Konklusyon

Ang kinalabas ng aming pag-aaral dito sa Tagjaguimit Senior High School ay

natuklasan namin na maraming maag-aaral ang nahihirapan sa paggamit ng

lingguwaheng ingles. Ayon sa aming panayam mas maraming mag-aaral na ang

ginagamit nila na istratehiya para mas may kumpyansa sila sa paggaamit ng

lingguwaheng ingles ay pagbabasa ng mga iba’t-ibang klaseng aklat sa ingles,

diksyunaryo, at mga kwentong gumagamit ng lingguwaheng ingles. May ilang mag-

aaral naman ang nagsasabi ng mga salik kung bakit wala silang kumpyansa sa

paggamit ng lingguwaheng ingles kabilang na dito yung nahihiya sila baka

magkamali ang kanilang masasabik masagot, minsan hindi makaintindi kapag may

nga bagong mga salita na hindi nila kabisado, at pagtatawanan sila dahil maraming

mapanghusga. Gayun paman, mas malaki parin ang tyansa (chance) na mas

magkaroon sila ng kumpyansa sa kanilang sarili sa paggamit ng lingguwaheng

ingles. Kasi kadalasang ginagamit nilang hakbang upang matulungan ang kanilang

sarili na magkaroon ng kumpyansa sa sarili sa paggamit ng lingguwaheng ingles ay

mag-aaral ng maayos at making sa guro kapag nagtuturo lalong-lalo na sa

asignaturang ingles, kapag may bakanting oras magbabasa ng iba’t-ibang klase ng

aklat, diksyunaryo,kwentong English at magsanay na magkaroon ng konpidensya sa

sarili at iba pa. Kaya habang mas maaga pa simulant na nating magsanay sa

lingguewaheng ingles, kasi ito at napakalaking halaga sa ating pang araw-araw na

mga gawain lalong-lalo na sa ating pag-aaral at magagamit natin ito kapag tayo ay

maghahanap ng trabaho. Ipagpatuloy nalang natin ang mga ginagawa. Lahat ng

mga pinaghihirapan natin ay may bunga din sa huli.

Diskusyon

Pagbabasa ng aklat Pagbabasa ng mga Tuminging ng mga

diksyunaryo teleserye na Ingles
1.Bilang isang

mag-aaral ng

Tagajaguimit Senior

High School,ano

ang istratehiyang

ginagamit ninyo 16 7 7

upang magkaroon

ng kumpyansa sa

sarili sapagsasalita

gamit ang ingles na

lingguwahe?

Pagpapaliwanag:
Basi sa aming pag-aaral dito sa Tagjaguimit Senior High School,may labing-anim
(16) na
mga mag-aaral na ang ginagamit nilang istratehiya para magkaroon sila ng
kumpyansa
sa lingguwaheng ingles ay pagbabasa ng mga aklat, may pito (7) naman ang
nagsasabi
na mas komportable sila na ang gamitin nilang istratehiya ay pagbabasa ng
diksyunaryo
para kapag may mga salita na bago hindi na sila mahihirapan, at ang natitirang pito
(7)
naman ay nagsasabi rin na ang ginagamit nilang istratehiya ay tumingin ng mga
teleserye
na ingles.

Nakakaapekto Hindi
2. Sa kawalan ng iyong

kumpyansa sa paggamit

ng lingguwaheng ingles,

paano nakaapekto nito sa 25 5

iyong signaturang

ginagamit ang

lingguwaheng ingles?
Pagpapaliwanag:
Basi sa aming pag-aaral dito sa Tagjagumit Senior High School, may bente singko
(25)
na mag-aaral ang nagsasabi na nakakaapekto ang lingguwaheng ingles sa
signaturang
gumagamit ng ingles, kasi minsan kapag nagtuturo ang guro may mga salita sila na
hindi
maintindihan at nahihirapan sila. Ang natitirang lima (5) naman ay nagsasabi na
hindi
nakakaapekto sa kanila ang lingguwaheng ingles sa asinaturang gumagamit ng
lingguwaheng ingles.

Oo, dahil maaaring baba Hindi

ang aking marka sa Ingles
3. Bilang isang mag-aaral

nakaapekto ba sa iyong

pag-aaral ang 30 0

lingguwaheng ingles?

Paano at Bakit?

Pagpapaliwanag:
Basi sa aming pag-aaral dito sa Tagjagumit Senior High School, may tatlumpu (30)
na
mag-aaral ang nagsasabi na nakakaapekto sa kanilang pag-aaral ang linggwaheng
ingles kasi maaaring bumaba ang kanilang marka sa asignaturang ingles.

Oo Hindi

4. Nakatulong ba ang

iyong istratehiyang

ginagamit upang
29 1
magkaroon ng lakas sa

paggamit ng lingguwaheng

ingles?

Pagpapaliwanag:

Basi sa nakalap naming impormasyon may dalawampu’t siyam (29) na mag-aaral

ang nagsasabi na nakakatulong sa kanila ang istratehiya na ginagamit nila upang

magkaroon sila ng lakas ng loob sa paggamit ng lingguwaheng ingles, At may isa (1)

naman ang nagsasabi na hindi nakakatulong sa kanya ang mga istratehiyang

ginagamit upang magkaroon siya ng lakas ng loob sa paggamit ng lingguwaheng

ingles.

Minsan hindi
Mahiya Pinagtawanan
makaintindi
5. Bilang isang

mag-aaral, ano ang

mga salik ang

nakakaapekto bakit

wala kang
10 10 10
kumpyansa sa

paggamit ng Ingles

na lingguwahe sa

asignaturang

ingles?

Pagpapaliwanag:

Basi sa nakalap naming impormasyon may sampu (10) na mag-aaral ang nagsasabi

na ang mga salik na nakakaapekto sa kanilang pag-aaral at kung bakit wala silang

kumpyansa sa paggamit ng lingguwahe sa asignaturang ingles ay nahihiya silang

gamitin ang lingguwaheng ingles kasi hindi sila masyadong magaling at may mga

salita silang hindi nila kabisado, at baka mali ang mga salita na sasabi nila. May

sampu (10) naman ang nagsasabi na minsan hindi sila makaintindi sa ibang salita

lalong-lalo na kapag bago lang nila nakita o narinig. Ang natitirang sampu (10) ay

nagsasabi na pinatatawanan sila kapag sila ay sumasagot gamit ang lingguwaheng

Ingles sa asignaturang Ingles, dahil hindi sila masyado maganda ang ang kanilang

gramatika.

Mag-aaral ng mabuti Magbabasa ng mga

 diksyunaryo

6. Ano ang mga hakbang

na iyong ginagawa upang

magkaroon ng kumpyansa
15 15
sa sarili upang magkaroon

ng lakas sa paggamit ng

lingguwaheng ingles?

Pagpapaliwanag:

Basi sa nakalap naming impormasyon may labinlima (15) na mag-aaral na

nagsasabi na ang kanilang mga hakbang upang magkaroon sila ng kumpyansa sa

paggamit ng lingguwaheng ingles ay, mag-aaral ng mabuti at tiwala sa sarili na kaya

mo itong gawin. Ang natitirang labinlima (15) naman ay nagsasabi na magbabasa

sila ng diksyunaryo kapag may bakanteng oras para kapag may mga salita na bago

hindi na sila mahihirapan.

 Maaaring baba ang aking
Walang epeketo
mga marka

7. Bilang isang mag-aaral

na may kakulangan sa

kumpyansa sa paggamit
30 0
ng lingguwaheng Ingles,

paano ito nakaapekto sa

iyong akademik?

Pagpapaliwanag:

Basi sa nakalap naming impormasyon may tatlumpu (30) na mag-aaral ang

nagsasabi na nakakaapekto ang lingguwaheng Ingles sa kanilang akademik kasi

maaaring bumaba ang kanilang marka.

 Kapag may bakanting oras Tumingin ng mga

mag sanay sa pagbabasa teleserye na may salitang

ng Ingles Ingles

8. Bilang isang mag-aaral

paano mo matulongan ang

iyong sarili, para

20 10
magkaroon ka ng

kumpyansa sa paggamit

ng lingguwaheng ingles?

Pagpapaliwanag:

Basi sa nakalap naming impormasyon may dalawampu (20) na mag-aaral na

nagsasabi na matulongan nila ang kanilang sarili para magkaroon sila ng

kumpyansa sa lingguwaheng Ingles sa pamamagitan ng pagsanay ng kanilang mga

sarili sa pagbabasa ng mga Ingles na aklat. Ang natitirang sampu (10) naman ay

nagsasabi na kapag wala silang ginagawa tumingin sila ng mga teleserye na may

salita na ingles.
 Maaaring baba ang aking marka

9. Ano ang masamang epekto sa iyong

pag-aaral ang kakulangan sa kumpyansa

30
sa paggamit ng lingguwaheng ingles sa

asignaturang ingles?

Pagpapaliwanag:

Basi sa nakalap naming impormasyon may tatlumpu (30) na mag-aaral na

nagsasabi na ang masamang epekto sa kanilang pag-aaral kapag may kakulangan

sa kumpyansa sa paggamit ng lingguwaheng ingles, ay maaaring bumaba ang

kanilang marka kasi palagi silang mahiya, pangunahan ng kaba baka mali ang

kanilang sagot, at ang ilang mag-aaral nagsasabi na pinagtatawanan sila kapag

nagkamali sila sa kanilang sagot.

 Magsanay sa pagbabasa Tumingin ng mga

ng mga aklat sa Ingles at teleserye na may salita na

mga diksyunaryo Ingles

10. Anong mga hakbang

ang iyong ginawa upang

makatulong sa iyong sarili

upang magkaroon ng 20 10

kumpyansa sa sarili sa

paggamit ng

lingguwaheng ingles?

Pagpapaliwanag:

Basi sa nakalap naming impormasyon may dalawampu (20) na mag-aaral ang

nagsasabi na magsanay sila sa pagbabasa ng mga aklat sa ingles, at mga

diksyunaryo ng sagayon makatulongan nila ang kanilang sarili para magkaroon sila

ng kumpyansa sa sarili sa paggamit ng lingguwaheng ingles, at kapag may mga

bagong salita hindi na sila mahihirapan na intindihin. Ang natitirang sampu (10) ay

nagsasabi rin na tumungin sila ng mga teleserye na may salita na ingles.

Apendiks
Mga Sanggunian

https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Ftl.wikipedia.org%2Fwiki

%2FWikang_Ingles%3Ffbclid

%3DIwAR0nffvDSiH3k6VkZOMAow58CBpia5iLjvaD1pwZYcTCuuehQMA_dsZh

P40&h=AT0WM4v3ZOxiPk6RiBntesvgbo8WgUaeUQZWFC-

0gOd6YxLt9d2RElNW8JCzIKPobkX2FSPBbQWAMurSTBHWxErbGF4g9g7mGi6

AiBVK771cAaUNNwS7EiNfd3riT510oJuMXfVXXjF4iY0 https://

external.xx.fbcdn.net/emg1/v/t13/14853851751694971620?url=https%3A%2F

%2Fejournals.ph%2Fuploads%2F1455180259s_Malay6%281%291986-

1897.jpg&fb_obo=1&utld=ejournals.ph&stp=c0.5000x0.5000f_dst-

emg0_p100x52_q75&_nc_eui2=AeH_hy4WMTEojTaGrF_T8DW6Ws4dEq_I6tZaz

h0Sr8jq1pAU4PODoVflycMQN-LXA31hN4zt8x67A9J46Tjgkafl&ccb=13-

1&oh=06_AbE3ZJIvzVJakgUk85tUaU5nhHFKqbrbzI5Je11o4VBQwA&oe=6492D

3F2&_nc_sid=e9c42e https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F

%2Fwww.coursehero.com%2Ffile%2Fp4uo0ov%2FDahil-sa-kakulangan-ng-

masa-ng-pag-unawa-sa-wikang-Ingles-ay-bahagya-na-nila%2F%3Ffbclid

%3DIwAR3xC27WvhQP_21S_79VVwCzU7e-

SrOxrRmCuuEPEt_50A8rjznOT_BVT1Q&h=AT1p47h1K7AgRhUCUkBK_wiCep9

X6MnFq58j73W-

WuOss_rchl8CpVQjDCt9HxYZ99nyR8RPL2t22oqeBdkZEZN6rEfDKbnMNzmx3s

BRG3H4fSXCXOkBrINy7foVhAGjzS8Vmw