‫أوراق العمل لقياس المهارات‬

‫ هـ‬١٤ / / ‫التاريخ‬ ‫الثاني اﻻبتدائي‬ ‫الصف‬

‫لم يتقن‬ ‫أتقن‬ ‫مدى اﻹتقان‬ ‫العلوم‬ ‫المادة‬



: ‫أعرف ما يلي‬


 















‫ما سبب حدوث الليل والنهار‬ 







‫ ﻻ يتم احتساب درجات‬. ‫ ﻻ يزيد عددها عن عشرة أسئلة حول المهارة الواحدة‬. ‫ اﻷسئلة حول مهارة واحدة فقط‬: ‫تنبيهات لولي اﻷمر‬
. ‫ يتم تحديد المستوى و إتقان المهارة وفقا لعﻼمات الصح والخطأ بوضع عﻼمة أتقن أو لم يتقن‬. ‫على الفقرات‬
: ‫معلم المادة‬
 ‫أوراق العمل لقياس المهارات‬
‫‪ ١٤‬هـ‬ ‫‪/‬‬ ‫‪/‬‬ ‫التاريخ‬ ‫الثاني اﻻبتدائي‬ ‫الصف‬
‫لم يتقن‬ ‫أتقن‬ ‫مدى اﻹتقان‬ ‫العلوم‬ ‫المادة‬

‫‪‬‬‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫من خﻼل الصور التالية ومشاهدة الظل أكتب وقت المناسب‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫أكتب اسم الفصل من خﻼل الصور التالية‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫تنبيهات لولي اﻷمر ‪ :‬اﻷسئلة حول مهارة واحدة فقط ‪ .‬ﻻ يزيد عددها عن عشرة أسئلة حول المهارة الواحدة ‪ .‬ﻻ يتم احتساب درجات‬
‫على الفقرات ‪ .‬يتم تحديد المستوى و إتقان المهارة وفقا لعﻼمات الصح والخطأ بوضع عﻼمة أتقن أو لم يتقن ‪.‬‬
‫معلم المادة ‪:‬‬
 ‫أوراق العمل لقياس المهارات‬
‫ هـ‬١٤ / / ‫التاريخ‬ ‫الثاني اﻻبتدائي‬ ‫الصف‬
‫لم يتقن‬ ‫أتقن‬ ‫مدى اﻹتقان‬ ‫العلوم‬ ‫المادة‬



:‫أكمل الفراغات التالية‬


 

 



 





‫أقارن كيف تختلف نشاطات الناس في النهار عنها في الليل‬











‫ ﻻ يتم احتساب درجات‬. ‫ ﻻ يزيد عددها عن عشرة أسئلة حول المهارة الواحدة‬. ‫ اﻷسئلة حول مهارة واحدة فقط‬: ‫تنبيهات لولي اﻷمر‬
. ‫ يتم تحديد المستوى و إتقان المهارة وفقا لعﻼمات الصح والخطأ بوضع عﻼمة أتقن أو لم يتقن‬. ‫على الفقرات‬
: ‫معلم المادة‬
 ‫أوراق العمل لقياس المهارات‬
‫‪ ١٤‬هـ‬ ‫‪/‬‬ ‫‪/‬‬ ‫التاريخ‬ ‫الثاني اﻻبتدائي‬ ‫الصف‬
‫لم يتقن‬ ‫أتقن‬ ‫مدى اﻹتقان‬ ‫العلوم‬ ‫المادة‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪.............................................................................................-١‬‬
‫‪.............................................................................................-٢‬‬
‫‪.............................................................................................-٣‬‬
‫‪.............................................................................................-٤‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪....................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................‬‬

‫‪‬‬

‫تنبيهات لولي اﻷمر ‪ :‬اﻷسئلة حول مهارة واحدة فقط ‪ .‬ﻻ يزيد عددها عن عشرة أسئلة حول المهارة الواحدة ‪ .‬ﻻ يتم احتساب درجات‬
‫على الفقرات ‪ .‬يتم تحديد المستوى و إتقان المهارة وفقا لعﻼمات الصح والخطأ بوضع عﻼمة أتقن أو لم يتقن ‪.‬‬
‫معلم المادة ‪:‬‬
 ‫أوراق العمل لقياس المهارات‬
‫‪ ١٤‬هـ‬ ‫‪/‬‬ ‫‪/‬‬ ‫التاريخ‬ ‫الثاني اﻻبتدائي‬ ‫الصف‬
‫لم يتقن‬ ‫أتقن‬ ‫مدى اﻹتقان‬ ‫العلوم‬ ‫المادة‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫زمن الدورة الكاملة‬ ‫اسم الكوكب‬

‫‪‬‬

‫المريخ‬ ‫اﻷرض‬ ‫الزهرة‬ ‫عطارد‬

‫‪.......................‬‬
‫‪.......................‬‬
‫‪.......................‬‬
‫‪.......................‬‬
‫‪.......................‬‬
‫‪.......................‬‬
‫‪.......................‬‬
‫‪.......................‬‬
‫‪.......................‬‬
‫‪.......................‬‬
‫‪.......................‬‬
‫‪.......................‬‬
‫‪.......................‬‬
‫‪.......................‬‬
‫‪.......................‬‬
‫‪.......................‬‬
‫‪.......................‬‬
‫‪.......................‬‬
‫‪.......................‬‬
‫‪.......................‬‬
‫‪.......................‬‬
‫‪.......................‬‬
‫‪.......................‬‬
‫‪.......................‬‬

‫تنبيهات لولي اﻷمر ‪ :‬اﻷسئلة حول مهارة واحدة فقط ‪ .‬ﻻ يزيد عددها عن عشرة أسئلة حول المهارة الواحدة ‪ .‬ﻻ يتم احتساب درجات‬
‫على الفقرات ‪ .‬يتم تحديد المستوى و إتقان المهارة وفقا لعﻼمات الصح والخطأ بوضع عﻼمة أتقن أو لم يتقن ‪.‬‬
‫معلم المادة ‪:‬‬
 ‫أوراق العمل لقياس المهارات‬
‫ هـ‬١٤ / / ‫التاريخ‬ ‫الثاني اﻻبتدائي‬ ‫الصف‬
‫لم يتقن‬ ‫أتقن‬ ‫مدى اﻹتقان‬ ‫العلوم‬ ‫المادة‬




: ‫يلي‬

‫أعرف ما‬


 






 





—










‫ ﻻ يتم احتساب درجات‬. ‫ ﻻ يزيد عددها عن عشرة أسئلة حول المهارة الواحدة‬. ‫ اﻷسئلة حول مهارة واحدة فقط‬: ‫تنبيهات لولي اﻷمر‬
. ‫ يتم تحديد المستوى و إتقان المهارة وفقا لعﻼمات الصح والخطأ بوضع عﻼمة أتقن أو لم يتقن‬. ‫على الفقرات‬
: ‫معلم المادة‬
 ‫أوراق العمل لقياس المهارات‬
‫ هـ‬١٤ / / ‫التاريخ‬ ‫الثاني اﻻبتدائي‬ ‫الصف‬
‫لم يتقن‬ ‫أتقن‬ ‫مدى اﻹتقان‬ ‫العلوم‬ ‫المادة‬



‫أضع الكلمات التالية في الفراغات المناسب‬


–––––

 

 

 

 

 

 



‫نموذج السؤال‬


‫ ﻻ يتم احتساب درجات‬. ‫ ﻻ يزيد عددها عن عشرة أسئلة حول المهارة الواحدة‬. ‫ اﻷسئلة حول مهارة واحدة فقط‬: ‫تنبيهات لولي اﻷمر‬
. ‫ يتم تحديد المستوى و إتقان المهارة وفقا لعﻼمات الصح والخطأ بوضع عﻼمة أتقن أو لم يتقن‬. ‫على الفقرات‬
: ‫معلم المادة‬
 ‫أوراق العمل لقياس المهارات‬
‫‪ ١٤‬هـ‬ ‫‪/‬‬ ‫‪/‬‬ ‫التاريخ‬ ‫الثاني اﻻبتدائي‬ ‫الصف‬
‫لم يتقن‬ ‫أتقن‬ ‫مدى اﻹتقان‬ ‫العلوم‬ ‫المادة‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫صل التغير في الصور التالية بالمناسب من الصور‬
‫‪‬‬

‫اﻻنصهار‬

‫التغير‬
‫الكميائي‬

‫التكثف‬

‫التغير‬
‫الفزيائي‬

‫تنبيهات لولي اﻷمر ‪ :‬اﻷسئلة حول مهارة واحدة فقط ‪ .‬ﻻ يزيد عددها عن عشرة أسئلة حول المهارة الواحدة ‪ .‬ﻻ يتم احتساب درجات‬
‫على الفقرات ‪ .‬يتم تحديد المستوى و إتقان المهارة وفقا لعﻼمات الصح والخطأ بوضع عﻼمة أتقن أو لم يتقن ‪.‬‬
‫معلم المادة ‪:‬‬
 ‫أوراق العمل لقياس المهارات‬
‫ هـ‬١٤ / / ‫التاريخ‬ ‫الثاني اﻻبتدائي‬ ‫الصف‬
‫لم يتقن‬ ‫أتقن‬ ‫مدى اﻹتقان‬ ‫العلوم‬ ‫المادة‬



:‫أعرف المفردات التالية‬


 






 





—










‫ ﻻ يتم احتساب درجات‬. ‫ ﻻ يزيد عددها عن عشرة أسئلة حول المهارة الواحدة‬. ‫ اﻷسئلة حول مهارة واحدة فقط‬: ‫تنبيهات لولي اﻷمر‬
. ‫ يتم تحديد المستوى و إتقان المهارة وفقا لعﻼمات الصح والخطأ بوضع عﻼمة أتقن أو لم يتقن‬. ‫على الفقرات‬
: ‫معلم المادة‬
 ‫أوراق العمل لقياس المهارات‬
‫ هـ‬١٤ / / ‫التاريخ‬ ‫الثاني اﻻبتدائي‬ ‫الصف‬
‫لم يتقن‬ ‫أتقن‬ ‫مدى اﻹتقان‬ ‫العلوم‬ ‫المادة‬

‫تغيرات حالة المادة‬

: ‫بالكلمة المناسبة مما يلي‬

 ‫أكمل كﻼ من الجمل التالية‬


––––

 

 



 

 

 


‫أي الصوتين تبين تغيرا فزيائيا ؟ أو تغيرا كيميائيا‬




‫ ﻻ يتم احتساب درجات‬. ‫ ﻻ يزيد عددها عن عشرة أسئلة حول المهارة الواحدة‬. ‫ اﻷسئلة حول مهارة واحدة فقط‬: ‫تنبيهات لولي اﻷمر‬
. ‫ يتم تحديد المستوى و إتقان المهارة وفقا لعﻼمات الصح والخطأ بوضع عﻼمة أتقن أو لم يتقن‬. ‫على الفقرات‬
: ‫معلم المادة‬
 ‫أوراق العمل لقياس المهارات‬
‫‪ ١٤‬هـ‬ ‫‪/‬‬ ‫‪/‬‬ ‫التاريخ‬ ‫الثاني اﻻبتدائي‬ ‫الصف‬
‫لم يتقن‬ ‫أتقن‬ ‫مدى اﻹتقان‬ ‫العلوم‬ ‫المادة‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫أصل المفردات بالصور المناسبة‬

‫‪‬‬

‫اﻻحتكاك‬

‫القوة‬

‫الجاذبية‬

‫التنافر‬

‫تنبيهات لولي اﻷمر ‪ :‬اﻷسئلة حول مهارة واحدة فقط ‪ .‬ﻻ يزيد عددها عن عشرة أسئلة حول المهارة الواحدة ‪ .‬ﻻ يتم احتساب درجات‬
‫على الفقرات ‪ .‬يتم تحديد المستوى و إتقان المهارة وفقا لعﻼمات الصح والخطأ بوضع عﻼمة أتقن أو لم يتقن ‪.‬‬
‫معلم المادة ‪:‬‬
 ‫أوراق العمل لقياس المهارات‬
‫ هـ‬١٤ / / ‫التاريخ‬ ‫الثاني اﻻبتدائي‬ ‫الصف‬
‫لم يتقن‬ ‫أتقن‬ ‫مدى اﻹتقان‬ ‫العلوم‬ ‫المادة‬



‫نموذج السؤال‬


 






 
















‫ ﻻ يتم احتساب درجات‬. ‫ ﻻ يزيد عددها عن عشرة أسئلة حول المهارة الواحدة‬. ‫ اﻷسئلة حول مهارة واحدة فقط‬: ‫تنبيهات لولي اﻷمر‬
. ‫ يتم تحديد المستوى و إتقان المهارة وفقا لعﻼمات الصح والخطأ بوضع عﻼمة أتقن أو لم يتقن‬. ‫على الفقرات‬
: ‫معلم المادة‬
 ‫أوراق العمل لقياس المهارات‬
‫‪ ١٤‬هـ‬ ‫‪/‬‬ ‫‪/‬‬ ‫التاريخ‬ ‫الثاني اﻻبتدائي‬ ‫الصف‬
‫لم يتقن‬ ‫أتقن‬ ‫مدى اﻹتقان‬ ‫العلوم‬ ‫المادة‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫أمﻸ الجدول التالي بالمناسب‬
‫‪‬‬

‫ﻻ يجذب‬ ‫يجذب‬

‫‪‬‬
‫‪ ‬أعرف المفردات التالية‬

‫‪ ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫تنبيهات لولي اﻷمر ‪ :‬اﻷسئلة حول مهارة واحدة فقط ‪ .‬ﻻ يزيد عددها عن عشرة أسئلة حول المهارة الواحدة ‪ .‬ﻻ يتم احتساب درجات‬
‫على الفقرات ‪ .‬يتم تحديد المستوى و إتقان المهارة وفقا لعﻼمات الصح والخطأ بوضع عﻼمة أتقن أو لم يتقن ‪.‬‬
‫معلم المادة ‪:‬‬