PAARALAN MALINTA ELEMENTARY SCHOOL ANTAS DALAWA

GURO TRABALLO, ANDREA MAE ASIGNATURA MTB-MLE

PETSA/ORAS March 8, 2023 MARKAHAN Ikatlong
10:30 am – 11:20 am Markahan

I. LAYUNIN Pagkatapos ng 50 minutong aralin, 80 porsiyento ng mga mag-aaral ay inaasahang may

80% na pagkatuto sa paksang tinalakay
A. Pamantayang demonstrates understanding and knowledge of language grammar and usage when
Pangnilalaman speaking and/or writing..
B. Pamantayan sa speaks and writes correctly and effectively for different purposes using the basic grammar
Pagganap of the language.
C. Mga Kasanayan sa Natutukoy nang wasto ang iba’t-ibang aspekto ng pandiwa/salitang kilos (Imperpektibo,
Pagkatuto. Isulat ang Perpektibo, Kontemplatibo) sa tulong ng mga salitang nagpapahiwatig ng oras o panahon
code ng bawat
kasanayan
I. NILALAMAN Pagtukoy nang wasto ang iba’t-ibang aspekto ng pandiwa/salitang kilos (Imperpektibo,
Perpektibo, Kontemplatibo) sa tulong ng mga salitang nagpapahiwatig ng oras o panahon
II. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa
Gabay ng Guro
2. Mga pahina sa Bagong Pilipino pahina 166-168
Kagamitang Pang
Mag-aaral
3. Mga pahina sa
Teksbuk
4. Karagdagang https://www.youtube.com/watch?v=90q6ixlqlCU
Kagamitan mula
sa portal ng
Learning
Resource

B. Kagamitan Powerpoint presentation, larawan ng nagpapakita ng killos

III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa Aawitin:
nakaraangaralin at / o
pagsisimula ng
bagong aralin

https://www.youtube.com/watch?v=90q6ixlqlCU

B. Paghahabi sa layunin Anong araw ang itinuturing mong espesyal?

ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga Basahin ang kwento:
halimbawa sa bagong
aralin Ang Espesyal na Araw
ni Maricel G. Sarmiento
Espesyal ang araw ng Sabado para sa mag-anak na Garcia, kaya naman
maagang gumising sina Fredy at Marlon. Ganoon din ang kanilang Tatay Moises
at Nanay Saling.
Mabilis ang kilos ng bawat miyembro ng pamilya. Dumiretso sa kusina si
Mang Moises. Sa sala naman ay nagtungo si Aling Saling. Sina Fredy at Marlon
ay agad na tiniklop ang kanilang higaan.
Kasalukuyan namang inaayos ni Nanay Saling ang kanilang dadalhin sa
parke tulad ng bag, bola, ekstrang damit na pamalit, alcohol, face mask at face
shield. Samantalang si Tatay Moises naman ay inihahanda ang panahog sa
paborito nilang “Pansit Cabagan”. Ito din kasi ang paboritong meryenda ng
kaniyang mag-anak.
D. Pagtalakay ng bagong Pag-usapan Natin:
konsepto at 1. Ano-ano ang mga pandiwang nasa usapang kwento?
paglalahad ng bagong 2. Ano-ano ang salitang nagsasabi ng oras o panahon?
kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong Sabihin ang aspekto ng pandiwang ginamit sa pangungusap.
konsepto at 1. Ako ay papasok sa paaralan.
paglalahad ng bagong 2. Nakinig kami ng awitin kahapon.
kasanayan #2 3. Sa darating na Mayo uuwi kami ng probinsya.
4. Nakikinig ako sa aralin ngayon.

F. Paglinang sa Isulat ang aspekto ng pandiwa ng mga sumusunod na salita.

kabihasaan 1. Naglaba
( Leads to Formative 2. Nag-aaral
Assessment ) 3. Magwawalis
4. Kumakanta
5. Nag-aayos

G. Paglalapat ng aralin sa Suriin ang pandiwa sa mga pahayag. Isulat kung anong aspekto nito.
pang araw-araw na 1. Nagbasa ako ng tula noong nakaraang araw.
buhay 2. Sasamahan ko ang aking kaibigan sa palengke mamaya.
3. Bibili ako ng bagong sapatos sa Lunes.
4. Itutuloy ang laro naming bukas.
5. Noong isang buwan, pumunta kami sa parke.

H. Paglalahat ng Aralin May tatlong aspekto ang Pandiwa

1. Perpektibo – naganap na
2. Imperpektibo – nagaganap pa
3. Kontemplatibo – gaganapin pa lamang

I. Pagtataya ng aralin Isulat ang P kung ang pandiwa ay nasa aspektong perpektibo, I kung imperpektibo, at K
kung kontemplatibo.
1. Ako ay nagsimba noong Linggo
2. Nagbabasa ako ng libro tuwing gabi.
3. Maglilinis ako ng silid mamaya.
4. Maglalaro kami sa parke bukas.
5. Kumain kami sa McDonalds kahapon.

J. Karagdagang Gawain Gamitin sa pangungusap ang sumusunod na pandiwa

para sa takdang- aralin 1.nagsuklay
at remediation Nagsusuklay
Magsusuklay

2.nag-aral
Nag-aaral
Mag-aaral