Republika ng Pilipinas

KAGAWARAN NG EDUKASYON
Rehiyon III – Gitnang Luzon
Sangay ng Aurora
BALER STAND ALONE SENIOR HIGH SCHOOL
So. Setan, Brgy. Calabuanan, Baler, Aurora

MGA EPEKTO AT DAHILAN NG DISKRIMINASYON SA MIYEMBRO NG LGBTQ+

NG MGA KABATAAN NG BRGY. CALABUANAN

Mga Tagapagtaguyod:

Aglipay Reycaei S.
Delos santos Felizzi S.
Dukha Mark kiel P.
Isaguirre Reymar T.
Villanos aileen C.
 Republika ng Pilipinas
KAGAWARAN NG EDUKASYON
Rehiyon III – Gitnang Luzon
Sangay ng Aurora
BALER STAND ALONE SENIOR HIGH SCHOOL
So. Setan, Brgy. Calabuanan, Baler, Aurora

KABANATA I
KALIGIRAN NG PAG-AARAL

Panimula
Ang paksang tinatalakay ng pag-aaral na ito ay patungkol sa diskriminasyon sa mga

myembro ng LGBTQ+ (lesbian, gay, bisexual, trans-gender at queer) ang LGBTQ+ ay isang

sahamahn isang grupo ng mga tao na may ibat ibang pagkatao na saliwa sa kagustuhan ng ibang

tao. Sila ay isa rin sa nilalang ng diyos. Sila rin ay tao karapatan nilang mabuhay, alagaan,

ingatan, mahalian at repetuhin ng tama. Nilalayon ng mgha mananakliksik na malaman sa kung

ano ang epekto ng diskriminasyon sa mga nasabing myembro ng LGBTQ+ na syang ninanais ng

mga mananaliksik na mabigyang ng solusyon.

Ang diskriminasyon ay isang Gawain na kung saan hindi lang pisikal kundi pati emosyon

ang na aapektohan sa mga taong nakkaranas nito. Diskriminasyon ay ang hindi pantay na

pagtrato sa isang individual, pag papahayag ng negatibong komento sa isang tao, pang aapi at

pananakit dahil sa kanilang maling pag katao. Ang maling diskriminasyon sa kabataan ay nag

dudulot ng masamang epekto tulad ng pag baba ng tingin sa sarili at pag iwas na magkaroon ng

malalim na ugnayan sa iba. Ang mga mananaliksik ay nag lalayong malaman kung ano ang

nararanasan ng mga miyembro ng LGBTQ+ na didiskrimina. Ang mga mananaliksik ay nag

nanais na mag sagawa ng aksiyon upang matulungan malampasan ang mga problemang

nararanasan ng mga miyembro ng LGBTQ+.

 Republika ng Pilipinas
KAGAWARAN NG EDUKASYON
Rehiyon III – Gitnang Luzon
Sangay ng Aurora
BALER STAND ALONE SENIOR HIGH SCHOOL
So. Setan, Brgy. Calabuanan, Baler, Aurora

Ang pananaliksik na ito ay naglalahad ng idea sa mga mambabasa sa kung paano

nalalabanan ng mga miyembro ng mga LGBTQ+ ang mga diskriminasyon na kanilang

nararanasan .Ang mga mananaliksik ay nais na matulungan ang mga miyembro ng LGBTQ+ na

maging miyembro ng lipunan at tanggapin ng bawat isa at maging pantay pantay ang karapatan

ng bawat isa.

Inaasahan ang pag aaral na ito na makapagbigay ng mga idea at mga impormasyon sa

mga kabataang miyembro ng LGBTQ+ upang malabanan ang diskriminasyon na kanilang

nararanaasan sa pang-araw-araw at magbigay sa kanila ng talumpating nanghihikayat upang sa

ganon magkaroon sila ng lakas ng loob na ipakita ang kanilang nararamdaman at kanilang

katauhan na walang halong pag kahiya sa bawat taong nakapaligid sa kanila.

Paglalahad ng Suliranin

Ang pag-aaral na ito ay tungkol sa mga epekto ng diskriminasyon sa mga miyembro ng

LGBTQ+ ay nag lalayong masagutan ang sumusunod;

1. .Ano ang propayl ng mga respondente na maaring gamitin ng mga mananaliksik.

1.1 Edad;

1.2 Kasarian;at

1.3 Baitang at strand?

2. .Ano ang mga diskriminasyon na nararanasan ng mga respondent?

3. .Ano ang mga posibleng dahilan bakit nila ito nararanasan?

4. .Ano-ano ang mga posibleng epekto ng diskriminasyon sa mga miyembro?

 Republika ng Pilipinas
KAGAWARAN NG EDUKASYON
Rehiyon III – Gitnang Luzon
Sangay ng Aurora
BALER STAND ALONE SENIOR HIGH SCHOOL
So. Setan, Brgy. Calabuanan, Baler, Aurora

5. Ano- ano ang mga hakbang upang maiwasan ang diskriminasyon?

Layunin at Kahalagahan ng pag-aaral

Layunin ng pag-aaral na ito na malaman ang epekto at dahilan ng diskriminasyon sa mga

miyembro ng LGBTQ+ ng Baranggay Calabuanan. Mahalaga rin ang pag-aaral na ito sa

sumusunod:

Sa mga mag aaral.Upang matulungan silang malaman ang epekto ng diskriminasyon sa

loob ng paaralan na nagdudulot ng masamang epekto gaya ng pag iwas sa mga tao.

Sa mga kabataan.Upang malaman nila ang masamang epekto ng diskriminsyon sa loob

at labas man ng paaaralan kung isa sila sa nakakaranas o sila ang nambubulas upang maiwasan

ang masamang dulot nito.

Sa mga miyembro ng LGBTQ+.Upang kanilang malaman ang mga hakbang sa kung

paano nila maiiwasan ang masamang dulot ng diskriminsyon at kung paano sila matatanggap ng

lipunan.

Sa mga magulang.Upang malaman ng mga magulang ang nararanasan ng kanilang mga

anak at matulungan na magtiwala sa kanilang kakayahan at gabayan ang kanilang mga anak.

Sa mga guro.Upang matulungan ang kanilang estudyante na mabawasan ang

diskriminasyon sa sili-paaralan at maituro ang kahalagahan ng pag respeto sa katauhan ng iba.

Sa Administrasiyon ng paaralan. Upang mag sagawa ng mga programa na

makakatulong sa mga kabataan na mabawasan ang diskriminasyon sa kaniyang pinamumunuan.

 Republika ng Pilipinas
KAGAWARAN NG EDUKASYON
Rehiyon III – Gitnang Luzon
Sangay ng Aurora
BALER STAND ALONE SENIOR HIGH SCHOOL
So. Setan, Brgy. Calabuanan, Baler, Aurora

Sa pamahalaan. Upang makabuo ng mga panibagong batas na kung saaan ang

miyembro ng LGBTQ+ ay tunay na maproprotektahan sa mga taong mapanghusga.

Sa susunod pang mananaliksik. Upang magkaroon sila ng mga idea sa pag-aaral na kanilang

tatakayin,itong pag-aaral na ito ang kanilang magiging gabay

Saklaw at Delimitasyon ng Pag-aaral

Ang pag-aaral na ito ay nakapokus lang sa 30 piling respondent ng LGBTQ+ mula sa

Brgy.Calabuanan,Baler,Aurora na nakakaranas ng diskriminasyon.Ang mga bagay na hindi

panghihipasukan ang kanilang buhay at ang mga katananungan na nakapaloob sa aming

itatanong at papasagutan sa aming itatanong at papasagutan sa kanilang personal na buhay.

Walang karapatan ang mga mananaliksik na pakelaman at paghimasukan ang buhay ng

respondante.

Konseptuwal na balangkas
 Republika ng Pilipinas
KAGAWARAN NG EDUKASYON
Rehiyon III – Gitnang Luzon
Sangay ng Aurora
BALER STAND ALONE SENIOR HIGH SCHOOL
So. Setan, Brgy. Calabuanan, Baler, Aurora

INPUT PROCESS

Epekto at dahilan ng diskriminasyon

sa mga miyembro ng LGBTQ+ sa
Brgy.Calabuanan Baler,Aurora

AWTPUT

1. Profayl ng respondent
1.1 Edad;  Pagsasarbey
1.2 Kasarian;at.  Pagbuo ng mga talatanungan
1.3 Baitang at strand na ipamamahagi sa mga
2. Diskriminasyon na nararanasan ng respondente
mga respondante.  Pakikisalamuha sa mga
3. Mga posibleng dahilan bakit respondent
nararanasan ang diskriminasyon.  Pagpapasagot sa mga
4. Mga posibleng epekto ng
respondente
diskriminasyon sa mga miyembro
 Pagsasama-sama ng mga
ng LGBTQ+.
respondente
5. Mga hakbang upang maiwasan ang
 Pagsusuri sa mga
diskriminasyon.
impormasyon nakalap.
 Republika ng Pilipinas
KAGAWARAN NG EDUKASYON
Rehiyon III – Gitnang Luzon
Sangay ng Aurora
BALER STAND ALONE SENIOR HIGH SCHOOL
So. Setan, Brgy. Calabuanan, Baler, Aurora

Ang panadagmang ito ay naglalahad ng balangkas ng pag-aaral na kinapalooban ng batayan

(input) tumutukoy sa pagkilala at pangangalap ng mga impormasyon sa mga respondent na may

bibigay kasagutan sa mga katanungan ng mga pag-aaral na ito.

Sa kinauukulan
 Republika ng Pilipinas
KAGAWARAN NG EDUKASYON
Rehiyon III – Gitnang Luzon
Sangay ng Aurora
BALER STAND ALONE SENIOR HIGH SCHOOL
So. Setan, Brgy. Calabuanan, Baler, Aurora

Magandang araw! Kami po ay ang mga mag-aaral mula sa Grade-11 ABM QUEZON na

nagsasagawa ng pananaliksik sa paksang Mga Posibleng Epekto at Dahilan ng Diskriminasyon

sa mga Miyembro ng LGBTQ+ sa mga Kabataan ng Brgy. Calabuanan, Baler, Aurora.

Kaugnay nito, inihanda po namin ang talatanungang ito upang makakalap ng mga datos

na aming kakailanganin sa pananaliksik. Mangyari pong sagutan ng buong katapatan ang mga

sumusunod na aytem tinitiyak po naming ba lahat ng aming makakalap na impormasyon ay

mananatiling kompidensiyal. Maraming salamat po!

-Mga mananalisik
AGLIPAY REYCEI S.
DELOS SANTOS FELIZZI S.
DUKHA MARK KIEL P.
REYMAR ISAGUIRRE T.
VILLANOS AILEEN C.

Binigyang pansin ni

VANESSA L. DE ASIS
Guro sa Filipino