£ -‬ـ ــﺜﻞ ﻋﻦ اﻟ ـ ـﻐـ ــﺮﻓـ ــﺔ اﻟـ ــﻮﻻﺋ ـ ـﻴـ ــﺔ ا‪ H‬ـ ـﻜ ـ ـﻠ ـ ـﻔـ ــﺔ ﺑـ ــﺎﳊـ ــﺮف‬
‫ﲢﺪد ا‪H‬ـﻘـﺎﻳـﻴﺲ واﻟـﻜـﻴﻔـﻴـﺎت اﻟـﺒـﻴﺪاﻏـﻮﺟـﻴـﺔ ا‪H‬ـﺬﻛﻮرة‬
‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪s‬‬
‫أﻋـﻼه‪ Œ s‬ـ ــﻮﺟﺐ ﻗ ـ ــﺮار ﻣﻦ اﻟ ـ ــﻮزﻳ ـ ــﺮ ا‪H‬ـ ـ ـﻜ ـ ـﻠـﻒ ﺑ ـ ــﺎﻟ ـ ـﺘـ ـ ـﻜ ـ ــﻮﻳﻦ‬
‫‪£ -‬ﺜﻞ ﻋﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ا‪H‬ﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‪s‬‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ا‪H‬ﻬﻨﻴ‪.Y‬‬

‫‪£ -‬ﺜﻠ‪ (2) Y‬ﻋﻦ اﳉﻤﻌـﻴﺎت ﺨﻤﻟﺘﻠﻒ ﻓـﺌﺎت اﻷﺷﺨﺎص‬ ‫ـﺎدّةة ‪ : 9‬ﻳــﻘــــﻮم ا‪H‬ــﺮﻛــﺰ ﻓﻲ إﻃ ــﺎر اﻟ ـﺘ ـﻜــﻔﻞ ﺑ ـﺘ ـﻜــﻮﻳﻦ‬
‫ا‪H‬ــﺎد‬
‫ا‪H‬ﻌﻮﻗ‪sY‬‬ ‫اﻷﺷـﺨـﺎص ا‪H‬ـﻌـﻮﻗـ‪ Y‬ﺟـﺴــﺪﻳـﺎ‪ s‬ﺑـﺘـﻄـﻮﻳـﺮ ﻋﻼﻗـــﺎت ﺷـﺮاﻛـــﺔ‬
‫‪£ -‬ﺜﻞ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻋﻦ أﺳﺎﺗﺬة ا‪H‬ﺮﻛﺰ‪.‬‬ ‫ﻣﻊ ا‪H‬ﺘﺪﺧﻠ‪ Y‬ﻓــﻲ ﻣﺠﺎل اﻹﻋﺎﻗﺔ‪.‬‬

‫ﻳ ـﺤـ ـﻀــﺮ ﻣ ــﺪﻳــﺮ ا‪H‬ــﺮﻛ ــﺰ اﺟ ـﺘ ـﻤ ــﺎﻋــﺎت اﺠﻤﻟ ــﻠﺲ ﺑ ـﺼــﻮت‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫اﺳﺘﺸﺎري‪.‬‬
‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹداري واﻟﺒﻴﺪاﻏﻮﺟﻲ‬
‫ﻳﺘﻮﻟﻰ ﻣﺪﻳﺮ ا‪H‬ﺮﻛﺰ أﻣﺎﻧﺔ اﺠﻤﻟﻠﺲ‪.‬‬
‫ـﺎدّةة ‪ : 10‬ﻳـ ـﺴ ـ ـﻴّ ــﺮ ا‪ H‬ــﺮﻛـ ــﺰ ﻣ ــﺪﻳـ ــﺮ وﻳ ــﺪﻳ ــﺮه ﻣ ـ ـﺠ ــﻠﺲ‬
‫ا‪H‬ــﺎد‬
‫‪ Ž‬ــﻜﻦ ﻣـ ـﺠ ـﻠـﺲ اﻟ ـﺘ ــﻮﺟ ــﻴﻪ أن ﻳـ ـﺴ ـﺘـ ـﻌ ــ‪ Y‬ﺑ ـﻜـﻞ ﺷــﺨﺺ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻪ‪ .‬وﻳﺰود ‪Œ‬ﺠﻠﺲ ﺗﻘﻨﻲ وﺑﻴﺪاﻏﻮﺟﻲ‪.‬‬
‫‪Ž‬ﻜﻨﻪ أن ﻳﻔﻴﺪه ﺑﺤﻜﻢ ﻛﻔﺎءاﺗﻪ ﻓﻲ أﺷﻐﺎﻟﻪ‪.‬‬
‫ا‪H‬ﺎدّةة ‪ : 11‬ﻳـﺤﺪد اﻟـﺘـﻨﻈـﻴﻢ اﻟـﺪاﺧﻠﻲ ﻟـﻠـﻤﺮﻛـﺰ ‪Œ‬ﻮﺟﺐ‬
‫ا‪H‬ﺎد‬
‫ـﺎدّةة ‪ : 14‬ﻳـﻌـ‪ Y‬أﻋ ـﻀـﺎء ﻣـﺠـﻠﺲ اﻟ ـﺘـﻮﺟـﻴﻪ ‪H‬ـﺪة ﺛﻼث‬
‫ا‪H‬ـﺎد‬ ‫ﻗـﺮار ﻣ ـﺸـﺘـﺮك ﺑــ‪ Y‬اﻟـﻮزﻳـﺮ ا‪ H‬ـﻜـﻠﻒ ﺑــﺎﻟـﺘـﻜــﻮﻳﻦ واﻟـﺘ ـﻌـﻠـﻴﻢ‬
‫)‪ (3‬ﺳ ـﻨــﻮات ﻗــﺎﺑـﻠــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﺠـﺪﻳــﺪ ﺑ ـﻘــﺮار ﻣﻦ اﻟــﻮزﻳــﺮ ا‪ H‬ـﻜـﻠﻒ‬
‫ا‪ H‬ـﻬ ـﻨـ ـﻴــ‪ Y‬واﻟــﻮزﻳــﺮ ا‪ H‬ـﻜ ــﻠﻒ ﺑــﺎ‪H‬ــﺎﻟـ ـﻴــﺔ واﻟ ـﺴ ـﻠ ـﻄ ــﺔ ا‪ H‬ـﻜ ـﻠ ـﻔــﺔ‬
‫ﺑــﺎﻟـ ـﺘ ـﻜــﻮﻳـﻦ واﻟ ـﺘ ـﻌـ ـﻠــﻴﻢ ا‪ H‬ـﻬـ ـﻨ ـﻴــ‪ sY‬ﺑـ ـﻨــﺎء ﻋ ـﻠـﻰ اﻗ ـﺘــﺮاح ﻣﻦ‬
‫ﺑﺎﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺒﻌﻮﻧﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ :12‬ﻳ ـ ــﺤـــ ــﺪد اﻟ ـ ــﻮزﻳــ ـ ــﺮ ا‪H‬ـ ـ ـﻜ ـ ـﻠـﻒ ﺑ ـ ــﺎﻟ ـ ـﺘـ ـ ـﻜ ـ ــﻮﻳﻦ‬
‫ـﺎدّةة ‪:‬‬
‫ا‪H‬ـ ــﺎد‬
‫وﻓﻲ ﺣـﺎﻟﺔ اﻧـﻘﻄـﺎع ﻋﻀـﻮﻳـﺔ أﺣﺪ اﻷﻋـﻀﺎء‪ s‬ﻳـﺴﺘـﺨﻠﻒ‬
‫واﻟ ـﺘ ـﻌـ ـﻠــﻴﻢ ا‪ H‬ـﻬـ ـﻨ ـﻴــ‪ Y‬اﻟـ ـﻨ ـﻈــﺎم اﻟــﺪاﺧ ــﻠﻲ اﻹﻃــﺎر ﻟـ ـﻠ ـﻤــﺮاﻛــﺰ‬
‫ﺣ ـﺴـﺐ اﻷﺷ ـﻜ ــﺎل ﻧ ـﻔـ ـﺴ ـﻬ ــﺎ وﻳ ـﺨـ ـﻠ ــﻔﻪ اﻟ ـﻌـ ـﻀ ــﻮ اﳉــﺪﻳ ــﺪ ﺣــﺘﻰ‬
‫ا‪H‬ـﺘ ـﺨ ـﺼـﺼــﺔ ﻓﻲ اﻟ ـﺘ ـﻜـﻮﻳـﻦ ا‪H‬ـﻬــﻨﻲ واﻟ ـﺘ ـﻤـﻬــ‪ Y‬ﻟﻸﺷ ـﺨـﺎص‬
‫اﻧﻘﻀﺎء ﻣﺪة اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ اﳉﺎرﻳﺔ‪.‬‬
‫ا‪H‬ﻌﻮﻗ‪ Y‬ﺟﺴﺪﻳﺎ‪.‬‬
‫ـﺎدةّة ‪ : 15‬ﻳـﺘـﺪاول ﻣ ـﺠـﻠﺲ اﻟـﺘـﻮﺟــﻴﻪ ﻋـﻠﻰ اﳋـﺼـﻮص‬
‫ا‪H‬ـﺎد‬
‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺄﺗﻲ ‪:‬‬ ‫ﻏـﻴـﺮ أﻧﻪ‪Ž s‬ـﻜﻦ ﻣ ـﺠـﻠﺲ اﻟـﺘـﻮﺟـﻴـﻪ أن ﻳـﻘـﺘـﺮح أﺣـﻜـﺎﻣـﺎ‬
‫ﺗـ ـﻜـ ـﻤـ ـﻴـ ـﻠ ـ ـﻴ ــﺔ ﻟـ ـﻠـ ـﻨ ـ ـﻈ ــﺎم اﻟ ــﺪاﺧـ ـﻠـﻲ اﻹﻃ ــﺎر ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟ ـ ـﺘـ ـﻜ ــﻔﻞ‬
‫‪ -‬ا‪H‬ﺴﺎﺋﻞ ا‪H‬ﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ ا‪H‬ﺮﻛﺰ وﺳﻴﺮه‪s‬‬
‫ﺑﺎﳋﺼﻮﺻﻴﺎت ا‪H‬ﺘﻌﻠﻘﺔ ‪Œ‬ﺤﻴﻂ ا‪H‬ﺮﻛﺰ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻷﺣﻜﺎم اﻟﺘﻜﻤﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺧﻠﻲ اﻹﻃﺎر‪s‬‬
‫وﻓﻲ ﻫـﺬه اﳊﺎﻟـﺔ‪ s‬ﺗﺨﻀـﻊ اﻷﺣﻜﺎم اﻟـﺘﻜـﻤﻴـﻠﻴـﺔ ﻟﻠـﻨﻈﺎم‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻧﺸﺎﻃﺎت ا‪H‬ﺮﻛﺰ وﻛﻴﻔﻴﺎت ﺗﻨﻔﻴﺬه‪s‬‬ ‫اﻟـ ــﺪاﺧـ ــﻠﻲ اﻹﻃـ ــﺎر إﻟﻰ ﻣـ ــﻮاﻓ ـ ـﻘـ ــﺔ ا‪H‬ـ ــﺪﻳـ ــﺮ اﻟـ ــﻮﻻﺋﻲ ا‪ H‬ـ ـﻜـ ــﻠﻒ‬
‫‪ -‬ﻣﺸﺮوع ا‪H‬ﻴﺰاﻧﻴﺔ واﳊﺴﺎب اﻹداري ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ‪s‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻜﻮﻳﻦ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ا‪H‬ﻬﻨﻴ‪. Y‬‬
‫‪ 24‬رﻣﻀﺎن ﻋﺎم ‪ 1437‬ﻫـ‬ ‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪39‬‬
‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬
‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬
‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬
‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫‪8‬‬
‫‪ 29‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺳﻨﺔ ‪ 2016‬م‬

‫اﻟﻔﺮع اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫‪ -‬ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺗﻮﺳﻴﻊ أو ﺗﻬﻴﺌﺔ ا‪H‬ﺮﻛﺰ‪s‬‬

‫ا‪H‬ﺪﻳﺮ‬ ‫‪ -‬ﺑﺮاﻣﺞ ﺻﻴﺎﻧﺔ ﻣﺒﺎﻧﻲ وﲡﻬﻴﺰات ا‪H‬ﺮﻛﺰ‪s‬‬

‫ـﺎدّةة ‪ : 19‬ﻳ ـ ـﻌـ ــ‪ Y‬ﻣـ ــﺪﻳـ ــﺮ ا‪H‬ـ ــﺮﻛ ـ ــﺰ ‪Œ‬ـ ــﻮﺟﺐ ﻗـ ــﺮار ﻣﻦ‬
‫ا‪H‬ـ ــﺎد‬ ‫‪ -‬ﻣـ ـ ـﺸ ـ ــﺎرﻳـﻊ اﻟـ ـ ـﺼـ ـ ـﻔـ ـ ـﻘ ـ ــﺎت واﻻﺗـ ـ ـﻔ ـ ــﺎﻗ ـ ــﺎت واﻟـ ـ ـﻌـ ـ ـﻘ ـ ــﻮد‬
‫اﻟــﻮزﻳــﺮ ا‪ H‬ـﻜـﻠـﻒ ﺑـﺎﻟ ـﺘ ـﻜــﻮﻳﻦ واﻟ ـﺘ ـﻌـﻠــﻴﻢ ا‪ H‬ـﻬ ـﻨ ـﻴــ‪ sY‬وﺗ ـﻨـﻬﻰ‬ ‫واﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‪s‬‬
‫ﻣﻬﺎﻣﻪ ﺣﺴﺐ اﻷﺷﻜﺎل ﻧﻔﺴﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻗﺒﻮل اﻟﻬﺒﺎت واﻟﻮﺻﺎﻳﺎ‪s‬‬
‫ﻳـ ـﺴ ــﺎﻋــﺪ ﻣ ــﺪﻳــﺮ ا‪ H‬ــﺮﻛ ــﺰ ﻓﻲ ﻣـ ـﻬــﺎﻣﻪ رؤﺳ ــﺎء ﻣـ ـﺼــﺎﻟﺢ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟـﺘﻘـﺮﻳـﺮ اﻟـﺴﻨـﻮي ﻟـﻠـﻨﺸـﺎﻃـﺎت اﻟﺬي ﻳـﻌـﺪه وﻳـﻘﺪﻣﻪ‬
‫وﻳـﻌـ‪ Y‬رؤﺳـﺎء ا‪H‬ـﺼــﺎﻟﺢ ‪Œ‬ـﻮﺟﺐ ﻗـﺮار ﻣﻦ اﻟــﻮزﻳـﺮ ا‪H‬ـﻜـﻠﻒ‬
‫ﺑـﺎﻟـﺘﻜـﻮﻳﻦ واﻟﺘـﻌﻠـﻴﻢ ا‪H‬ـﻬﻨـﻴ‪ Y‬ﺑـﻨـﺎء ﻋﻠﻰ اﻗـﺘﺮاح ﻣﻦ ﻣـﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ا‪H‬ﺮﻛﺰ‪s‬‬

‫ا‪H‬ــﺮﻛــﺰ ﺑـ ـﻌــﺪ ﻣــﻮاﻓـ ـﻘــﺔ ا‪H‬ــﺪﻳ ــﺮ اﻟــﻮﻻﺋﻲ ا‪ H‬ـﻜ ــﻠﻒ ﺑــﺎﻟـ ـﺘ ـﻜــﻮﻳﻦ‬ ‫‪ -‬ﻛﻞ ﻣﺴﺄﻟﺔ أﺧﺮى ﺗﺮﺗﺒﻂ ‪Œ‬ﻬﺎم ا‪H‬ﺮﻛﺰ‪.‬‬
‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ا‪H‬ﻬﻨﻴ‪ .Y‬وﺗﻨﻬﻰ ﻣﻬﺎﻣﻬﻢ ﺣﺴﺐ اﻷﺷﻜﺎل ﻧﻔﺴﻬﺎ‪.‬‬
‫ا‪H‬ﺎدّةة ‪ : 16‬ﻳﺠـﺘـﻤﻊ ﻣﺠـﻠﺲ اﻟﺘـﻮﺟﻴﻪ ﻓﻲ دورة ﻋـﺎدﻳﺔ‬
‫ا‪H‬ﺎد‬
‫ا‪H‬ﺎدّةة ‪ : 20‬ﻳﻜﻠﻒ ا‪H‬ﺪﻳﺮ ﺑﻀﻤﺎن ﺗﺴﻴﻴﺮ ا‪H‬ﺮﻛﺰ‪.‬‬
‫ا‪H‬ﺎد‬ ‫ﻣـﺮﺗ‪ (2) Y‬ﻓﻲ اﻟـﺴـﻨــﺔ‪ .‬و‪Ž‬ـﻜـﻨـﻪ أن ﻳـﺠـﺘــﻤﻊ ﻓﻲ دورة ﻏـﻴـﺮ‬
‫وﺑﻬﺬه اﻟﺼﻔﺔ ‪:‬‬ ‫ﻋـﺎدﻳـﺔ ﺑـﻨـﺎء ﻋـﻠﻰ ﻃـﻠﺐ ﻣـﻦ رﺋـﻴـﺴﻪ أو ﻣﻦ ﻣـﺪﻳـﺮ ا‪H‬ـﺮﻛـﺰ أو‬
‫ﻣﻦ ﺛﻠﺜﻲ )‪ (3/2‬أﻋﻀﺎﺋﻪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻳﻌﺪ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻧﺸﺎط ا‪H‬ﺮﻛﺰ وﻳﻨﻔﺬه‪s‬‬

‫‪ -‬ﻳ ـ ـﻜ ــﻮن اﻵﻣـ ــﺮ ﺑ ـ ـﺼ ــﺮف ا‪ H‬ـ ـﻴ ــﺰاﻧ ـ ـﻴـ ــﺔ وﻳـ ـﺘـ ــﻮﻟﻰ دﻓﻊ‬ ‫ﻳـﻌـﺪ رﺋــﻴﺲ اﺠﻤﻟـﻠﺲ ﺟـﺪول أﻋـﻤــﺎل اﻻﺟـﺘـﻤـﺎﻋـﺎت ﺑـﻨـﺎء‬

‫اﻻﻟـﺘﺰاﻣـﺎت ا‪H‬ﺎﻟـﻴﺔ واﻷﻣـﺮ ﺑـﺼﺮﻓـﻬﺎ ﻓﻲ ﺣـﺪود اﻻﻋﺘـﻤﺎدات‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻗﺘﺮاح ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮ ا‪H‬ﺮﻛﺰ‪.‬‬

‫ا‪H‬ﻘﺮرة ﻓﻲ ا‪H‬ﻴﺰاﻧﻴﺔ‪s‬‬ ‫ﺗــﻮﺟﻪ اﻻﺳـ ـﺘــﺪﻋ ــﺎءات ﻣــﺮﻓـ ـﻘــﺔ ﺑـ ـﺠــﺪول اﻷﻋـ ـﻤــﺎل إﻟﻰ‬
‫‪ -‬ﻳـﺒــﺮم ﺟـﻤـﻴﻊ اﻟ ـﺼـﻔـﻘـﺎت واﻻﺗ ـﻔـﺎﻗـﻴــﺎت واﻻﺗـﻔـﺎﻗـﺎت‬ ‫أﻋﻀـﺎء ﻣﺠـﻠﺲ اﻟﺘﻮﺟـﻴﻪ ﻗﺒﻞ ﺧـﻤﺴـﺔ ﻋﺸﺮ )‪ (15‬ﻳـﻮﻣﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫واﻟﻌﻘﻮد ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ا‪H‬ﻌﻤﻮل ﺑﻪ‪s‬‬ ‫اﻷﻗـﻞ ﻣﻦ ﺗـ ــﺎرﻳﺦ اﻻﺟ ـ ـﺘ ـ ـﻤ ــﺎع‪ .‬و‪ Ž‬ـ ـﻜـﻦ ﺗـ ـﻘ ـ ـﻠـ ــﻴﺺ ﻫـ ــﺬه ا‪ H‬ــﺪة‬
‫ﺑـﺎﻟـﻨـﺴـﺒﺔ ﻟـﻠـﺪورات ﻏـﻴـﺮ اﻟـﻌﺎدﻳـﺔ ﻋـﻠﻰ أﻻ ﺗـﻘﻞ ﻋﻦ ﺛـﻤـﺎﻧـﻴﺔ‬
‫‪Ž -‬ﺜﻞ ا‪H‬ﺮﻛﺰ أﻣـﺎم اﻟﻌﺪاﻟﺔ وﻓﻲ ﺟﻤـﻴﻊ أﻋﻤﺎل اﳊﻴﺎة‬
‫)‪ (8‬أﻳﺎم‪.‬‬
‫ا‪H‬ﺪﻧﻴﺔ‪s‬‬

‫‪ -‬ﻳـﻌـﻴّﻦ ﻓﻲ ا‪H‬ـﻨـﺎﺻﺐ اﻟـﺘﻲ ﻟﻢ ﺗـﺘـﻘـﺮر ﻃـﺮﻳـﻘـﺔ أﺧـﺮى‬ ‫ـﺎدةّة ‪ : 17‬ﻻ ﺗـ ــﺼﺢ ﻣـ ــﺪاوﻻت ﻣـ ـﺠـ ــﻠﺲ اﻟ ـ ـﺘـ ــﻮﺟ ــﻴﻪ إﻻ‬
‫ا‪H‬ـ ــﺎد‬

‫ﻟﻠﺘﻌﻴ‪ Y‬ﻓﻴﻬﺎ‪s‬‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر أﻏﻠﺒـﻴﺔ أﻋﻀﺎﺋﻪ‪ .‬وإذا ﻟﻢ ﻳﻜﺘـﻤﻞ اﻟﻨﺼــﺎب ﻳﻌــﻘﺪ‬

‫اﺟﺘﻤﺎع آﺧﺮ ﻓـــﻲ ﻣﻬﻠﺔ ﺧﻤﺴﺔ ﻋﺸﺮ )‪ (15‬ﻳﻮﻣﺎ ا‪H‬ﻮاﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫‪Ž -‬ﺎرس اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺴﻠّﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ا‪H‬ﺴﺘﺨﺪﻣ‪sY‬‬
‫وﻓﻲ ﻫـ ــﺬه اﳊ ــﺎﻟ ــﺔ ﺗـ ـﺼـﺢ ا‪ H‬ــﺪاوﻻت ﻣـ ـﻬـ ـﻤـ ــﺎ ﻳ ــﻜﻦ ﻋ ــﺪد‬
‫‪ -‬ﻳـ ـﺤـ ـﻀّ ــﺮ اﺟـ ـﺘ ـ ـﻤ ــﺎﻋ ــﺎت ﻣـ ـﺠ ــﻠﺲ اﻟ ـ ـﺘ ــﻮﺟ ــﻴﻪ وﻳـ ـﻘ ــﻮم‬
‫اﻷﻋﻀﺎء اﳊﺎﺿﺮﻳﻦ‪.‬‬
‫ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﺗﻮﺻﻴﺎﺗﻪ‪s‬‬
‫ﺗـﺘ ـﺨـﺬ ﻗــﺮارات ﻣ ـﺠـﻠﺲ اﻟ ـﺘـﻮﺟــﻴﻪ ﺑــﺄﻏـﻠ ـﺒـﻴــﺔ أﺻـﻮات‬
‫‪ -‬ﻳﺤﻀﺮ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﺠﻤﻟﻠﺲ اﻟﺘﻘﻨﻲ واﻟﺒﻴﺪاﻏﻮﺟﻲ‪s‬‬
‫اﻷﻋ ـ ـﻀ ــﺎء اﳊ ــﺎﺿ ــﺮﻳﻦ‪ .‬وﻓـﻲ ﺣ ــﺎﻟ ــﺔ ﺗـ ـﺴ ــﺎوي ﻋ ــﺪد اﻷﺻ ــﻮات‬
‫‪ -‬ﻳﺴﻬﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺧﻠﻲ‪s‬‬
‫ﻳﻜﻮن ﺻﻮت اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺮﺟﺤﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻳـﻌـﺪ اﻟـﺘـﻘـﺮﻳـﺮ اﻟـﺴـﻨـﻮي ﻟـﻠﻨـﺸـﺎﻃـﺎت وﻳـﻌـﺮﺿﻪ ﻋـﻠﻰ‬
‫ـﺎدّةة ‪ : 18‬ﺗـ ــﺪوّن ﻣـ ــﺪاوﻻت ﻣ ـ ـﺠ ـ ــﻠﺲ اﻟ ـ ـﺘـ ــﻮﺟ ـ ــﻴﻪ ﻓﻲ‬
‫ا‪H‬ـ ــﺎد‬
‫ﻣـﺠـﻠﺲ اﻟـﺘـﻮﺟـﻴﻪ‪ s‬وﻳﺮﺳـﻠﻪ إﻟﻰ اﻟـﻮزﻳـﺮ اﻟـﻮﺻﻲ وﻣـﺪﻳـﺮﻳﺔ‬
‫ﻣـﺤـﺎﺿـﺮ ﻳـﻮﻗـﻌـﻬـﺎ رﺋـﻴـﺲ اﺠﻤﻟـﻠﺲ وﻛـﺎﺗﺐ اﳉـﻠـﺴـﺔ‪ .‬وﺗـﺴـﺠﻞ‬
‫اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ا‪H‬ﻬﻨﻴ‪ Y‬ﺑﺎﻟﻮﻻﻳﺔ‪.‬‬
‫ﻫـﺬه اﶈـﺎﺿـﺮ ﻓﻲ دﻓـﺘـﺮ ﺧـﺎص ﻣـﺮﻗﻢ وﻣـﺆﺷـﺮ ﻋـﻠﻴـﻪ‪ s‬ﻳﻮﻗـﻌﻪ‬
‫اﻟﻔﺮع اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﺠﻤﻟﻠﺲ وﻛﺎﺗﺐ اﳉﻠﺴﺔ‪.‬‬
‫اﺠﻤﻟﻠﺲ اﻟﺘﻘﻨﻲ واﻟﺒﻴﺪاﻏﻮﺟﻲ‬ ‫ﺗ ــﺮﺳﻞ ﻣـ ـﺤ ــﺎﺿــﺮ ا‪ H‬ــﺪاوﻻت إﻟـﻰ اﻟ ـﺴـ ـﻠـ ـﻄ ــﺔ اﻟ ــﻮﺻـ ـﻴــﺔ‬
‫ـﺎدةّة ‪ : 21‬ﻳ ـﺘ ـﺸــﻜﻞ اﺠﻤﻟ ـﻠـﺲ اﻟ ـﺘ ـﻘــﻨﻲ واﻟ ـﺒ ـﻴــﺪاﻏــﻮﺟﻲ‬
‫ا‪H‬ــﺎد‬ ‫ﻟـﻠﻤﺼـﺎدﻗﺔ ﻋﻠﻴـﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﺜـﻤﺎﻧﻴﺔ )‪ (8‬أﻳﺎم اﻟـﺘﻲ ﺗﻠﻲ ﺗﺎرﻳﺦ‬
‫اﻟﺬي ﻳﺮأﺳﻪ ﻣﺪﻳﺮ ا‪H‬ﺮﻛﺰ ﻣﻦ اﻷﻋﻀﺎء اﻵﺗﻲ ذﻛﺮﻫﻢ ‪:‬‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع‪.‬‬

‫‪ -‬ا‪H‬ـﻔـﺘﺶ اﻟـﺘـﻘـﻨﻲ واﻟـﺒـﻴـﺪاﻏـﻮﺟﻲ اﻟـﺘـﺎﺑﻊ ﻟـﻠـﻤـﻘـﺎﻃـﻌﺔ‬ ‫ﻻ ﺗـﻜـﻮن ﻧـﺘـﺎﺋﺞ ﻣـﺪاوﻻت ﻣـﺠــﻠﺲ اﻟـﺘـﻮﺟـﻴﻪ ﻧـﺎﻓـﺬة إﻻ‬
‫اﳉﻐﺮاﻓﻴﺔ‪s‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ا‪H‬ﻮاﻓﻘﺔ اﻟﺼﺮﻳﺤﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻮﺻﻴﺔ‪.‬‬
‫‪9‬‬ ‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪39‬‬
‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬
‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬
‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬
‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫‪ 24‬رﻣﻀﺎن ﻋﺎم ‪ 1437‬ﻫـ‬
‫‪ 29‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺳﻨﺔ ‪ 2016‬م‬

‫‪ -‬ﻣﺤﺘﻮى ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﻪ ا‪H‬ﺮﻛﺰ‪s‬‬ ‫‪ -‬ا‪H‬ﺴﺆوﻟﻮن ا‪H‬ﻜﻠﻔﻮن ﺑﺎﻟﺒﻴﺪاﻏﻮﺟﻴﺔ ﻓﻲ ا‪H‬ﺮﻛﺰ‪s‬‬

‫‪ -‬ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ا‪H‬ﻄﺒّﻘﺔ‪s‬‬ ‫‪ -‬ﺛﻼﺛﺔ )‪£ (3‬ـﺜﻠ‪ Y‬ﻋﻦ اﻷﺳـﺎﺗﺪة ﻳﻨـﺘﺨﺒـﻬﻢ ﻧﻈﺮاؤﻫﻢ‬
‫‪H‬ﺪة ﺛﻼث )‪ (3‬ﺳﻨﻮات‪s‬‬
‫‪ -‬ﺗﻘﻴﻴﻢ وﺗﻮﺟـﻴﻪ ا‪H‬ﺘﺮﺑﺼ‪ Y‬وا‪H‬ﺘـﻤﻬﻨ‪ Y‬ﺣﺴﺐ ﻧﻮع‬
‫‪ -‬ﻣـﺴـﺘ ـﺸـﺎر اﻟـﺘـﻮﺟـﻴـﻪ واﻟـﺘـﻘـﻴـﻴﻢ واﻹدﻣــﺎج ا‪H‬ـﻬـﻨـﻴـ‪Y‬‬
‫اﻹﻋﺎﻗﺔ‪s‬‬
‫ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ‪s‬‬
‫‪ -‬ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت واﻟﺘﺮﺑﺼﺎت اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‪s‬‬
‫‪£ -‬ـﺜـﻞ ﻋﻦ ا‪H‬ـﺪﻳــﺮﻳـﺔ ا‪ H‬ـﻜـﻠ ـﻔــﺔ ﺑـﺎﻟ ـﻨـﺸــﺎط اﻻﺟـﺘ ـﻤـﺎﻋﻲ‬
‫‪ -‬ﺗـ ـﻨـ ـﻈـ ـﻴـﻢ ﻧـ ـﺸ ــﺎﻃ ــﺎت ﺗ ـﻜ ــﻮﻳـﻦ ا‪H‬ـ ـﻜ ــﻮﻧ ــ‪ sY‬وﲢـ ـﺴــ‪Y‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻻﻳﺔ‪s‬‬

‫ﻣﺴﺘﻮاﻫﻢ وﲡﺪﻳﺪ ﻣﻌﺎرﻓﻬﻢ‪s‬‬ ‫‪£ -‬ﺜﻞ ﻋﻦ ا‪H‬ﺪﻳﺮﻳﺔ ا‪H‬ﻜﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ ﺑﺎﻟﻮﻻﻳﺔ‪s‬‬

‫‪ -‬ا‪H‬ـﺴــﺎﻋـﺪة اﻟ ـﺘـﻘـﻨ ـﻴـﺔ واﻟ ـﺒـﻴــﺪاﻏـﻮﺟ ـﻴـﺔ ﻟ ـﻠـﻤــﺆﺳـﺴـﺎت‬ ‫‪£ -‬ـ ــﺜﻞ ﻋﻦ اﻟ ـ ـﻐـ ــﺮﻓـ ــﺔ اﻟـ ــﻮﻻﺋ ـ ـﻴـ ــﺔ ا‪ H‬ـ ـﻜ ـ ـﻠ ـ ـﻔـ ــﺔ ﺑـ ــﺎﳊـ ــﺮف‬
‫واﻟـﻬ ـﻴ ـﺌــﺎت ا‪ H‬ـﺴ ـﺘـﺨــﺪﻣــﺔ اﻟــﺘﻲ ﺗ ـﻨــﺸﻂ ﻓﻲ ﻣ ـﺠــﺎل اﻹدﻣـﺎج‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪s‬‬

‫ا‪H‬ﻬﻨﻲ ﻟﻸﺷﺨﺎص ا‪H‬ﻌﻮﻗ‪sY‬‬ ‫‪ £ -‬ـﺜ ـﻠـ‪ (2) Y‬ﻋﻦ اﻟـ ـﻬ ـﻴـ ـﺌ ــﺎت ا‪ H‬ـﺴـ ـﺘـ ـﺨــﺪﻣ ــﺔ ا‪H‬ـ ـﻌ ـﻨـ ـﻴــﺔ‬
‫ﺑـﺎﻟـﺘـﻜـﻮﻳﻦ اﻟـﺬي ﻳـﻘـﻮم ﺑﻪ ا‪H‬ـﺮﻛـﺰ‪ s‬ﺗﻌـﻴّـﻨـﻬـﻤـﺎ اﻟـﺴـﻠـﻄـﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫‪ -‬ﻛﻞ ﻧﺸﺎط ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﺒﻴﺪاﻏﻮﺟﻴﺔ وﺳﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬
‫ﻳﺘﺒﻌﻮﻧﻬﺎ‪s‬‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺖ‬
‫‪£ -‬ــﺜﻞ ﻋﻦ اﳉ ـﻤـﻌـﻴــﺎت ﻟـﻜـﻞ ﻧـﻮع ﻣﻦ اﻹﻋــﺎﻗـﺔ ﻳـﻌ ـﻴـﻨﻪ‬
‫أﺣﻜﺎم ﻣﺎﻟﻴﺔ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﳉﻤﻌﻴﺔ ا‪H‬ﻌﻨﻴﺔ‪s‬‬

‫ـﺎدّةة ‪ : 25‬ﻳـﻌـﺪ ﻣـﺪﻳـﺮ ا‪H‬ـﺮﻛـﺰ ا‪H‬ـﻴـﺰاﻧـﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗـﻌﺮض‬

‫ا‪H‬ـﺎد‬ ‫‪£ -‬ــﺜﻞ ﻣ ـﻨ ـﺘــﺨﺐ ﻋﻦ ا‪ H‬ـﺘــﺮﺑ ـﺼــ‪ Y‬وا‪ H‬ـﺘ ـﻤ ـﻬ ـﻨــ‪H Y‬ـﺪة‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﻟﻠﺘﺪاول ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺔ )‪ (1‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬

‫ا‪H‬ﺎدّةة ‪ : 26‬ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ ا‪H‬ﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺄﺗﻲ ‪:‬‬

‫ا‪H‬ﺎد‬ ‫‪Ž‬ـﻜﻦ اﺠﻤﻟﻠﺲ اﻟﺘـﻘﻨﻲ واﻟﺒﻴـﺪاﻏﻮﺟﻲ أن ﻳﺴـﺘﻌ‪ Y‬ﺑﺄي‬
‫ﺷﺨﺺ ذي ﻛﻔﺎءة ﻓﻲ ا‪H‬ﺴﺎﺋﻞ ا‪H‬ﺪرﺟﺔ ﻓﻲ ﺟﺪول أﻋﻤﺎﻟﻪ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺑﺎب اﻹﻳﺮادات ‪:‬‬
‫ـﺎدّةة ‪ : 22‬ﻳـ ـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ـ ــ‪ Y‬أﻋ ـ ـ ـ ـﻀ ـ ـ ـ ــﺎء اﺠﻤﻟـ ـ ـ ـ ـﻠـﺲ اﻟ ـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ـ ــﻨﻲ‬
‫ا‪ H‬ـ ـ ـ ــﺎد‬
‫‪ -‬إﻋﺎﻧﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‪s‬‬ ‫واﻟ ـﺒـﻴــﺪاﻏـﻮﺟﻲ ‪Œ‬ــﻮﺟﺐ ﻣـﻘــﺮر ﻣﻦ ا‪H‬ـﺪﻳــﺮ اﻟـﻮﻻﺋﻲ ا‪ H‬ـﻜـﻠﻒ‬
‫‪ -‬ا‪ H‬ـ ـﺴ ـ ــﺎﻋـ ــﺪة اﻟ ـ ــﺘﻲ ﺗ ـ ـﻘ ـ ــﺪﻣ ـ ـﻬ ـ ــﺎ اﳉ ـ ـﻤ ـ ــﺎﻋـ ــﺎت اﶈـ ـ ـﻠ ـ ـﻴـ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟـﺘﻜـﻮﻳﻦ واﻟﺘﻌـﻠﻴﻢ ا‪H‬ـﻬﻨـﻴ‪H Y‬ﺪة ﺛﻼث )‪ (3‬ﺳﻨـﻮات ﻗﺎﺑـﻠﺔ‬

‫وا‪H‬ﺆﺳﺴﺎت واﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪s‬‬ ‫ﻟﻠﺘﺠﺪﻳﺪ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﻗﺘﺮاح ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺒﻌﻮﻧﻬﺎ‪.‬‬

‫وﻓﻲ ﺣـﺎﻟﺔ اﻧـﻘﻄـﺎع ﻋﻀـﻮﻳـﺔ أﺣﺪ اﻷﻋـﻀﺎء‪ s‬ﻳـﺴﺘـﺨﻠﻒ‬

‫‪ -‬اﻹﻳﺮادات ا‪H‬ﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻨﺸﺎط ا‪H‬ﺮﻛﺰ‪s‬‬
‫ﺣ ـﺴـﺐ اﻷﺷ ـﻜ ــﺎل ﻧ ـﻔـ ـﺴ ـﻬ ــﺎ وﻳ ـﺨـ ـﻠ ــﻔﻪ اﻟ ـﻌـ ـﻀ ــﻮ اﳉــﺪﻳ ــﺪ ﺣــﺘﻰ‬
‫‪ -‬اﻟﻬﺒﺎت واﻟﻮﺻﺎﻳﺎ‪.‬‬ ‫اﻧﻘﻀﺎء ﻣﺪة اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ اﳉﺎرﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﺑﺎب اﻟﻨﻔﻘﺎت ‪:‬‬ ‫ا‪H‬ﺎدّةة ‪ : 23‬ﻳـﺠﺘﻤﻊ اﺠﻤﻟـﻠﺲ اﻟﺘـﻘﻨﻲ واﻟﺒـﻴﺪاﻏﻮﺟﻲ ﻓﻲ‬
‫ا‪H‬ﺎد‬
‫دورة ﻋﺎدﻳـﺔ ﻣﺮﺗ‪ (2) Y‬ﻓﻲ اﻟـﺴﻨـﺔ‪ .‬و‪Ž‬ـﻜﻨﻪ أن ﻳـﺠـﺘﻤﻊ ﻓﻲ‬
‫‪ -‬ﻧﻔﻘﺎت اﻟﺘﺴﻴﻴﺮ‪s‬‬
‫دورة ﻏـﻴﺮ ﻋـﺎدﻳـﺔ ﺑـﻨﺎء ﻋـﻠﻰ ﻃـﻠﺐ ﻣﻦ رﺋـﻴـﺴﻪ أو ﻣﻦ ﺛـﻠﺜﻲ‬
‫‪ -‬ﻧﻔﻘﺎت اﻟﺘﺠﻬﻴﺰ‪s‬‬ ‫)‪ (3/2‬أﻋﻀﺎﺋﻪ‪.‬‬

‫‪ -‬ﻛـﻞ اﻟـ ـﻨ ـﻔـ ـﻘ ــﺎت اﻷﺧ ــﺮى اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻟـ ـﺘـ ـﺤـ ـﻘ ـﻴـﻖ أﻫــﺪاف‬ ‫ﻳ ـﻌــﺪ رﺋ ـﻴـﺲ اﺠﻤﻟــﻠﺲ اﻟ ـﺘ ـﻘــﻨﻲ واﻟ ـﺒ ـﻴــﺪاﻏــﻮﺟﻲ ﺟــﺪول‬
‫ا‪H‬ﺮﻛﺰ‪.‬‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‪.‬‬

‫ـﺎدّةة ‪Ž : 27‬ـ ــﺴﻚ ﻣـ ـﺤ ــﺎﺳـ ـﺒ ــﺔ ا‪H‬ـ ــﺮﻛ ــﺰ ﺣ ــﺴﺐ ﻗ ــﻮاﻋ ــﺪ‬
‫ا‪H‬ــﺎد‬ ‫ﺗـﺴـﺠﻞ ﻣـﺤـﺎﺿـﺮ اﻻﺟـﺘـﻤـﺎﻋـﺎت ﻓﻲ دﻓـﺘـﺮ ﺧـﺎص ﻣـﺮﻗﻢ‬
‫اﶈــﺎﺳ ـﺒــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻮﻣ ـﻴــﺔ ﻋــﻮن ﻣ ـﺤــﺎﺳﺐ ﻳ ـﻌ ـﻴ ـﻨـﻪ أو ﻳ ـﻌ ـﺘ ـﻤـﺪه‬ ‫وﻣﺆﺷﺮ ﻋﻠﻴﻪ‪ s‬ﻳﻮﻗﻌﻪ رﺋﻴﺲ اﺠﻤﻟﻠﺲ‪.‬‬
‫اﻟﻮزﻳﺮ ا‪H‬ﻜﻠﻒ ﺑﺎ‪H‬ﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ـﺎدّةة ‪ : 24‬ﻳـ ـﻜــﻠﻒ اﺠﻤﻟ ــﻠﺲ اﻟـ ـﺘ ـﻘ ــﻨﻲ واﻟـ ـﺒ ـﻴ ــﺪاﻏــﻮﺟﻲ‬
‫ا‪H‬ــﺎد‬

‫ـﺎدّةة ‪ : 28‬ﻳـﺘــﻮﻟﻰ اﻟــﺮﻗـﺎﺑــﺔ ا‪H‬ـﺎﻟ ـﻴـﺔ ﻟ ـﻠ ـﻤـﺮﻛــﺰ ﻣـﺮاﻗﺐ‬

‫ا‪H‬ـﺎد‬ ‫ﺑﺈﺑﺪاء رأﻳﻪ ﻋﻠﻰ اﳋﺼﻮص ﺑﺸﺄن ‪:‬‬

‫ﻣﺎﻟﻲ ﻳﻌﻴّﻨﻪ اﻟﻮزﻳﺮ ا‪H‬ﻜﻠﻒ ﺑﺎ‪H‬ﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﻪ ا‪H‬ﺮﻛﺰ‪s‬‬
‫‪ 24‬رﻣﻀﺎن ﻋﺎم ‪ 1437‬ﻫـ‬ ‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪39‬‬
‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬
‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬
‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬
‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫‪10‬‬
‫‪ 29‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺳﻨﺔ ‪ 2016‬م‬

‫‪ -‬و‪Œ‬ـﻘﺘـﻀﻰ ا‪H‬ﺮﺳﻮم اﻟـﺘﻨـﻔﻴﺬي رﻗﻢ ‪ 427-12‬ا‪H‬ﺆرخ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‬

‫ﻓﻲ ‪ 2‬ﺻـﻔﺮ ﻋﺎم ‪ 1434‬ا‪H‬ﻮاﻓﻖ ‪ 16‬دﻳﺴـﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2012‬اﻟﺬي‬
‫أﺣﻜﺎم ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﻳـﺤﺪد ﺷﺮوط وﻛﻴـﻔﻴﺎت إدارة وﺗﺴـﻴﻴﺮ اﻷﻣﻼك اﻟﻌـﻤﻮﻣﻴﺔ‬
‫ـﺎدّةة ‪ : 29‬ﺗـﻠـﻐــﻰ أﺣـﻜــــﺎم ا‪H‬ـﺮﺳــــﻮم اﻟـﺘ ـﻨـﻔـﻴـﺬي رﻗﻢ‬
‫ا‪H‬ـﺎد‬
‫واﳋﺎﺻﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪s‬‬
‫‪ 68 - 05‬ا‪ H‬ـ ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 20‬ذي اﳊـ ـ ـﺠ ـ ــﺔ ﻋ ـ ــﺎم ‪ 1425‬ا‪ H‬ـ ــﻮاﻓﻖ ‪30‬‬
‫‪ -‬و‪Œ‬ـﻘﺘـﻀﻰ ا‪H‬ﺮﺳﻮم اﻟـﺘﻨـﻔﻴﺬي رﻗﻢ ‪ 326-13‬ا‪H‬ﺆرخ‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2005‬وا‪H‬ﺬﻛﻮر أﻋﻼه‪.‬‬
‫ﻓﻲ ‪ 20‬ذي اﻟ ـﻘـ ـﻌــﺪة ﻋــﺎم ‪ 1434‬ا‪H‬ــﻮاﻓﻖ ‪ 26‬ﺳ ـﺒـ ـﺘ ـﻤ ـﺒ ــﺮ ﺳ ـﻨــﺔ‬
‫ـﺎدّةة ‪ : 30‬ﻳـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﺮ ﻫـ ـ ــﺬا ا‪H‬ـ ـ ــﺮﺳـ ـ ــﻮم ﻓـﻲ اﳉـ ـ ــﺮﻳـ ـ ــﺪة‬
‫ا‪ H‬ـ ــﺎد‬
‫‪ 2013‬وا‪ H‬ـ ـﺘـ ـﻀـ ــﻤﻦ ﺗ ـ ـﻌ ــﺪﻳـﻞ اﻟـ ـﻘـ ــﺎﻧ ــﻮن اﻷﺳـ ــﺎﺳﻲ ﻟـ ـﻠـ ــﺪﻳ ــﻮان‬
‫اﻟﺮّﺳﻤﻴّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔ اﻟﺪّ‪Ž‬ﻘﺮاﻃﻴّﺔ اﻟﺸّﻌﺒﻴّﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم‪s‬‬
‫ﺣـﺮّر ﺑـﺎﳉـﺰاﺋـﺮ ﻓﻲ ‪ 17‬رﻣـﻀـﺎن ﻋﺎم ‪ 1437‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪22‬‬
‫ﻳـﺮﺳﻢ ﻣﺎ ﻳﺄﺗـﻲ ‪:‬‬
‫ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺳﻨﺔ ‪.2016‬‬
‫ا‪H‬ــﺎدة اﻷوﻟﻰ ‪ :‬ﻳــﺤﻞ دﻳــﻮان ﻗـﺮﻳــﺔ اﻟ ـﻔـﻨــﺎﻧــ‪ Y‬ا‪H‬ـﻨ ـﺸـﺄ‬
‫ﻋﺒﺪ ا‪H‬ﺎﻟﻚ ﺳﻼل‬
‫‪Œ‬ــﻮﺟﺐ ا‪ H‬ــﺮﺳ ــﻮم اﻟ ـﺘـ ـﻨ ـﻔـ ـﻴــﺬي رﻗﻢ ‪ 111-10‬ا‪H‬ــﺆرخ ﻓﻲ ‪26‬‬
‫رﺑ ـ ــﻴﻊ اﻟ ـ ـﺜ ـ ــﺎﻧﻲ ﻋـ ــﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـ ــﻮاﻓﻖ ‪ 11‬أﺑـ ــﺮﻳـﻞ ﺳ ـ ـﻨـ ــﺔ ‪2010‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــ★ــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫وا‪H‬ﺬﻛﻮر أﻋﻼه‪.‬‬ ‫‪ 185 -16‬ﻣﺆرخ ﻓﻲ ‪ 17‬رﻣـﻀﺎن ﻋﺎم‬
‫ﻣﺮﺳـﻮم ﺗﻨـﻔﻴـﺬي رﻗﻢ ‪-‬‬
‫ا‪H‬ـ ـ ــﺎدة ‪ : 2‬ﲢ ـ ـ ـﻮّل اﻷﻣـﻼك واﳊ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﻮق واﻟـ ـ ــﻮاﺟ ـ ـ ـﺒ ـ ــﺎت‬ ‫‪ s2016‬ﻳ ـﺘـﻀــﻤــﻦ ﺣـﻞ‬
‫‪s‬‬ ‫‪ 1437‬ا‪H‬ــﻮاﻓﻖ ‪ 22‬ﻳــﻮﻧ ـﻴــﻮ ﺳ ـﻨـﺔ‬
‫واﻟــﻮﺳــﺎﺋﻞ ﻣ ـﻬ ـﻤــﺎ ﻛ ــﺎﻧﺖ ﻃ ـﺒ ـﻴ ـﻌ ـﺘ ـﻬــﺎ اﻟــﺘﻲ ﻛــﺎﻧﺖ ﲢــﻮزﻫــﺎ‬ ‫دﻳــــﻮان ﻗــﺮﻳـ ــﺔ اﻟ ـﻔ ـﻨــﺎﻧ ــ‪ Y‬وﲢــﻮﻳﻞ أﻣﻼﻛــﻪ وﺣ ـﻘــﻮﻗﻪ‬
‫ا‪H‬ــﺆﺳ ـﺴــﺔ اﶈـﻠّــﺔ إﻟﻰ اﻟــﺪﻳــﻮان اﻟــﻮﻃــﻨﻲ ﻟ ـﻠ ـﺜ ـﻘـﺎﻓــﺔ واﻹﻋﻼم‬ ‫وواﺟـ ـﺒ ــﺎﺗـﻪ وﻣـ ـﺴـ ـﺘـ ـﺨ ــﺪﻣـ ـﻴـﻪ إﻟﻰ اﻟ ــﺪﻳ ــﻮان اﻟ ــﻮﻃ ــﻨﻲ‬
‫ا‪H‬ﻨﺸﺄ ‪Œ‬ـﻮﺟﺐ ا‪H‬ﺮﺳﻮم اﻟﺘـﻨﻔﻴﺬي رﻗﻢ ‪ 241-98‬ا‪H‬ﺆرخ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم‪.‬‬
‫‪ 8‬رﺑــﻴﻊ اﻟـ ـﺜــﺎﻧﻲ ﻋــﺎم ‪ 1419‬ا‪H‬ــﻮاﻓﻖ أول ﻏ ــﺸﺖ ﺳ ـﻨــﺔ ‪1998‬‬ ‫ــــــــــــــــــــ‬
‫واﳋـﺎﺿﻊ ﻷﺣـﻜــﺎم ا‪H‬ـﺮﺳــﻮم اﻟـﺘـﻨ ـﻔـﻴـﺬي رﻗﻢ ‪ 326-13‬ا‪H‬ـﺆرخ‬ ‫إنّ اﻟﻮزﻳـﺮ اﻷول‪s‬‬
‫ﻓﻲ ‪ 20‬ذي اﻟ ـﻘـ ـﻌــﺪة ﻋــﺎم ‪ 1434‬ا‪H‬ــﻮاﻓﻖ ‪ 26‬ﺳ ـﺒـ ـﺘ ـﻤ ـﺒ ــﺮ ﺳ ـﻨــﺔ‬
‫‪ -‬ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺮﻳـﺮ وزﻳـﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪s‬‬
‫‪ 2013‬وا‪H‬ﺬﻛﻮرﻳﻦ أﻋﻼه‪.‬‬
‫‪ -‬وﺑـﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﻟـﺪﺳﺘـﻮر‪ s‬ﻻ ﺳﻴﻤـﺎ ا‪H‬ﺎدﺗﺎن ‪ 4-99‬و‪143‬‬
‫ا‪H‬ــ ــﺎدة ‪ : 3‬ﻳ ـ ـﺘـ ــﺮﺗـﺐ ﻋ ـ ـﻠـﻰ ﲢـ ــﻮﻳﻞ اﻷﻣـﻼك واﳊ ـ ـﻘـ ــﻮق‬
‫)اﻟﻔﻘﺮة ‪ (2‬ﻣﻨﻪ‪s‬‬
‫واﻟــﻮاﺟـﺒــﺎت واﻟـﻮﺳـﺎﺋﻞ ا‪ H‬ـﻨـﺼــﻮص ﻋـﻠـﻴ ـﻬـﺎ ﻓﻲ ا‪H‬ـﺎدة ‪ 2‬ﻣﻦ‬
‫ﻫﺬا ا‪H‬ﺮﺳﻮم إﻋﺪاد ‪:‬‬ ‫‪ -‬و‪ Œ‬ـ ـﻘـ ـ ـﺘـ ــﻀﻰ اﻟـ ـ ـﻘـ ــﺎﻧـ ــﻮن رﻗﻢ ‪ 01-88‬ا‪H‬ـ ــﺆرخ ﻓﻲ ‪22‬‬
‫ﺟ ـ ـﻤـ ــﺎدى اﻷوﻟﻰ ﻋ ــﺎم ‪ 1408‬ا‪H‬ـ ــﻮاﻓﻖ ‪ 12‬ﻳـ ـﻨ ــﺎﻳـ ــﺮ ﺳـ ـﻨ ــﺔ ‪1988‬‬
‫‪ -‬ﺟـ ــﺮد ﻛـ ـﻤـﻲ وﻧ ــﻮﻋـﻲ وﺗـ ـﻘـ ــﺪﻳ ــﺮي ﺗ ـ ـﻀـ ـﺒـ ــﻄﻪ‪ s‬ﻃـ ـﺒ ـ ـﻘ ــﺎ‬
‫وا‪ H‬ـﺘـﻀـﻤﻦ اﻟ ـﻘـﺎﻧـﻮن اﻟـﺘـﻮﺟ ـﻴـﻬﻲ ﻟـﻠ ـﻤـﺆﺳـﺴـﺎت اﻟ ـﻌـﻤـﻮﻣـﻴـﺔ‬
‫ﻟﻠﻘﻮاﻧـ‪ Y‬واﻟﺘﻨـﻈﻴﻤـﺎت ا‪H‬ﻌﻤـﻮل ﺑﻬﺎ‪ s‬ﳉـﻨﺔ ﻳﻌـ‪ Y‬أﻋﻀﺎءﻫﺎ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ s‬ا‪H‬ﻌﺪل‪s‬‬
‫وزﻳﺮ ا‪H‬ﺎﻟﻴﺔ ووزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬و‪ Œ‬ـ ـﻘـ ـ ـﺘ ـ ــﻀﻰ ا‪ H‬ـ ــﺮﺳـ ـ ــﻮم اﻟ ـ ــﺮﺋـ ـ ــﺎﺳﻲ رﻗﻢ ‪125 - 15‬‬
‫ﻳـﻮاﻓﻖ ﻋـﻠﻰ اﳉـﺮد ﺑـﻘـﺮار ﻣـﺸﺘـﺮك ﺑـ‪ Y‬وزﻳـﺮ ا‪H‬ـﺎﻟـﻴﺔ‬
‫ا‪H‬ــــﺆرخ ﻓـﻲ ‪ 25‬رﺟﺐ ﻋــﺎم ‪ 1436‬ا‪H‬ــﻮاﻓﻖ ‪ 14‬ﻣ ــﺎﻳ ــﻮ ﺳـ ـﻨ ــﺔ‬
‫ووزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫‪ 2015‬وا‪H‬ﺘﻀﻤﻦ ﺗﻌﻴ‪ Y‬أﻋﻀﺎء اﳊﻜﻮﻣﺔ‪ s‬ا‪H‬ﻌﺪل‪s‬‬
‫‪ -‬ﺣ ـﺼـﻴـﻠـﺔ ﺧ ـﺘـﺎﻣـﻴـﺔ ﺣ ـﻀـﻮرﻳـﺔ ﺗـﻌــﺪ ﻃـﺒـﻘـﺎ ﻟ ـﻠـﺘـﺸـﺮﻳﻊ‬ ‫‪ -‬و‪ Œ‬ـ ـﻘ ـ ـﺘـ ــﻀﻰ ا‪ H‬ـ ــﺮﺳـ ــﻮم اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻨ ـ ـﻔ ـ ـﻴـ ــﺬي رﻗﻢ ‪455-91‬‬
‫واﻟـﺘـﻨـﻈـﻴﻢ ا‪H‬ـﻌـﻤﻮل ﺑـﻬـﻤـﺎ ﺗـﺘـﻌﻠـﻖ ﺑﺎﻟـﻮﺳـﺎﺋﻞ وﺗـﺒـﻴّﻦ ﻗـﻴـﻤﺔ‬ ‫ا‪ H‬ـ ـ ـ ــﺆرخ ﻓﻲ ‪ 16‬ﺟـ ـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـ ــﺎدى اﻷوﻟـﻰ ﻋـ ـ ـ ــﺎم ‪ 1412‬ا‪ H‬ـ ـ ـ ــﻮاﻓﻖ ‪23‬‬
‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺬﻣﺔ ا‪H‬ﺎﻟﻴﺔ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ‪.‬‬ ‫ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 1991‬وا‪H‬ﺘﻌﻠﻖ ﺑﺠﺮد اﻷﻣﻼك اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪s‬‬
‫ا‪H‬ـــﺎدة ‪ : 4‬ﻳـ ـﺤ ـﻮّل ﻣ ـﺴـ ـﺘ ـﺨ ــﺪﻣــﻮ ا‪ H‬ــﺆﺳ ـﺴــﺔ اﶈـ ـﻠّــﺔ إﻟﻰ‬ ‫‪ -‬و‪Œ‬ـﻘﺘـﻀﻰ ا‪H‬ﺮﺳﻮم اﻟـﺘﻨـﻔﻴﺬي رﻗﻢ ‪ 241-98‬ا‪H‬ﺆرخ‬
‫اﻟﺪﻳﻮان اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ‪ 8‬رﺑ ــﻴﻊ اﻟ ـ ـﺜ ــﺎﻧﻲ ﻋ ــﺎم ‪ 1419‬ا‪ H‬ــﻮاﻓﻖ أول ﻏـ ــﺸﺖ ﺳـ ـﻨ ــﺔ‬
‫ﺗـ ـﺒـ ــﻘﻰ ﺣـ ـﻘـ ــﻮق وواﺟـ ـﺒـ ــﺎت ا‪H‬ـ ـﺴـ ـﺘ ـ ـﺨ ــﺪﻣـ ــ‪ Y‬اﶈـ ـﻮّﻟ ــ‪Y‬‬ ‫‪ 1998‬وا‪H‬ـ ـﺘ ـﻀ ــﻤﻦ ﲢ ــﻮﻳـﻞ ﻣــﺮاﻛ ــﺰ اﻟـ ـﺜـ ـﻘ ــﺎﻓ ــﺔ واﻷﻧ ـﺒ ــﺎء إﻟﻰ‬
‫ﺧ ــﺎﺿ ـﻌــﺔ ﻟـﻸﺣ ـﻜــﺎم اﻟ ـﻘ ــﺎﻧــﻮﻧ ـﻴ ــﺔ ﺳــﻮاء اﻷﺳــﺎﺳ ـﻴ ــﺔ ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ أو‬ ‫اﻟﺪﻳﻮان اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم‪ s‬ا‪H‬ﻌﺪل وا‪H‬ﺘﻤﻢ‪s‬‬
‫اﻟـﺘﻌﺎﻗﺪﻳﺔ اﻟـﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻄﺒّﻘـﺔ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻋﻨـﺪ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮ ﻫﺬا‬ ‫‪ -‬و‪Œ‬ـﻘﺘـﻀﻰ ا‪H‬ﺮﺳﻮم اﻟـﺘﻨـﻔﻴﺬي رﻗﻢ ‪ 111-10‬ا‪H‬ﺆرخ‬
‫ا‪H‬ــﺮﺳـﻮم ﻓـﻲ اﳉـﺮﻳـﺪة اﻟــﺮﺳـﻤ ـﻴـﺔ ﻟ ـﻠـﺠ ـﻤـﻬــﻮرﻳـﺔ اﳉــﺰاﺋـﺮﻳـﺔ‬ ‫ﻓﻲ ‪ 26‬رﺑ ــﻴﻊ اﻟ ـ ـﺜ ــﺎﻧﻲ ﻋ ــﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـ ــﻮاﻓﻖ ‪ 11‬أﺑ ــﺮﻳﻞ ﺳـ ـﻨ ــﺔ‬
‫اﻟﺪ‪Ž‬ﻘﺮاﻃﻴﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ 2010‬وا‪H‬ﺘﻀﻤﻦ إﻧﺸﺎء دﻳﻮان ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻔﻨﺎﻧ‪sY‬‬