Paaralan: Holy Redeemer School of Cabuyao Antas: 7 Bilang ng Araw: 6

Guro: Ms. Ma. Lorena Gabriela Z. Patricio Asignatura: Araling Panlipunan Learning Delivery Modality: Synchronous at
LEARNING PLAN Petsa at Oras: Oktubre 4-9, Lunes at Huwebes Markahan: Unang Markahan Asynchronous
Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes Sabado
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Ang mag-aaral ay naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa ugnayan ng kapaligiran at tao sa paghubog ng sinaunang kabihasnang Asyano.
B. Pamantayang Pagganap Ang mag-aaral ay malalim na nakapaguugnay-ugnay sa bahaging ginampanan ng kapaligiran at tao sa paghubog ng sinaunang kabihasnang Asyano.
C. Pamantayan sa Pagkatuto 1. Nakapaghahambing ng kalagayan ng kapaligiran sa iba’t ibang bahagi ng Asya.
2. Naipapahayag ang kahalagahan ng pangangalaga sa timbang na kalagayang ekolohiko ng rehiyon.

D. Iba pang layunin sa pagkatuto Ang mga mag-aaral ay inaasahang makapagbigay ng mga mungkahing solusyon tungkol sa mga suliraning pangkapaligirang kinakaharap ng mundo.

Mock United Nations Forum: Environmental Issues

SYNCHRONOUS ASYNCHRONOUS ASYNCHRONOUS SYNCHRONOUS ASYNCHRONOUS ASYNCHRONOUS
Web tools: Zoom (No classes-World Web tools: Zoom
II. NILALAMAN (45 minutes) Teachers’ Day) (45 minutes)

Oktubre 4 Oktubre 5 Oktubre 6 Oktubre 7 Oktubre 8 Oktubre 9

III. KAGAMITANG PANGTURO

Sanggunian
1. Mga Pahina sa Kagamitang Powerpoint Presentation
Pang Mag-aaral YouTube videos
1. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ngLearning
Resources o ibang Website
IV. PAMAMARAAN
1. PAGTUKLAS • Panalangin
• Rebyu ng nakaraang
aralin
2. PAGLINANG • Pagtatalakay sa mga
Isyung
Pangkapaligiran sa
Mundo
• Pagbibigay ng panuto
tungkol sa Mock UN
Forum
3. PAGPAPALALIM • Pagkakaroon ng • Ang mga mag-aaral
brainstorming at ay inaasahang
research tungkol sa magsasaliksik
mga isyung tungkol sa isyung
pangkapaligiran na pangkapaligiran ng
kinakaharap ng mga bansang ibinigay sa
 bansa sa mundo. kanila.
4. PAGLALAPAT • Pagdadaos ng Mock
United Nations Forum
• Ang mga mag-aaral ay
binigyan ng bansa na
kanilang irerepresenta
sa Mock UN Forum
upang talakayin ang
mga isyung
pangkapaligiran ng
mga bansa at upang
magbigay ng mga
mungkahing solusyon
upang lutasin ang mga
isyung ito.
V. PAGNINILAY
1. Naiintindihan ko... Ang mga mag-aaral ay kayang sagutin ang mga sumusunod:
2. Napagtanto ko... 1. Ano ang aking natutunan?
2. Ano ang aking dapat pahalagahan?
Ihinanda ni:
Ms. Ma. Lorena Gabriela Patricio
Guro, Araling Panlipunan