Republic of the Philippines

Department of Education
Regional office no. VIII
Division of Northern Samar
CABATUAN NATIONAL HIGH SCHOOL
Brgy. Cabatuan, Palapag N. Samar

MELC-BASED BUDGET OF LESSON IN FILIPINO 8

School Year 2021-2021 | Quarter 2

Week Code Most Essential Learning Assessments/ Activities References/ Sources

Competencies
1 F8PB-IIa-b-24 Napipili ang mga GAWAIN 1: Tuklasin! Basahin at unawain Filipino 8 ng
pangunahin at pantulong na ang tula, isa sa pinakakilalang tulang Pilipino. Alternative Delivery
kaisipang nakasaad sa Ito’y sumikat ng awitin ni Freddie Aguilar at Mode (ADM) Modyul
binasa gamitin sa mga kilos protesta. Isa ito sa mga para sa araling Modyul
kinanta sa Edsa 1986 at patuloy paring 1: Tulang Tradisyunal
Nabubuo ang mga bumubuhay sa ating diwang makabayan. at Tulang Modernista-
(F8PN-IIc-d-24) makabuluhang tanong batay CARAGA Region
sa palitan ng katuwiran Mga Gabay na Tanong:
1. Tukuyin ang tugma at sukat ng tula?
2. Sino ang nagsasalita sa tula at sino ang
kausap.
3. Ano ang larawang binubuo sa saknong 3 at
4 ng tula? Anong mga salita ang bumubuo sa
larawang ito?
4. Ano ang sinasabi ng talinghangang ito
tungkol sa kalagayan ng Pilipinas?
5. Ano ang pinakanagustuhan mong salita o
linya? Bakit?
 GAWAIN 2:
Panuto: Upang lubos mong maunawaan ang
araling tinalakay, tukuyin kung ano ang nais
ipahiwatig sa bawat pahayag na nasa ibaba.

GAWAIN 3: Isaisip Basahin ang tulang

pinamagatang “Pag-ibig” ni Jose Corazon de
Jesus. Pagkatapos, sagutin ang sumusunod na
mga katanungan.
1. Tukuyin ang mga pahayag sa tula na
nagpapatunay ng pagmamahal sa bayan ng
mga Pilipino. Ipaliwanag.
2. Alin sa mga pahayag sa itaas tungkol sa
pag-ibig sa bayan ang mas naibigan mo.
Bakit?
3. Anong salawikain ang maiangkop sa tula?
Patunayan

Pagtataya
Panuto: Basahin ang mga katanungan at
isulat ang titik nang wastong sagot sa patlang

REFLECTION:
Bilang mag-aaral, bakit mahalagang malaman
mo ang pagkakaiba ng tulang tradisyunal at
tulang modernista?

Week Code Most Essential Learning Assessments/ Activities References/ Sources

Competencies
2 (F8PB-IIc-d-25) Naibibigay ang opinyon at GAWAIN 1: Pagtatapat o Pagtutugma Filipino 8 ng
katuwiran tungkol sa paksa Basahing mabuti ang bawat tanong sa hanay Alternative Delivery
 ng balagtasan. A at piliin ang tamang sagot sa Hanay B. Mode (ADM) Modyul
Isulat ang titik ng tamang sagot bago ang para sa araling Modyul
(F8PB-IIe-f-25) Naipahahayag ang bilang. 2: Balagtasan-
pangangatuwiran sa napiling CARAGA Region
alternatibong solusyon o GAWAIN 2:
proposisyon sa suliraning Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang
inilahad sa tekstong binasa. mga katanungan sa ibaba. Isulat ang sagot sa
patlang.

GAWAIN 3:
Panuto: Handa ka na bang lakbayin ang
mundo ng Balagtasan? Bago mo sisimulan
ang pag-aaral tungkol sa Balagtasan, may
inihanda akong laro. Ang laro ay pick-up line.
Tingnan lamang ang halimbawa bilang gabay
sa nasabing gawain.

PERFORMANCE TASK:
Panuto: Sumulat ng isang editoryal tungkol
sa paraan ng pag-aaral sa pampublikong
paaralan sa taong 2020. Gamitin ang pagsang-
ayon at pagsalungat sa isang argumento

REFLECTION:
Bakit mahalagang matutuhan mo ang tamang
paraan ng pagsang-ayon at pagsalungat?.

Week Code Most Essential Learning Assessments/ Activities References/ Sources

Competencies
 3 F8PU-IIc-d-25 a. Nakapaglalahad sa GAWAIN 1: Filipino 8 ng Alternative
paraang pasulat gamit ang Panuto: Isulat sa patlang ang iyong sagot. Delivery Mode (ADM)
mga hudyat ng A. Bakit kinagigiliwan ng mga Pilipino ang Modyul para sa araling
pagsangayon at pagsalungat sarsuwela sa panahon ng mga Amerikano? Modyul 3: Mga Hudyat
ng opinyon sa isang B. Sa palagay mo, bakit dapat pahalagahan ng Pagsang-ayon at
argumento. at palaganapin ang sarsuwela? PagsalungatCARAGA
Region
b. Nagagamit ang mga GAWAIN 2:
F8WG-IIc-d-25
hudyat ng pagsang-ayon at Panuto: Piliin ang pandiwa sa sumusunod
pagsalungat sa paghahayag na pangungusap at tukuyin kung ano ang
ng opinyon aspekto nito sa pamamagitan ng paglagay ng
tsek (/). Isulat sa talahanayan nasa ibaba ang
iyong sagot.

PERFORMANCE TASK:
Panuto: Magsalaysay ng ilang pangyayari
sa iyong buhay noon na sa iyong palagay ay
nangyayari pa rin sa ngayon. Isaalang-alang
ang simula, gitna at wakas ng
pagsasalaysay. Gamitin at salungguhitan ang
mga pandiwang ginamit sa pagsasalaysay.
Isulat sa espayong inilaan ang gagawing
pagsasalaysay. Sundin ang krayterya

REFLECTION:
Ipaliwanag ang iyong nabuong kongklusyon
o mga konseptong natutuhan tungkol sa
pagsang-ayon at pagsalungat
Week Code Most Essential Learning Assessments/ Activities References/ Sources
Competencies
4 F8PT-IIe-f-25 Naibibigay ang denotatibo GAWAIN 1: Filipino 8 ng Alternative
at konotatibong kahulugan, Panuto: Gawin ang pagkiklino ng mga Delivery Mode (ADM)
kasingkahulugan at salita. Ayusin ang tindi o antas ng Modyul para sa araling
kasalungat na kahulugan ng kahulugan sa sumusunod. Iayos ayon sa Modyul 9: -Konotasyon at
malalalim na salitang mga gamit ang mga titik. Denotasyon-CARAGA
ginamit sa akda Region
GAWAIN 2:
Panuto: Sagutin ang sumusunod na mga
tanong.

1. Bakit mahalaga ang pagkakaroon ng

malawak na kaalaman sa mga salita?
2. Sa iyong palagay bakit kailangang
magkaroon ng wikang pambansa ang
Pilipinas?
3. Bilang isang kabataan, paano mo
maipakikita ang pagpapahalaga sa Wikang
Pambansa?

PAGTATAYA:
Panuto: Bigyan ng bilang (1-3) ang
sumusunod na mga salita ayon sa tindi ng
kahulugan. Lagyan ng libel ang 1-2- at 3-

PERFORMANCE TASK:
Panuto: Magbigay ng limang kahalagahan
tungkol sa Wikang Pambansa

REFLECTION:
Bakit mahalaga na maunawaan mo ang
denotatibo at konotatibong kahulugan,
kasingkahulugan at kasalungat na
kahulugan ng malalim na salitang ginamit
sa mga akda.
Week Code Most Essential Learning
Competencies
5 F8PU-IIe-f-26 Nasusuri nang pasulat ang
papel na ginagampanan ng
sarsuwela sa pagpapataas ng
kamalayan ng mga Pilipino
sa kultura ng iba’t ibang
rehiyon sa bansa
Week Code Most Essential Learning
Competencies
6 F8PS-IIg-h-28 a. Naipaliliwanag nang
maayos ang pansariling
kaisipan, pananaw, opinyon
at saloobin kaugnay ng
akdang tinalakay
b. Nagagamit ang iba’t
F8WG-IIf-g-27 ibang paraan ng
pagpapahayag (pag-iisa-isa,
paghahambing, at iba pa) sa
pagsulat ng sanaysay
Assessments/ Activities References/ Sources
GAWAIN 1: Filipino 8 ng
Panuto: Tukuyin kung Pormal o Di Pormal Alternative Delivery
ang tinutukoy ng mga sumusunod na pahayag.
Mode (ADM) Modyul
Isulat ang sagot sa patlang para sa araling Modyul
4: Sarsuwela: Walang
GAWAIN 2: Sugat Wika: Aspekto
Panuto: Basahin, unawain at bilugan ang ng Pandiwa-CARAGA
letra ng tamang sagot. Region
PAGTATAYA:
Panuto: Sa pamamagitan ng gawaing ito,
susubukin ko ang iyong pang-unawa sa
paksang tinalakay
REFLECTION:
Sa palagay mo, bakit dapat pahalagahan at
palaganapin ang sarsuwela?
Assessments/ Activities References/ Sources
GAWAIN 1: Pagyamanin Filipino 8 ng
Panuto: Basahin ang buod ng Si Ama ni Alternative Delivery
Edgardo M. Reyes at ipaliwanag sa 3-5 Mode (ADM) Modyul
pangungusap ang iyong sariling kaisipan para sa araling Modyul
tungkol dito. 6: Sanaysay -
CARAGA Region
GAWAIN 2:
Panuto: Bumuo ng 3-5 pagpapaliwanag
tungkol sa paksang ibibigay.
1. Pagmamahal sa bayan
2. Mabisang Disiplina sa Sarili
 3. Iba-ibang pananalampalataya

Pagtataya:
Panuto: Bigyan ng sariling pananaw,
opinyon o saloobin ang mga kinuhang bahagi
ng akda. Buuin ang paliwanag sa 3-5
pangungusap.

REFLECTION:
Bakit mahalagang matutunan mo na
maipaliwanag nang maayos ang pansariling
kaisipan, pananaw, opinyon at saloobin?

Week Code Most Essential Learning Assessments/ Activities References/ Sources

Competencies
7 F8PU-IIg-h-28 Nakasusulat ng wakas ng GAWAIN 1: Tama o Mali Filipino 8 ng
maikling kuwento Panuto: Sagutin kung tama ba o mali ang Alternative Delivery
isinasaad ng sumusunod na mga Mode (ADM) Modyul
pangungusap. Isulat ang letrang T kung tama para sa araling Modyul
at M kung mali. Isulat ang tamang sagot sa 7: Maikling Kuwento:
patlang bago ang bilang. Lupang Tinubuan Ni:
Narciso G. Reyes -
GAWAIN 2: Pagyamanin CARAGA Region
Panuto: Sa bahaging ito, babasahin mo ang
kuwento tungkol sa Lupang Tinubuan Ni
Narciso G. Reyes. Pagkatapos ay ilalahad mo
ang iyong kaisipan at pananaw sa mga
sumusunod na mga katanungan. Isulat ito sa
iyong sagutang papel.

GAWAIN 3: Pagsasabuhay sa iyong

Natutunan
 Panuto: Isulat sa loob ng kahon ang iyong
sagot sa tanong na; Paano mo pahahalagahan
ang bayang pinagmulan?

Pagtataya: Ibigay ang hinihingi ng bawat

tanong. Isulat sa nakalaang espasyo ang iyong
sagot.

REFLECTION:
Ilahad mo ang iyong kaisipan at pananaw
tungkol sa pagsusulat ng wakas ng maikling
kuwento

Prepared by:
ROSE AURA H. CABALLA
Teacher I

Noted:
FLORA C. ALICAN
Secondary School Principal II