Professional Documents
Culture Documents
KAZUSI13522222226589865
KAZUSI13522222226589865
ფაკულტეტი (ბაკალავრიატი)
(40 ქულა)
ფინალური გამოცდა
I ვარიანტი
ქრისტინა უგრეხელიძე
(1) უნივერსიტეტის ეზოში სტუდენტმა საბიაშვილმა ჩაიდინა ქმედება, რითაც მან უხეშად
დაარღვია საზოგადოებრივი წესრიგი და გამოხატა საზოგადოებისადმი აშკარა
უპატივცემლობა. მისმა თანაკურსელმა წეროძემ მას ურჩია, რომ სჯობდა გამოეყენებინა
პისტოლეტი, რომელიც საბიაშვილს ჯიბეში ჰქონდა და რომლის გამოყენებასაც იგი არ
აპირებდა. საბიაშვილს მოეწონა ეს იდეა, ჯიბიდან ამოიღო პისტოლეტი და რამდენიმეჯერ
გაისროლა სტუდენტების მიმართულებით, რასაც შედეგად მოჰყვა ორი სტუდენტის
სიკვდილი. როგორ შეფასდება საბიაშვილისა და წეროძის ქმედება? პასუხი დაასაბუთეთ!
ამოხსნა: (სქემით)
I. ქმედების შემადგენლობა
1. ობიექტური შემადგენლობა
სუბიექტი: საბიაშვილი
2. სუბიექტური შემადგენლობა
II. მართლწინააღმდეგობა
III. ბრალი
I. ქმედების შემადგენლობა
1. ობიექტური შემადგენლობა
II.მართლწინააღმდეგობა
III. ბრალი
მოცემულ შემთხვევაში, წეროძის მიმართ არ იკვეთება ისეთი ნიშანი, რომელიც მას
ბრალუუნაროს გახდიდა. შესაბამისად იგი ბრალუნარიანია. განზრახვის მესამე
კომპონენტიც, მართლწინააღმდეგობის შეგნება, სახეზეა, ვინაიდან წეროძის ქმედება
გამოიხატება მართლწინააღმდეგობის გამომრიცხველი ფაქტობრივი გარემოებების
ცოდნაში. ბრალის გამომრიცხველი საპატიებელი გარემოებების შემოწმების არავითარი
საფუძველი კაზუსის მიხედვით არ არსებობს.
(2) ა.-მ უთხრა ბ.-ს: ესროლე, დათვიაო. ბ. დაუფიქრებლად ისვრის და კლავს ც.ს. ა.-ს
შეგნებული ჰქონდა ჩადენილი ქმედების ხასიათი და სურდა ც.-ს მოკვლა ბ.-ს ხელით.
როგორ შეფასდება ა.-სა და ბ.-ს ქმედება? პასუხი დაასაბუთეთ!
ამოხსნა:
რაც შეეხება ბ-ს, იგი მოქმედებდა გაუფრთხილებლობით, რადგან ა-მ მოატყუა. სსკ-ის მე-
10 მუხლის თანახმად, გაუფრთხილებლობით დანაშაულად ითვლება ქმედება, რომელიც
ჩადენილია თვითიმედოვნებით ან დაუდევრობით. მოცემულ კაზუსში ბ მოქმედებდა
დაუდევრობით, რადგან მას გაცნობიერებული არ ჰქონდა წინდახედულობის ნორმით
აკრძალული ქმედება, არ ითვალისწინებდა მართლსაწინააღმდეგო შედეგის დადგომის
შესაძლებლობას, თუმცა ამის გათვალისწინება მას ევალებოდა და შეეძლო კიდეც. ბ
მოატყუე, მან არ იცოდა, რომ დათვის ნაცვლად ადამიანს ესროდა. მაგრამ, მიუხედავად
ამისა, მას ევალებოდა ასეთი შედეგის გათვალისწინება. მას არ უნდა განეხორციელებინა
გასროლა დაუფიქრებლად, რაც იკვეთება კაზუსის მოცემულობაში. მას ევალებოდა
მიზნის გაანალიზება და გაცნობერებით უნდა ან არ უნდა განეხორციელებინა გასროლა.
ამიტომ რადგან ეს შედეგი (ც-ს სიკვდილი) აცილებადი იყო, ბ-ს პასუხისმგებლობა
დაეკისრება სიცოცხლის გაუფრთხილებლობით მოსპობისთვის, რასაც ითვალისწინებს
სსკ. ხოლო ა-ს სისხლისსამართლებრივი პასუხისმგებლობა დაეკისრება, როგორც
შუალობით ამსრულებელს განზრახი დანაშაულისთვის.
ამოხსნა:
სსკ-ის მე-19 მუხლის თანახმად, ჩვენი შემთხვევა არის მცდელობა, რადგან დანაშაულის
მცდელობად ითვლება განზრახი ქმედება, რომელიც თუმცა უშუალოდ მიმართული იყო
დანაშაულის ჩასადენად, მაგრამ დანაშაული ბოლომდე არ იქნა მიყვანილი. თავის მხრივ
მცდელობა არის ორი სახის: დამთავრებული და დაუმთავრებელი. მცდელობის დროს
ადგილი აქვს ქმედების ობიექტური შემადგენლობის განხორციელების დაწყებას
შედეგისკენ უშუალოდ მიმართული ქმედების ჩადენით. ერგემლიძის მცდელობა იყო
დამთავრებული, მიუხედავად იმისა, რომ მისთვის სასურველი შედეგი არ დადგა, ეს არის
დამთავრებული მცდელობა. მან დაასრულა თავისი ქმედება, რომელსაც მისი
წარმოდგენით სულაძის სიკვდილი უნდა მოჰყოლოდა. ერგემლიძისთვის სასურველი
შედეგის დადგომას მხოლოდ ექიმების დახმარებამ შეუშალა ხელი. ექიმები რომ არა,
სულაძე გარდაიცვლებოდა.
(4) ა.-მ მეზობლის 13 წლის ბიჭი გამოიყენა დანაშაულის იარაღად. კერძოდ, წააქეზა იგი
მკვლელობის ჩასადენად. ამასთან, წამქეზებელს ეგონა, რომ ბიჭი 14 წლის ასაკს
გადაცილებული იყო. სინამდვილეში წამქეზებელმა შეცდომა დაუშვა და დანაშაული
ჩაადენინა სისხლისსამართლებრივი პასუხისმგებლობის ასაკს მიუღწეველ შეურაცხად
პიროვნებას. როგორ შეფასდება ა.-ს ქმედება? პასუხი დაასაბუთეთ!
ამოხსნა:
შესაძლოა, ა-ს ბიჭის „ცოცხალ იარაღად“ გამოყენებისთვის, რასაც შედეგად მოჰყვა სხვა
პირის სიკვდილი, სისხლისსამართლებრივი პასუხისმგებლობა დაეკისროს განზრახი
მკვლელობისთვის, რასაც ითვალისწინებს სსკ-ის 108-ე მუხლი.
ჩვენს შემთხვევაში ბიჭი რომ 14 წლის ასაკს მიღწეული ყოფილიყო, იგი დაისჯებოდა
გაუფრთხილებლობისთვის, რადგან აღნიშნული შედეგის თავიდან აცილება შესაძლებელი
იყო იმით, რომ უბრალოდ არ ემოქმედა მკვლელობის ჩასადენად.
2) ობიექტური ნიშნების ცოდნა. ობიექტური ნიშნების ცოდნა გამოიხატება იმაში, რომ ა-მ
მისი წარმოდგენით, იცოდა ბიჭის ასაკი (ეგონა, რომ 14-ს გადაცილებული იყო) და
გამოიყენა, როგორც „ცოცხალი იარაღი“. იგი თავისი წარმოდგენით აცნობიერებდა ბიჭის
ობიექტურ მდგომარეობას და სურდა ეს შედეგი (მკვლელობა „ცოცხალი იარაღის“
გამოყენებით). აქ ამსრულებელი შეცდომას უშვებს, ამიტომ მნიშვნელოვანია ამ ქმედების
კვალიფიკაციის საკითხის სწორად გადაწყვეტა. არსებობს ობიექტური და სუბექტური
თეორიები. სუბიექტური თეორიის მიხედვით, პირს პასუხისმგებლობა ეკისრება
სუბიექტური წარმოდგენის მიხედვით. ობიექტური თეორიიდან გამომდინარე კი, ა-ს
პასუხისმგებლობა უნდა დაეკისროს უშუალო ამსრულებლის (ბიჭის) ობიექტური
მდგომარეობიდან გამომდინარე და არა წამქეზებლის სუბიექტური წარმოდგენის
მიხედვით. ჩვენ ვიყენებთ ობიექტურ და არა სუბიექტურ თეორიას, რადგან ა-მ
ობიექტურად წააქეზა ბიჭი, მიუხედავად იმისა, რომ არსებობდა წამქეზებლის
სუბიექტური წარმოდგენაც (ა-ს ეგონა, რომ ბიჭი 14+ ასაკისაა, სინამდვილეში კი 13-ის
იყო).
ამგვარად, ა-ს მხრიდან არსებობდა განზრახვა იმისა, რომ „ცოცხალმა იარაღმა“ (ბიჭმა)
ჩაიდინოს სისხლისსამართლებრივი უმართლობა.
შემდეგ დასადგენია, „ცოცხალი იარაღის“ სისხლისსამართლებრივი უმართლობის
ჩასადენად გამოყენების განზრახვა.
ა-ს ეგონა, რომ ბიჭი 14 წელს გადაცლებული იყო და სწორედ ამიტომ გამოიყენა ის
„ცოცხალ იარაღად“. შესაძლოა ვივარაუდოთ, ა-ს რომ ცოდნოდა ბიჭის ნამდვილი ასაკი
მას არ გამოიყენებდა იარაღად. სავარაუდოდ, ბიჭი იმიტომ გამოიყენა, რომ იცოდა,
სისხლისსამართლებრივი პასუხისმგებლობის ასაკის შესახებ.
ასევე მოცემულ შემთხვევაში, ა-ს მიმართ არ იკვეთება ისეთი ნიშანი, რომელიც მას
ბრალუუნაროს გახდიდა. შესაბამისად იგი ბრალუნარიანია. განზრახვის მესამე
კომპონენტიც, მართლწინააღმდეგობის შეგნება, სახეზეა, ვინაიდან ა-ს ქმედება
გამოიხატება მართლწინააღმდეგობის გამომრიცხველი ფაქტობრივი გარემოებების
ცოდნაში. ბრალის გამომრიცხველი საპატიებელი გარემოებების შემოწმების არავითარი
საფუძველი კაზუსის მიხედვით არ არსებობს.